Actividades Matemáticas 3 Mtra. Zoelia Reyes

1. ACTIVIDADES DE REPASO EN CASA
Escuela Secundaria Técnica N. 75
Matemáticas III
Profa: Zoelia Reyes V.
Grupos: 3°A, B, C, D, E Matutino
Las actividades que se dan a continuación son sólo temas de repaso y con los que trabajaras durante el tercer
trimestre; por lo que se te pide, las escribas y respondas en tu cuaderno o si tienes facilidad de imprimir, las
resuelvas en las hojas, como se te facilite más; así como elaborar un tríptico donde especifiques el concepto,
características y fórmula para calcular su volumen.
Se darán puntos extras, que contaran para tu calificación del tercer trimestre, tienes suficiente tiempo para
realizarlo.
Revizaremos al regresar a clases (20 de Abril del 2020)
Ánimo, que desde casa podemos seguir trabajando

2. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 75
MATEMATICAS 3
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA
CICLO ESCOLAR 2019-2020
PROFRA. Zoelia Reyes Valenzuela
Alumno @: ______________________________________________________ Grupo: ________ Fecha:___________
EJE TEMATICO Forma, Espacio y Medida
TEMA: Figuras y cuerpos
APRENDIZAJES ESPERADO: -Resuelve problemas que implican calcular el volumen de cilindros y conos o cualquiera de las variables que
intervienen en las fórmulas que se utilicen. Anticipa como cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones.
INTENCION DIDACTICA Que los alumnos analicen las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo
rectángulo, un semicírculo y un rectángulo.
ACTIVIDAD 1
Para reforzar el tema a tratar, puedes apoyarte en el video de Daniel Carreón tema “cuerpos en revolución”
en el sig. Link
https://www.youtube.com/watch?v=kD5gz2k5IZQ
Se analizarán las principales características de los conos y cilindros, al llevar a cabo su construcción utilizando
cartulina, tijeras, popotes o palos de madera y pegamento., te puedes apoyar en tu libro de texto.
___________________ ____________________ ____________________
• ¿Qué cuerpo de revolución de forma con cada una de las figuras? Anótalo en cada línea
• Presentar el trabajo terminado al regreso de clases para su revisión (algunos alumnos ya lo
presentaron)

3. ACTIVIDAD 2
Elaborar un tríptico, folleto, collage, cartel, como se te facilite más (utiliza material que tengas en casa,
recuerda reciclar) de los cuerpos en revolución incluyendo lo siguiente: ( Muy pocos alumnos lo entregaron)
1.- Concepto
2.- Características
3.- Fórmula para calcular el volumen de cada cuerpo geométrico
4.- Ejemplos de figuras de los cuerpos en revolución, ya sea dibujadas o impresa
REFORZAMIENTO DE EJERCICOS VISTOS EN CLASE
Actividad 1.- Calculen el valor numérico de b² - 4ac (discriminante) y las soluciones de cada ecuación. Luego
contesten lo que se pide:
ECUACIÓN VALOR DEL DISCRIMINANTE
b² - 4ac
SOLUCIONES
2x² +x -105= 0 x1= _____, x2 = _____
x² + 7x = 18 x1= _____, x2 = _____
x2
+3x +2 = 0 x1= _____, x2 = _____
2x² + 2x – 4 = 0 x1= _____, x2 = _____
x² + 4x – 5 = 0 x1= _____, x2 = _____
*Encontrar el valor de la incógnita mediante la aplicación de la formula general y completar la tabla anterior,
evidencia a presentar en el cuaderno de clase.

4. Actividad 2.- Completa las sig. Tablas y grafica en base a la ecuación dada, básate en el ejemplo siguiente o
en tus apuntes.
y = 3 x² - 5
x y
-2
-1
0
1
2
y = x² + 8
x y
-2
-1
0
1
2

5. y = 4x +2
x y
-2
-1
0
1
2