Este documento describe un curso de Administración de 10 créditos que se ofrece en el primer semestre. Cubre temas como la teoría general de la administración, procesos administrativos clave, administración internacional y calidad. Se enseñará a través de exposiciones, ejercicios prácticos e integración de equipos. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes y tareas.

1. ADMINISTRACIÓN
Semestre: Primero
Horas: 72
Hrs/sem: 4.5
Créditos: 10
Clave: FI-05
OBJETIVOS:
1. Comprender los principios y procedimientos organizacionales que rigen en
la administración de una empresa.
2. Conocer y explicar los conceptos de la administración moderna.
CONTENIDO:
1. Teoría general de la administración.
2. Desarrollo histórico de la administración.
3. Procesos básicos: Planeación, organización, dirección y control.
4. Administración internacional.
5. Calidad en los procesos de las organizaciones.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
Exposición en el salón de clases con presentación de ejercicios de práctica,
integración de equipos de estudio y para la resolución de tareas y trabajos de
investigación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Exámenes: Máximo 90%
Tareas: Máximo 20%

2. BIBLIOGRAFÍA:
1. Chiavenato, Idalberto: “Administración en los Nuevos Tiempos”, Mc
Graw Hill, ISBN 958-41-0301-6, primera edición. 2003
2. Hernández y Rodríguez, Sergio: “Administración, pensamiento, proceso,
estrategia y vanguardia, Mc Graw Hill, ISBN 970-10-3560-7, primera
edición. 2004.
3. Charles W. Hill; Gareth R. Jones: “Administración Estratégica, un
enfoque integrado”, Editorial Mc Graw Hill, ISBN 0-618-30953-5, sexta
edición. 2006
4. Robbins, Stephen P.: “Comportamiento Organizacional”, Prentice Hall,
ISBN 970-17-0236-0, octava edición.1999.
5. Ackroff, R. et al. Guía para Controlar el Futuro de la Empresa. México:
Limusa, 1995.
6. Certo, Samuel C. Administración Moderna. México: Editorial
Interamericana.
7. Colunga Dávila, Carlos. Modelos Administrativos. México: Panorama
Editorial, 1995.
8. Fernández Arena, José A. Proceso Administrativo, 2ª edición. México:
Diana, 1996.
9. Hammer, Michael, Champy, J. Reingeniería. Colombia: Norma, 1995.
10. Reingeniería. Técnicas de Supervivencia para el Siglo XXI. México:
CECSA. 1996.
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Licenciado en Administración, Actuario o licenciatura afín, preferentemente con
posgrado en Administración, experiencia docente o haber acreditado un curso
básico de formación docente.