Este documento describe los diferentes aspectos que se evalúan durante un examen mental, incluyendo el estado de conciencia, orientación, atención, lenguaje, pensamiento, sensopercepción, afecto, ansiedad y funciones mentales superiores. Se proporcionan detalles sobre cómo evaluar cada una de estas áreas y qué patologías pueden dar lugar a hallazgos anormales.
Este documento resume la historia de la psicopatología desde los egipcios hasta autores más modernos. Los egipcios fueron los primeros en ver la psicopatología como un daño cerebral, pero esta idea decayó cuando cayó su imperio. Los griegos la vieron como una enfermedad del alma causada por demonios. Hipócrates estableció una causa biológica al decir que algo en el cerebro estaba roto. Autores más recientes como Foucault argumentan que factores socio-culturales influyen en la salud mental
Este documento resume los principales trastornos de la personalidad descritos en el DSM-V, incluyendo su epidemiología, cuadro clínico, criterios diagnósticos y tratamiento. Se dividen en cuatro grupos (A, B, C y D) y se describen en mayor profundidad los trastornos del Grupo B, que incluyen el trastorno antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad.
El documento describe los cambios en la clasificación de los trastornos neurocognitivos en el DSM-5, incluyendo la sustitución de términos como delirio, demencia y trastornos amnésicos por el término general de trastornos neurocognitivos. Se definen el síndrome confusional (delirio), el trastorno neurocognitivo mayor y leve, y se describen los criterios diagnósticos, dominios afectados y etiologías posibles. También se detallan las características y curso típicos de
PATOLOGIA DUALPSICOSIS EQZ-TAB
Presentación del psiquiatra J,. Martin Castillo, en Seminario “Aspectos Clínicos en Patología Dual asociada al Consumo Problemático de Drogas en Adolescentes Infractores”. Fundación Tierra de Esperanza
Agosto 2009
El documento trata sobre los trastornos del estado de ánimo desde una perspectiva psiquiátrica. Explica las generalidades de los estados de ánimo normales, elevados y deprimidos, así como la historia, epidemiología, etiología y tipos de trastornos del estado de ánimo, incluyendo la depresión mayor, el trastorno bipolar y la distimia. También describe los síntomas, diagnóstico, tratamiento y complicaciones de estos trastornos.
Este documento describe varios trastornos de síntomas somáticos o trastornos somatomorfos. Estos incluyen el trastorno de síntomas somáticos, el trastorno de ansiedad por enfermedad, el trastorno de conversión y el trastorno facticio. Los síntomas suelen incluir dolor u otros síntomas físicos que causan malestar significativo. El tratamiento involucra terapia cognitivo-conductual para ayudar a las personas a manejar mejor sus síntomas y funcionar mejor en la vida diaria.
Este documento describe los diferentes aspectos que se evalúan durante un examen mental, incluyendo el estado de conciencia, orientación, atención, lenguaje, pensamiento, sensopercepción, afecto, ansiedad y funciones mentales superiores. Se proporcionan detalles sobre cómo evaluar cada una de estas áreas y qué patologías pueden dar lugar a hallazgos anormales.
Este documento resume la historia de la psicopatología desde los egipcios hasta autores más modernos. Los egipcios fueron los primeros en ver la psicopatología como un daño cerebral, pero esta idea decayó cuando cayó su imperio. Los griegos la vieron como una enfermedad del alma causada por demonios. Hipócrates estableció una causa biológica al decir que algo en el cerebro estaba roto. Autores más recientes como Foucault argumentan que factores socio-culturales influyen en la salud mental
Este documento resume los principales trastornos de la personalidad descritos en el DSM-V, incluyendo su epidemiología, cuadro clínico, criterios diagnósticos y tratamiento. Se dividen en cuatro grupos (A, B, C y D) y se describen en mayor profundidad los trastornos del Grupo B, que incluyen el trastorno antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad.
El documento describe los cambios en la clasificación de los trastornos neurocognitivos en el DSM-5, incluyendo la sustitución de términos como delirio, demencia y trastornos amnésicos por el término general de trastornos neurocognitivos. Se definen el síndrome confusional (delirio), el trastorno neurocognitivo mayor y leve, y se describen los criterios diagnósticos, dominios afectados y etiologías posibles. También se detallan las características y curso típicos de
PATOLOGIA DUALPSICOSIS EQZ-TAB
Presentación del psiquiatra J,. Martin Castillo, en Seminario “Aspectos Clínicos en Patología Dual asociada al Consumo Problemático de Drogas en Adolescentes Infractores”. Fundación Tierra de Esperanza
Agosto 2009
El documento trata sobre los trastornos del estado de ánimo desde una perspectiva psiquiátrica. Explica las generalidades de los estados de ánimo normales, elevados y deprimidos, así como la historia, epidemiología, etiología y tipos de trastornos del estado de ánimo, incluyendo la depresión mayor, el trastorno bipolar y la distimia. También describe los síntomas, diagnóstico, tratamiento y complicaciones de estos trastornos.
Este documento describe varios trastornos de síntomas somáticos o trastornos somatomorfos. Estos incluyen el trastorno de síntomas somáticos, el trastorno de ansiedad por enfermedad, el trastorno de conversión y el trastorno facticio. Los síntomas suelen incluir dolor u otros síntomas físicos que causan malestar significativo. El tratamiento involucra terapia cognitivo-conductual para ayudar a las personas a manejar mejor sus síntomas y funcionar mejor en la vida diaria.
El documento discute diferentes tipos de trastornos relacionados con el estrés, incluyendo la reacción normal al estrés, el trastorno por estrés agudo, el trastorno por estrés postraumático y los trastornos adaptativos. Explica los criterios diagnósticos de cada uno, así como factores de riesgo, epidemiología y etiología. Se enfoca en las controversias sobre los criterios temporales y de gravedad para distinguir entre una reacción normal y un trastorno.
Este documento proporciona una descripción detallada de los diferentes aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción y más. Define cada término y clasifica los diferentes tipos de trastornos asociados a cada área.
Este documento describe diferentes tipos de trastornos del pensamiento, incluyendo trastornos del curso del pensamiento (como la taquipsiquia, bradipsiquia y fuga de ideas), trastornos del contenido del pensamiento (como ideas falsas, sobrevaloradas, obsesivas y delirios), y trastornos de la vivencia del pensamiento (como la alogia). Explica cada uno de estos trastornos con ejemplos y describe los diferentes tipos de delirios que pueden presentarse.
Este documento proporciona un esquema detallado para realizar un examen psiquiátrico completo, incluyendo la observación del paciente, descripción de su estado mental y cognitivo, y evaluación de su pensamiento, percepciones, juicio e introspección.
El documento trata sobre el trastorno bipolar, un desorden del estado de ánimo que causa cambios extremos entre la depresión y la manía. El trastorno bipolar tiene dos fases principales, la depresiva y la maníaca, y puede deberse a factores genéticos, biológicos, ambientales y psicológicos. El trastorno bipolar requiere tratamiento médico con medicamentos estabilizadores del estado de ánimo y terapia, y puede durar toda la vida si no se controla adecuadamente.
Este documento describe la mitología griega del sueño y los trastornos del sueño desde una perspectiva médica. Brevemente describe los dioses Hipnos y Morfeo de la mitología griega y sus roles en los sueños. Luego resume las etapas del sueño, incluidos el sueño no-REM y REM, y los factores neuroquímicos como la serotonina, noradrenalina y acetilcolina que regulan el sueño. Finalmente, analiza brevemente las necesidades de sueño y los trastornos del sueño.
Este documento describe los diferentes aspectos evaluados en un examen mental, incluyendo el aspecto general, características físicas, habla, actividad motora, estado emocional, pensamiento y memoria. Se analizan factores como la higiene, movimientos, volumen y contenido del habla, y se identifican posibles trastornos en el pensamiento como ideas de referencia, persecución o memoria. El examen provee información para determinar la salud mental del paciente.
El documento resume los primeros modelos de intervención psicoterapéutica desde la antigua Grecia hasta el desarrollo del psicoanálisis por Freud. Describe cómo la psicoterapia se originó de las tradiciones filosóficas y médicas griegas y cómo evolucionó a través de los enfoques de Hipócrates, Galeno, la Iglesia medieval, Mesmer, Charcot y Breuer hasta que Freud desarrolló el método del psicoanálisis basado en la asociación libre.
Este documento define los trastornos del pensamiento, incluyendo sus signos y síntomas, y tipos como ideas delirantes, sobrevaloradas, obsesivas y fóbicas. Explica que los trastornos afectan la capacidad de las personas para manejar las demandas de la vida diaria. Los tratamientos incluyen antidepresivos y ansiolíticos que actúan en el sistema nervioso central.
Las principales funciones mentales que se deben explorar en un examen psiquiátrico incluyen la conciencia, la atención, la orientación, la memoria, el lenguaje, la psicomotricidad, la percepción y el pensamiento. La alteración de la conciencia es un aspecto clave debido a su impacto en otras funciones. Las alteraciones de la conciencia pueden ser cuantitativas (somnolencia, sopor, coma, hipervigilancia) o cualitativas (obnubilación, estrechamiento del campo de la
Este documento resume los conceptos clave de la terapia psicoanalítica, incluyendo que su objetivo es trasladar lo inconsciente a lo consciente para racionalizar los conflictos internos, utilizando técnicas como la asociación libre y el análisis de sueños. También describe problemas como la extensión de tiempo requerida y los efectos de la transferencia, ilustrando estos conceptos con el caso de Bertha Pappenheim.
Este documento presenta los criterios diagnósticos para la fobia social según el DSM IV. Incluye 8 criterios que describen el temor excesivo a situaciones sociales o actuaciones públicas que llevan a evitación, ansiedad o malestar significativo. Los criterios especifican que el miedo debe durar al menos 6 meses y no ser mejor explicado por otra condición médica o trastorno mental. Además, señala la necesidad de que las habilidades sociales con la familia sean normales para diagnosticarla en niños.
Este documento proporciona definiciones concisas de más de 50 términos relacionados con la psicopatología, incluyendo tipos de alucinaciones, ansiedad, delirios, esquizofrenia, fobias, memoria, personalidad y trastornos mentales. Las definiciones brindan información sobre los síntomas, causas y características de cada concepto de una manera clara y sucinta.
Alteraciones del-curso-y-forma-del-pensamiento (2)Octavio De León
Este documento resume los principales trastornos del curso, contenido y forma del pensamiento. Describe los trastornos formales del pensamiento según Andreasen y Hamilton, incluyendo síntomas como pobreza del habla y tangencialidad. Explica los componentes del pensamiento y define términos como delirio, ideas sobrevaloradas e ideas obsesivas. Además, clasifica los delirios de acuerdo a su contenido y estructura en delirios esquizofrénicos, parafrénicos, paranoides y relacionados con trastornos orgá
Psiquiatría trastornos disociativos de la personalidadDarwin Quijano
Este documento describe varios trastornos disociativos, incluyendo la amnesia disociativa, la fuga disociativa y el estupor disociativo. Estos trastornos se caracterizan por la pérdida de la integración normal de la memoria, identidad, conciencia y control corporal, y a menudo se originan por eventos psicosociales altamente estresantes o traumáticos. El documento también discute la historia, síntomas, diagnóstico y tratamiento de estos trastornos.
Este documento describe la estructura y función de la historia clínica en el contexto de la psicopatología. Explica que la historia clínica recopila datos personales, familiares y sociales del paciente que son útiles para el diagnóstico y tratamiento. Además, destaca que la historia clínica incluye la evaluación de las funciones mentales del paciente a través del examen mental. Finalmente, resalta que la historia clínica es un documento médico-legal importante.
Este documento describe los conceptos de orientación y desorientación. La orientación se refiere a la capacidad de precisar la situación real en el ambiente y sobre uno mismo. Existen dos tipos principales de orientación: autopsíquica (referente a la persona con respecto a sí misma) y alopsíquica (capacidad de ubicación en tiempo y espacio). La desorientación puede ocurrir por diversas causas como trastornos orgánicos, epilepsia, esquizofrenia o demencia.
Según el documento, las cinco etapas de las crisis según Horowitz (1976) son: 1) el desorden que se refiere a las reacciones iniciales al suceso, 2) la negación que conduce al amortiguamiento del impacto, 3) la intrusión que incluye ideas involuntarias de dolor por sentimientos sobre el suceso, 4) la translaboración que es el proceso de expresar, identificar y divulgar pensamientos y sentimientos sobre la experiencia de crisis, y 5) la terminación que es la etapa final de integrar la experiencia dentro de
Depresión: historia, epidemiología en Chile, etipatogenia, con un enfoque esp...LisetEscobar2
Presentación a médicos generales que trabajan en atención primaria de salud sobre la historia, diagnóstico, tratamiento de un Episodio Depresivo en niños, niñas y adolescentes, e indicaciones de derivación a especialista . Presentación realizada por Psiquiatra inscrita en superintendencia de Salud como especialista en Psiquiatría pediátrica y de la adolescencia.
La depresión se caracteriza por un estado de ánimo deprimido o pérdida de interés que dura al menos dos semanas y causa malestar clínico significativo. Los síntomas incluyen cambios en el apetito, sueño, energía, autoestima y capacidad de concentración. La depresión es más común en mujeres y puede tratarse con psicoterapia, medicamentos o terapia electroconvulsiva. Es importante detectarla debido a que constituye un grave problema de salud pública y una de las principales causas de suicidio.
El documento discute diferentes tipos de trastornos relacionados con el estrés, incluyendo la reacción normal al estrés, el trastorno por estrés agudo, el trastorno por estrés postraumático y los trastornos adaptativos. Explica los criterios diagnósticos de cada uno, así como factores de riesgo, epidemiología y etiología. Se enfoca en las controversias sobre los criterios temporales y de gravedad para distinguir entre una reacción normal y un trastorno.
Este documento proporciona una descripción detallada de los diferentes aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción y más. Define cada término y clasifica los diferentes tipos de trastornos asociados a cada área.
Este documento describe diferentes tipos de trastornos del pensamiento, incluyendo trastornos del curso del pensamiento (como la taquipsiquia, bradipsiquia y fuga de ideas), trastornos del contenido del pensamiento (como ideas falsas, sobrevaloradas, obsesivas y delirios), y trastornos de la vivencia del pensamiento (como la alogia). Explica cada uno de estos trastornos con ejemplos y describe los diferentes tipos de delirios que pueden presentarse.
Este documento proporciona un esquema detallado para realizar un examen psiquiátrico completo, incluyendo la observación del paciente, descripción de su estado mental y cognitivo, y evaluación de su pensamiento, percepciones, juicio e introspección.
El documento trata sobre el trastorno bipolar, un desorden del estado de ánimo que causa cambios extremos entre la depresión y la manía. El trastorno bipolar tiene dos fases principales, la depresiva y la maníaca, y puede deberse a factores genéticos, biológicos, ambientales y psicológicos. El trastorno bipolar requiere tratamiento médico con medicamentos estabilizadores del estado de ánimo y terapia, y puede durar toda la vida si no se controla adecuadamente.
Este documento describe la mitología griega del sueño y los trastornos del sueño desde una perspectiva médica. Brevemente describe los dioses Hipnos y Morfeo de la mitología griega y sus roles en los sueños. Luego resume las etapas del sueño, incluidos el sueño no-REM y REM, y los factores neuroquímicos como la serotonina, noradrenalina y acetilcolina que regulan el sueño. Finalmente, analiza brevemente las necesidades de sueño y los trastornos del sueño.
Este documento describe los diferentes aspectos evaluados en un examen mental, incluyendo el aspecto general, características físicas, habla, actividad motora, estado emocional, pensamiento y memoria. Se analizan factores como la higiene, movimientos, volumen y contenido del habla, y se identifican posibles trastornos en el pensamiento como ideas de referencia, persecución o memoria. El examen provee información para determinar la salud mental del paciente.
El documento resume los primeros modelos de intervención psicoterapéutica desde la antigua Grecia hasta el desarrollo del psicoanálisis por Freud. Describe cómo la psicoterapia se originó de las tradiciones filosóficas y médicas griegas y cómo evolucionó a través de los enfoques de Hipócrates, Galeno, la Iglesia medieval, Mesmer, Charcot y Breuer hasta que Freud desarrolló el método del psicoanálisis basado en la asociación libre.
Este documento define los trastornos del pensamiento, incluyendo sus signos y síntomas, y tipos como ideas delirantes, sobrevaloradas, obsesivas y fóbicas. Explica que los trastornos afectan la capacidad de las personas para manejar las demandas de la vida diaria. Los tratamientos incluyen antidepresivos y ansiolíticos que actúan en el sistema nervioso central.
Las principales funciones mentales que se deben explorar en un examen psiquiátrico incluyen la conciencia, la atención, la orientación, la memoria, el lenguaje, la psicomotricidad, la percepción y el pensamiento. La alteración de la conciencia es un aspecto clave debido a su impacto en otras funciones. Las alteraciones de la conciencia pueden ser cuantitativas (somnolencia, sopor, coma, hipervigilancia) o cualitativas (obnubilación, estrechamiento del campo de la
Este documento resume los conceptos clave de la terapia psicoanalítica, incluyendo que su objetivo es trasladar lo inconsciente a lo consciente para racionalizar los conflictos internos, utilizando técnicas como la asociación libre y el análisis de sueños. También describe problemas como la extensión de tiempo requerida y los efectos de la transferencia, ilustrando estos conceptos con el caso de Bertha Pappenheim.
Este documento presenta los criterios diagnósticos para la fobia social según el DSM IV. Incluye 8 criterios que describen el temor excesivo a situaciones sociales o actuaciones públicas que llevan a evitación, ansiedad o malestar significativo. Los criterios especifican que el miedo debe durar al menos 6 meses y no ser mejor explicado por otra condición médica o trastorno mental. Además, señala la necesidad de que las habilidades sociales con la familia sean normales para diagnosticarla en niños.
Este documento proporciona definiciones concisas de más de 50 términos relacionados con la psicopatología, incluyendo tipos de alucinaciones, ansiedad, delirios, esquizofrenia, fobias, memoria, personalidad y trastornos mentales. Las definiciones brindan información sobre los síntomas, causas y características de cada concepto de una manera clara y sucinta.
Alteraciones del-curso-y-forma-del-pensamiento (2)Octavio De León
Este documento resume los principales trastornos del curso, contenido y forma del pensamiento. Describe los trastornos formales del pensamiento según Andreasen y Hamilton, incluyendo síntomas como pobreza del habla y tangencialidad. Explica los componentes del pensamiento y define términos como delirio, ideas sobrevaloradas e ideas obsesivas. Además, clasifica los delirios de acuerdo a su contenido y estructura en delirios esquizofrénicos, parafrénicos, paranoides y relacionados con trastornos orgá
Psiquiatría trastornos disociativos de la personalidadDarwin Quijano
Este documento describe varios trastornos disociativos, incluyendo la amnesia disociativa, la fuga disociativa y el estupor disociativo. Estos trastornos se caracterizan por la pérdida de la integración normal de la memoria, identidad, conciencia y control corporal, y a menudo se originan por eventos psicosociales altamente estresantes o traumáticos. El documento también discute la historia, síntomas, diagnóstico y tratamiento de estos trastornos.
Este documento describe la estructura y función de la historia clínica en el contexto de la psicopatología. Explica que la historia clínica recopila datos personales, familiares y sociales del paciente que son útiles para el diagnóstico y tratamiento. Además, destaca que la historia clínica incluye la evaluación de las funciones mentales del paciente a través del examen mental. Finalmente, resalta que la historia clínica es un documento médico-legal importante.
Este documento describe los conceptos de orientación y desorientación. La orientación se refiere a la capacidad de precisar la situación real en el ambiente y sobre uno mismo. Existen dos tipos principales de orientación: autopsíquica (referente a la persona con respecto a sí misma) y alopsíquica (capacidad de ubicación en tiempo y espacio). La desorientación puede ocurrir por diversas causas como trastornos orgánicos, epilepsia, esquizofrenia o demencia.
Según el documento, las cinco etapas de las crisis según Horowitz (1976) son: 1) el desorden que se refiere a las reacciones iniciales al suceso, 2) la negación que conduce al amortiguamiento del impacto, 3) la intrusión que incluye ideas involuntarias de dolor por sentimientos sobre el suceso, 4) la translaboración que es el proceso de expresar, identificar y divulgar pensamientos y sentimientos sobre la experiencia de crisis, y 5) la terminación que es la etapa final de integrar la experiencia dentro de
Depresión: historia, epidemiología en Chile, etipatogenia, con un enfoque esp...LisetEscobar2
Presentación a médicos generales que trabajan en atención primaria de salud sobre la historia, diagnóstico, tratamiento de un Episodio Depresivo en niños, niñas y adolescentes, e indicaciones de derivación a especialista . Presentación realizada por Psiquiatra inscrita en superintendencia de Salud como especialista en Psiquiatría pediátrica y de la adolescencia.
La depresión se caracteriza por un estado de ánimo deprimido o pérdida de interés que dura al menos dos semanas y causa malestar clínico significativo. Los síntomas incluyen cambios en el apetito, sueño, energía, autoestima y capacidad de concentración. La depresión es más común en mujeres y puede tratarse con psicoterapia, medicamentos o terapia electroconvulsiva. Es importante detectarla debido a que constituye un grave problema de salud pública y una de las principales causas de suicidio.
El documento describe varias manifestaciones de la personalidad como la ansiedad, los miedos, la depresión, la inseguridad, la dependencia y la identidad. Define cada uno y explica sus características y causas. La ansiedad genera un estado de alerta y nerviosismo. Los miedos son emociones adaptativas pero algunos pueden ser excesivos. La depresión es un trastorno del estado de ánimo que causa tristeza y falta de placer. La inseguridad es falta de confianza que lleva a buscar aprobación. La dependencia es
La depresión infantil se define como un conjunto de síntomas que forman un síndrome y puede ocurrir a cualquier edad, siempre que los síntomas duren al menos un mes. Afecta el estado de ánimo, los pensamientos y el comportamiento del niño. Existen modelos biológicos y psicológicos para explicar la depresión infantil. Se recomiendan evaluaciones psicológicas para diagnosticarla.
Este documento presenta la investigación sobre la depresión realizada por una estudiante de psicología. Contiene preguntas de investigación sobre la depresión, incluyendo sus síntomas, causas y tratamientos. También incluye gráficas estadísticas sobre los resultados de una encuesta aplicada a estudiantes sobre experiencias con la depresión. El objetivo general es dar a conocer las causas y síntomas de la depresión en estudiantes para identificar personas que requieran apoyo psicológico.
La depresión es un trastorno psicológico que afecta a personas de todas las edades y puede tener diversas causas y síntomas. Existen varios tipos de depresión como la depresión reactiva, endógena, distimia y bipolar. Los síntomas incluyen tristeza, pérdida de interés, problemas de sueño y alimentación. La depresión infantil y en adultos mayores presentan retos para su diagnóstico y tratamiento.
Factores causales de la depresion en adolescentesanghela102
Este documento describe los factores causales de la depresión en adolescentes. Explica que la adolescencia es un período de cambios biológicos, cognitivos y socioemocionales que hace a los jóvenes más propensos a la depresión. Entre los factores se encuentran los genéticos, psicológicos como la falta de afecto parental y eventos traumáticos, y sociales como problemas económicos o de pareja. Los síntomas incluyen sentimientos de desesperanza, cambios de sueño y apetito, y
Depresión en el niño y el adolescente.pptGlendaSosa4
La depresión es un trastorno común en adolescentes. Los factores de riesgo incluyen antecedentes familiares, divorcio de los padres, muerte de un familiar y rechazo social. Los síntomas pueden incluir tristeza, baja autoestima, cambios en el sueño y apetito, y pensamientos suicidas. El diagnóstico se basa en la duración y gravedad de los síntomas. El tratamiento efectivo involucra psicoterapia, medicamentos antidepresivos y apoyo social y familiar.
Este documento describe la depresión en los adolescentes. Explica que la depresión se caracteriza por tristeza persistente, falta de interés y baja autoestima. Identifica varios tipos de depresión como la depresión mayor, posparto y estacional. También describe síntomas comunes como falta de energía, cambios de apetito y problemas para dormir. Examina factores que contribuyen a la depresión en los adolescentes como cambios hormonales, problemas familiares y escolares. El objetivo es crear conciencia sobre este tema común y grave.
TRASTORNOS MENTALES EN LA ADOLESCENCIA.pptxSamanthaMor2
Esta breve presentación nos habla acerca de los conceptos de los trastornos mentales en la adolescencia o adolescentes de hoy en día.
Nos va ayudar para poder ver los trastornos que se pueden formar en la adolescencia ya que es una etapa relativamente importante ya que en esta pasan muchos cambios tanto físicos como mentales .
1) El documento describe varios cambios psicológicos y trastornos comunes en adultos mayores como el aumento del temor a lo desconocido, la depresión, y cambios en las funciones cognitivas y la memoria. 2) También discute factores de riesgo, síntomas, diagnóstico y tratamiento de trastornos como la depresión, ansiedad, y demencias como la enfermedad de Alzheimer. 3) Explica que la enfermedad de Alzheimer involucra la acumulación anormal de proteínas beta-amiloide y
¿Qué es la depresión en los adolescentes?
La depresión en adolescentes (entre 13 y 17 años) es una enfermedad médica grave. Es más que sentirse triste durante unos días. Es un intenso sentimiento de tristeza, desesperanza e ira o frustración que dura mucho tiempo. Estos sentimientos hacen que te sea difícil tener una vida normal y hacer tus actividades habituales. También puedes tener problemas para concentrarte y no tener motivación o energía. La depresión puede hacerte difícil disfrutar la vida o incluso superar el día.
La depresión y los trastornos emocionales son problemas serios que afectan a muchas personas. La depresión se caracteriza por sentimientos de tristeza profunda y falta de interés, mientras que los trastornos emocionales incluyen alteraciones en el estado de ánimo. Es importante detectar estos problemas temprano en los adolescentes a través de cambios en el sueño, apetito, rendimiento escolar y otros factores. El tratamiento suele incluir terapia y medicamentos. La familia desempeña un papel clave en brindar apoyo
Depresion y Trastornos Emocionales_ Exposicion_ Proyecto_Final_ TicsHappy8Equipo
Este documento discute temas relacionados con la depresión y los trastornos emocionales. Explica que una depresión ocurre cuando una persona se siente débil y con baja autoestima, lo que puede llevar a pensamientos suicidas. También describe diferentes tipos de depresiones como la posparto y estacional. Respecto a los trastornos emocionales, señala que generalmente se dan en personas que han sufrido algún evento estresante y que afectan el rendimiento académico. Finalmente, resalta que el
Un trastorno depresivo es una enfermedad que afecta el cerebro, el ánimo y la forma de pensar, causando tristeza, falta de energía y placer, ansiedad e ideas suicidas. Puede ser reactivo a eventos estresantes o endógeno sin causa aparente. Los síntomas incluyen tristeza, insomnio, cambios de apetito, culpa, falta de concentración y disminución de la autoestima. Afecta del 5% al 15% de la población en algún momento de la vida y es una
La depresión es una enfermedad mental grave que se caracteriza por sentimientos persistentes de tristeza, pérdida de interés y placer, fatiga y problemas de sueño, y que afecta entre el 5-15% de la población mundial. Los síntomas incluyen sentimientos de tristeza, ansiedad, irritabilidad, culpa, falta de energía y cambios en el apetito o peso. La depresión puede ser causada por factores genéticos, neuroquímicos, endocrinos, fisiológicos o ambientales, y requi
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Este estudio evaluó la seguridad y eficacia a largo plazo del tratamiento con amfepramona para la pérdida de peso en sujetos obesos. Los resultados mostraron que la amfepramona produjo una pérdida de peso significativamente mayor que el placebo a todas las dosis durante 24 meses, con eventos adversos leves como boca seca, estreñimiento e insomnio. El estudio respaldó el uso a largo plazo de la amfepramona para el manejo de la obesidad debido a sus benefic
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8. DSM-IV En el Manual de Diagnostico y Estadístico de Trastornos Mentales 4ª Edición (DSM-IV) incluye los trastornos del estado de ánimo en niños bajo los criterios diagnósticos para adultos. La diferencia radica en que estos últimos manifiestan más comúnmente quejas somáticas, rechazo social, pérdida de interés y de la capacidad de experimentar placer, cambios en los patrones de alimentación, sueño y peso corporal, actividad, concentración, nivel de energía, autoestima, motivación y menos frecuentemente, enlentecimiento psicomotor e hipersomnia, en comparación con adolescentes y adultos. Dr. Mario Alberto Citalán Ángel
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10. 1 ) Estado de ánimo deprimido. 2) Pérdida de interés o capacidad para el placer. 3) Perdida o aumento significativo de peso. 4) Insomnio o hipersomnia casi diario. 5) Agitación o enlentecimiento psicomotor. 6) Fatiga o pérdida de energía. 7) Sentimientos excesivos de inutilidad o culpa. 8) Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse. 9) Ideas recurrentes de muerte. Dr. Mario Alberto Citalán Ángel
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25. Depresión en la adolescencia Dr. Mario Alberto Citalán Ángel
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34. Depresión en la tercera edad Dr. Mario Alberto Citalán Ángel