El documento resume las ideas de Amartya Sen sobre la justicia. Sen critica las teorías utilitaristas por su indiferencia hacia la distribución y su desinterés por los derechos y libertades. También argumenta que la adaptación y el condicionamiento mental limitan la perspectiva utilitarista. Sen propone en cambio centrarse en las capacidades y libertades reales de los individuos para perseguir sus objetivos de vida.
Resumen Por Capitulos Del Libro Economia Politica de p NikitinFas Alarcon Sanchez
El documento resume los conceptos clave de la economía política según el libro de P. Nikitin y otros autores. Explica las etapas históricas de los modos de producción precapitalistas como la comunidad primitiva, la esclavitud y el feudalismo. Luego analiza el modo de producción capitalista, dividiéndolo en dos fases: premonopolista y monopolista. Se enfoca en los conceptos de mercancía, valor de uso, valor, trabajo abstracto y concreto, producción mercantil simple y capitalista, y el surgimiento del dinero.
La escasez es un principio fundamental de la economía que surge de la relación entre las necesidades ilimitadas de los individuos y los recursos limitados disponibles. Debido a la escasez, las personas se ven obligadas a elegir entre sus necesidades y deseos, lo que da lugar a la actividad económica. La economía estudia cómo los agentes toman decisiones sobre qué, cómo y para quién producir los bienes escasos.
Este documento compara los derechos sociales, económicos y culturales (derechos de segunda generación) con los derechos colectivos y del ambiente (derechos de tercera generación). Los derechos de segunda generación buscan garantizar el bienestar económico y el desarrollo humano a través del acceso al trabajo, la educación y la cultura. Los derechos de tercera generación, reconocidos en la nueva Constitución de Colombia, incluyen derechos colectivos relacionados con la protección del ambiente.
Clase 6 - Durkheim División del Trabajo Socialmarianalorenz
El documento analiza la relación entre el individuo y la sociedad, distinguiendo entre dos tipos de solidaridad: la solidaridad mecánica, característica de sociedades primitivas donde los individuos se conectan por semejanzas, y la solidaridad orgánica, propia de sociedades industriales donde hay una mayor diferenciación entre individuos resuelta por una autoridad exterior. También distingue entre la conciencia colectiva de cada tipo de sociedad.
Este ensayo compara el capitalismo y el socialismo, discutiendo tanto sus ventajas como desventajas. El capitalismo conduce al enriquecimiento de los ricos y el empobrecimiento de los pobres, mientras que el socialismo promueve una distribución más igualitaria de los recursos. Sin embargo, ambos sistemas tienen defectos y es necesario considerar las necesidades específicas de cada sociedad al decidir cuál modelo económico adoptar.
Derechos de segunda generacion o derechos economicos,naty leyva
Este documento describe los derechos de segunda generación o derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos tienen como objetivo garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y la cultura para asegurar el desarrollo de los seres humanos y los pueblos sobre la base del pleno respeto a la dignidad humana, aunque se encuentran condicionados a las posibilidades de cada país.
Amartya Sen centra su trabajo en la importancia del desarrollo de las potencialidades humanas. Define el desarrollo como un proceso de expansión de las libertades fundamentales de las personas. Argumenta que para lograr un desarrollo humano, el entorno debe permitir el desarrollo de las capacidades individuales y aumentar las opciones de vida de las personas.
La Comunidad Regional VIII región
Primero medio
Reconoce similitudes y diferencias entre grupos sociales y culturales en la región.
Comprende el significado de los conceptos cultura, costumbre y diversidad cultural, y los aplica al análisis de la realidad regional.
Aprecia la importancia de la tolerancia social.
Cuestiona estereotipos y prejuicios sociales de género, edad, condición física, etnia, religión y situación económica.
Constata y problematiza situaciones de discriminación social.
Resumen Por Capitulos Del Libro Economia Politica de p NikitinFas Alarcon Sanchez
El documento resume los conceptos clave de la economía política según el libro de P. Nikitin y otros autores. Explica las etapas históricas de los modos de producción precapitalistas como la comunidad primitiva, la esclavitud y el feudalismo. Luego analiza el modo de producción capitalista, dividiéndolo en dos fases: premonopolista y monopolista. Se enfoca en los conceptos de mercancía, valor de uso, valor, trabajo abstracto y concreto, producción mercantil simple y capitalista, y el surgimiento del dinero.
La escasez es un principio fundamental de la economía que surge de la relación entre las necesidades ilimitadas de los individuos y los recursos limitados disponibles. Debido a la escasez, las personas se ven obligadas a elegir entre sus necesidades y deseos, lo que da lugar a la actividad económica. La economía estudia cómo los agentes toman decisiones sobre qué, cómo y para quién producir los bienes escasos.
Este documento compara los derechos sociales, económicos y culturales (derechos de segunda generación) con los derechos colectivos y del ambiente (derechos de tercera generación). Los derechos de segunda generación buscan garantizar el bienestar económico y el desarrollo humano a través del acceso al trabajo, la educación y la cultura. Los derechos de tercera generación, reconocidos en la nueva Constitución de Colombia, incluyen derechos colectivos relacionados con la protección del ambiente.
Clase 6 - Durkheim División del Trabajo Socialmarianalorenz
El documento analiza la relación entre el individuo y la sociedad, distinguiendo entre dos tipos de solidaridad: la solidaridad mecánica, característica de sociedades primitivas donde los individuos se conectan por semejanzas, y la solidaridad orgánica, propia de sociedades industriales donde hay una mayor diferenciación entre individuos resuelta por una autoridad exterior. También distingue entre la conciencia colectiva de cada tipo de sociedad.
Este ensayo compara el capitalismo y el socialismo, discutiendo tanto sus ventajas como desventajas. El capitalismo conduce al enriquecimiento de los ricos y el empobrecimiento de los pobres, mientras que el socialismo promueve una distribución más igualitaria de los recursos. Sin embargo, ambos sistemas tienen defectos y es necesario considerar las necesidades específicas de cada sociedad al decidir cuál modelo económico adoptar.
Derechos de segunda generacion o derechos economicos,naty leyva
Este documento describe los derechos de segunda generación o derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos tienen como objetivo garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y la cultura para asegurar el desarrollo de los seres humanos y los pueblos sobre la base del pleno respeto a la dignidad humana, aunque se encuentran condicionados a las posibilidades de cada país.
Amartya Sen centra su trabajo en la importancia del desarrollo de las potencialidades humanas. Define el desarrollo como un proceso de expansión de las libertades fundamentales de las personas. Argumenta que para lograr un desarrollo humano, el entorno debe permitir el desarrollo de las capacidades individuales y aumentar las opciones de vida de las personas.
La Comunidad Regional VIII región
Primero medio
Reconoce similitudes y diferencias entre grupos sociales y culturales en la región.
Comprende el significado de los conceptos cultura, costumbre y diversidad cultural, y los aplica al análisis de la realidad regional.
Aprecia la importancia de la tolerancia social.
Cuestiona estereotipos y prejuicios sociales de género, edad, condición física, etnia, religión y situación económica.
Constata y problematiza situaciones de discriminación social.
La economía estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Lionel Robbins se enfoca en cómo satisfacer necesidades ilimitadas con recursos limitados. Karl Marx analiza las relaciones de producción y el valor del trabajo. John Maynard Keynes propone que el gasto público en proyectos productivos puede aumentar el empleo y crecimiento durante una depresión.
Para Platón, la justicia es la virtud fundamental sobre la que se basan todas las demás y se define como la armonía y el orden en el mundo y la sociedad. La justicia consiste en que cada persona y cada grupo social cumpla con su función propia. Platón consideraba que para que una sociedad sea justa, los gobernantes deben gobernar en virtud del bien común y no para su propio beneficio, y los menos favorecidos deben ser los más beneficiados por la organización política.
Este documento presenta una introducción general a la economía. Explica que la economía es una ciencia social que estudia cómo los recursos escasos son utilizados para satisfacer necesidades humanas ilimitadas. También resume las definiciones de economía a través de la historia, sus objetivos, métodos, divisiones y las principales corrientes de pensamiento económico.
Este documento introduce el concepto de economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre los individuos. Explica que la economía surge del problema de la escasez, donde las necesidades humanas son ilimitadas pero los bienes que las satisfacen son limitados. También define conceptos clave como necesidades, bienes y el costo de oportunidad de las decisiones económicas.
Este documento analiza el concepto actual de economía y las teorías económicas convencionales que no han podido resolver problemas fundamentales como el hambre, la pobreza y el desempleo. El autor revisa la definición de economía utilizada en universidades y critica la definición de Robbins. Luego, propone una nueva definición basada en principios éticos como la eficiencia equitativa y el bien común, argumentando que este enfoque puede generar un modelo económico capaz de abordar los problemas mencionados. El objetivo final es lleg
Trabajo especial 3. semejanzas y diferencias entre el socialismo y el capita...Marina Olivas Osti
Este documento analiza las definiciones, orígenes e historia del socialismo y el capitalismo, comparando sus sistemas. Explica que el socialismo implica el control colectivo de los medios de producción y la planificación económica, mientras que el capitalismo se basa en la propiedad privada y las fuerzas del mercado. Además, explora las críticas a ambos sistemas y las semejanzas y diferencias entre ellos.
Ibn jaldún, aportaciones no occidentales a las Ciencias SocialesAlejandra Paguia
Ibn Jaldún fue un historiador y sociólogo tunecino del siglo XIV que realizó importantes contribuciones a campos como la historia, la filosofía, la ciencia política, la sociología y la economía. Introdujo ideas como el análisis de factores como el medio ambiente y la economía en los hechos históricos, y defendió la libertad individual y el derecho a la democracia. Además, fue pionero en definir a la historia como una ciencia y establecer métodos para distinguir entre la verdad y el
El documento explica los conceptos básicos de la teoría económica, incluyendo las definiciones de teoría, variables económicas, supuestos, modelos y variables nominales vs reales. Las teorías se basan en supuestos simplificados sobre el comportamiento racional de los agentes económicos y pretenden explicar las relaciones entre variables. Los modelos son representaciones simplificadas de la realidad que se usan para predecir los efectos de cambios económicos.
Este documento define las instituciones sociales como organizaciones creadas para satisfacer las necesidades de la sociedad y conjuntos de normas que guían las interacciones sociales. Describe las principales instituciones sociales como la educación, la familia, la economía, la religión y el sistema político, y explica sus funciones y elementos constitutivos.
Este documento resume las principales teorías sobre clases sociales de Marx, Weber y sociólogos contemporáneos. Explica que para Marx existen dos grandes clases, la burguesía y el proletariado, mientras que Weber enfatiza la complejidad creciente de la sociedad occidental. Los sociólogos actuales intentan integrar las perspectivas de Marx y Weber para entender la desigualdad y transformación del trabajo en la sociedad contemporánea.
Este documento explora la naturaleza del Estado desde diferentes perspectivas teóricas. Define al Estado como una agrupación humana establecida en un territorio con un orden social, político y jurídico orientado al bien común. Examina las teorías del origen del Estado como inherente a la naturaleza social del hombre o como una construcción artificial producto de un contrato o alianza entre clases sociales.
La economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas individuales y colectivas. Según Aristóteles, es una ciencia social que analiza la actividad humana. Existen diferentes definiciones y enfoques como el subjetivo de Robbins que la define como la relación entre fines y medios escasos, y el marxista que se enfoca en las relaciones de producción. El método incluye la observación, inducción y deducción para generar teorías y modelos que expliquen los fenómenos económicos.
La justicia se define como un conjunto de valores como el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad sobre los cuales debe basarse una sociedad. La justicia depende del contexto pero promueve valores como la libertad, la verdad y la democracia. Es un principio ético fundamental para la vida social, política y económica y un ideal al que debe aspirar el sistema legal.
Este documento resume los conceptos básicos de la ciencia económica, incluyendo su definición como el estudio de los procesos de producción e intercambio de bienes y servicios. Explica los factores condicionantes como la tierra, el trabajo y el capital, y los sujetos económicos como las economías domésticas, las empresas y el estado. Finalmente, identifica los problemas básicos de la asignación de recursos escasos y la producción y distribución de bienes, y distingue entre la microeconomía y la macroeconomía.
Este documento presenta un resumen de 5 capítulos sobre la propuesta de Amartya Sen del desarrollo como libertad como alternativa a las estrategias actuales de promoción del desarrollo de las instituciones financieras internacionales. El primer capítulo analiza el llamado "Consenso de Washington" y las críticas a este enfoque. El segundo capítulo describe la trayectoria de Sen y su enfoque del desarrollo como libertad. El tercer capítulo examina el debate generado por la propuesta de Sen. El cuarto capítulo analiza el impact
derechos de primera segunda y tercera generacionkaren sanchez
El documento describe los cuatro tipos de derechos humanos: 1) Derechos civiles y políticos (libertad individual y protección contra el Estado), 2) Derechos económicos, sociales y culturales (bienestar, trabajo, educación), 3) Derechos de solidaridad o de los pueblos (autodeterminación, medio ambiente), 4) Derechos de ciudadanía digital (acceso a información, inclusión digital, educación ciudadana).
Este documento resume el libro "Desarrollo y Libertad" de Amartya Sen, economista indio ganador del Premio Nobel. Sen argumenta que el desarrollo debe concebirse como un proceso de expansión de las libertades reales de las personas. Analiza cinco tipos de libertades y cómo mejorar las capacidades de las personas puede ayudar a erradicar la pobreza y promover el desarrollo. También discute el papel del estado y los mercados, así como la importancia de la agencia de las mujeres y los derechos humanos para lograr un desar
El presente trabajo abarca sobre la libertad, sus tipologías y limites; por lo cual se analiza fundamentalmente la capacidad del ser humano de ser libre. Por ello se desarrolla el trabajo tomando en cuenta las influencias que suscitan en el entorno, y las decisiones de la persona que tiene como consecuencia el desarrollo de su autodeterminación para ejercer su libertad, tomando conciencia como estos actos repercutirán en la sociedad.
El documento resume el pensamiento económico de Jeremy Bentham. Bentham creía en el individualismo económico y que la felicidad de la mayoría debe ser la medida de lo justo. Veía al ser humano motivado por el interés propio y la búsqueda del placer y evasión del dolor. Propuso que el cálculo monetario es la forma más exacta de medir el placer y dolor. Su visión chocaba con la mentalidad colonial y escolástica de la época.
El documento presenta los principios del utilitarismo según Jeremy Bentham y John Stuart Mill. Explica que el utilitarismo sostiene que una acción es correcta si maximiza el placer y minimiza el dolor, buscando proporcionar la mayor felicidad para el mayor número de personas. Bentham fue el fundador de esta filosofía y propuso medir el placer y el dolor de las acciones para determinar su utilidad moral. El objetivo final del utilitarismo es lograr la mayor felicidad posible en la sociedad.
Este documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. Discute que el desarrollo no debe enfocarse solo en el crecimiento económico sino en mejorar la vida y libertades de las personas. También analiza los tipos de privación de libertad como la falta de educación o derechos políticos, y explica que la democracia puede prevenir problemas económicos. Finalmente, resalta que el enfoque de Sen se centra en expandir las capacidades y oportunidades de las personas más que solo en sus
Este documento resume las ideas de Amartya Sen sobre la relación entre los derechos de propiedad y el hambre. Sen discute tres perspectivas sobre los derechos: instrumental, restrictiva y finalista. Argumenta que el hambre se debe a la falta de acceso a los alimentos, no a su disponibilidad, y propone que todos deben tener un mínimo de titulación sobre los recursos para erradicar el hambre. Finalmente, sostiene que las políticas sobre distribución de títulos deben evaluarse de manera global considerando factores morales, sociales y polític
La economía estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Lionel Robbins se enfoca en cómo satisfacer necesidades ilimitadas con recursos limitados. Karl Marx analiza las relaciones de producción y el valor del trabajo. John Maynard Keynes propone que el gasto público en proyectos productivos puede aumentar el empleo y crecimiento durante una depresión.
Para Platón, la justicia es la virtud fundamental sobre la que se basan todas las demás y se define como la armonía y el orden en el mundo y la sociedad. La justicia consiste en que cada persona y cada grupo social cumpla con su función propia. Platón consideraba que para que una sociedad sea justa, los gobernantes deben gobernar en virtud del bien común y no para su propio beneficio, y los menos favorecidos deben ser los más beneficiados por la organización política.
Este documento presenta una introducción general a la economía. Explica que la economía es una ciencia social que estudia cómo los recursos escasos son utilizados para satisfacer necesidades humanas ilimitadas. También resume las definiciones de economía a través de la historia, sus objetivos, métodos, divisiones y las principales corrientes de pensamiento económico.
Este documento introduce el concepto de economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre los individuos. Explica que la economía surge del problema de la escasez, donde las necesidades humanas son ilimitadas pero los bienes que las satisfacen son limitados. También define conceptos clave como necesidades, bienes y el costo de oportunidad de las decisiones económicas.
Este documento analiza el concepto actual de economía y las teorías económicas convencionales que no han podido resolver problemas fundamentales como el hambre, la pobreza y el desempleo. El autor revisa la definición de economía utilizada en universidades y critica la definición de Robbins. Luego, propone una nueva definición basada en principios éticos como la eficiencia equitativa y el bien común, argumentando que este enfoque puede generar un modelo económico capaz de abordar los problemas mencionados. El objetivo final es lleg
Trabajo especial 3. semejanzas y diferencias entre el socialismo y el capita...Marina Olivas Osti
Este documento analiza las definiciones, orígenes e historia del socialismo y el capitalismo, comparando sus sistemas. Explica que el socialismo implica el control colectivo de los medios de producción y la planificación económica, mientras que el capitalismo se basa en la propiedad privada y las fuerzas del mercado. Además, explora las críticas a ambos sistemas y las semejanzas y diferencias entre ellos.
Ibn jaldún, aportaciones no occidentales a las Ciencias SocialesAlejandra Paguia
Ibn Jaldún fue un historiador y sociólogo tunecino del siglo XIV que realizó importantes contribuciones a campos como la historia, la filosofía, la ciencia política, la sociología y la economía. Introdujo ideas como el análisis de factores como el medio ambiente y la economía en los hechos históricos, y defendió la libertad individual y el derecho a la democracia. Además, fue pionero en definir a la historia como una ciencia y establecer métodos para distinguir entre la verdad y el
El documento explica los conceptos básicos de la teoría económica, incluyendo las definiciones de teoría, variables económicas, supuestos, modelos y variables nominales vs reales. Las teorías se basan en supuestos simplificados sobre el comportamiento racional de los agentes económicos y pretenden explicar las relaciones entre variables. Los modelos son representaciones simplificadas de la realidad que se usan para predecir los efectos de cambios económicos.
Este documento define las instituciones sociales como organizaciones creadas para satisfacer las necesidades de la sociedad y conjuntos de normas que guían las interacciones sociales. Describe las principales instituciones sociales como la educación, la familia, la economía, la religión y el sistema político, y explica sus funciones y elementos constitutivos.
Este documento resume las principales teorías sobre clases sociales de Marx, Weber y sociólogos contemporáneos. Explica que para Marx existen dos grandes clases, la burguesía y el proletariado, mientras que Weber enfatiza la complejidad creciente de la sociedad occidental. Los sociólogos actuales intentan integrar las perspectivas de Marx y Weber para entender la desigualdad y transformación del trabajo en la sociedad contemporánea.
Este documento explora la naturaleza del Estado desde diferentes perspectivas teóricas. Define al Estado como una agrupación humana establecida en un territorio con un orden social, político y jurídico orientado al bien común. Examina las teorías del origen del Estado como inherente a la naturaleza social del hombre o como una construcción artificial producto de un contrato o alianza entre clases sociales.
La economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas individuales y colectivas. Según Aristóteles, es una ciencia social que analiza la actividad humana. Existen diferentes definiciones y enfoques como el subjetivo de Robbins que la define como la relación entre fines y medios escasos, y el marxista que se enfoca en las relaciones de producción. El método incluye la observación, inducción y deducción para generar teorías y modelos que expliquen los fenómenos económicos.
La justicia se define como un conjunto de valores como el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad sobre los cuales debe basarse una sociedad. La justicia depende del contexto pero promueve valores como la libertad, la verdad y la democracia. Es un principio ético fundamental para la vida social, política y económica y un ideal al que debe aspirar el sistema legal.
Este documento resume los conceptos básicos de la ciencia económica, incluyendo su definición como el estudio de los procesos de producción e intercambio de bienes y servicios. Explica los factores condicionantes como la tierra, el trabajo y el capital, y los sujetos económicos como las economías domésticas, las empresas y el estado. Finalmente, identifica los problemas básicos de la asignación de recursos escasos y la producción y distribución de bienes, y distingue entre la microeconomía y la macroeconomía.
Este documento presenta un resumen de 5 capítulos sobre la propuesta de Amartya Sen del desarrollo como libertad como alternativa a las estrategias actuales de promoción del desarrollo de las instituciones financieras internacionales. El primer capítulo analiza el llamado "Consenso de Washington" y las críticas a este enfoque. El segundo capítulo describe la trayectoria de Sen y su enfoque del desarrollo como libertad. El tercer capítulo examina el debate generado por la propuesta de Sen. El cuarto capítulo analiza el impact
derechos de primera segunda y tercera generacionkaren sanchez
El documento describe los cuatro tipos de derechos humanos: 1) Derechos civiles y políticos (libertad individual y protección contra el Estado), 2) Derechos económicos, sociales y culturales (bienestar, trabajo, educación), 3) Derechos de solidaridad o de los pueblos (autodeterminación, medio ambiente), 4) Derechos de ciudadanía digital (acceso a información, inclusión digital, educación ciudadana).
Este documento resume el libro "Desarrollo y Libertad" de Amartya Sen, economista indio ganador del Premio Nobel. Sen argumenta que el desarrollo debe concebirse como un proceso de expansión de las libertades reales de las personas. Analiza cinco tipos de libertades y cómo mejorar las capacidades de las personas puede ayudar a erradicar la pobreza y promover el desarrollo. También discute el papel del estado y los mercados, así como la importancia de la agencia de las mujeres y los derechos humanos para lograr un desar
El presente trabajo abarca sobre la libertad, sus tipologías y limites; por lo cual se analiza fundamentalmente la capacidad del ser humano de ser libre. Por ello se desarrolla el trabajo tomando en cuenta las influencias que suscitan en el entorno, y las decisiones de la persona que tiene como consecuencia el desarrollo de su autodeterminación para ejercer su libertad, tomando conciencia como estos actos repercutirán en la sociedad.
El documento resume el pensamiento económico de Jeremy Bentham. Bentham creía en el individualismo económico y que la felicidad de la mayoría debe ser la medida de lo justo. Veía al ser humano motivado por el interés propio y la búsqueda del placer y evasión del dolor. Propuso que el cálculo monetario es la forma más exacta de medir el placer y dolor. Su visión chocaba con la mentalidad colonial y escolástica de la época.
El documento presenta los principios del utilitarismo según Jeremy Bentham y John Stuart Mill. Explica que el utilitarismo sostiene que una acción es correcta si maximiza el placer y minimiza el dolor, buscando proporcionar la mayor felicidad para el mayor número de personas. Bentham fue el fundador de esta filosofía y propuso medir el placer y el dolor de las acciones para determinar su utilidad moral. El objetivo final del utilitarismo es lograr la mayor felicidad posible en la sociedad.
Este documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. Discute que el desarrollo no debe enfocarse solo en el crecimiento económico sino en mejorar la vida y libertades de las personas. También analiza los tipos de privación de libertad como la falta de educación o derechos políticos, y explica que la democracia puede prevenir problemas económicos. Finalmente, resalta que el enfoque de Sen se centra en expandir las capacidades y oportunidades de las personas más que solo en sus
Este documento resume las ideas de Amartya Sen sobre la relación entre los derechos de propiedad y el hambre. Sen discute tres perspectivas sobre los derechos: instrumental, restrictiva y finalista. Argumenta que el hambre se debe a la falta de acceso a los alimentos, no a su disponibilidad, y propone que todos deben tener un mínimo de titulación sobre los recursos para erradicar el hambre. Finalmente, sostiene que las políticas sobre distribución de títulos deben evaluarse de manera global considerando factores morales, sociales y polític
Amartya Sen es un economista y filósofo bengalí galardonado con el Premio Nobel de Economía en 1998. Sus trabajos se centran en temas como las hambrunas, el desarrollo humano, el bienestar económico y los mecanismos subyacentes de la pobreza. Propone que el desarrollo debe entenderse como la expansión de las libertades y capacidades de las personas para llevar vidas valiosas.
Amartya Sen's 1999 book "Development as Freedom" argues that development should be understood as expanding the freedoms and capabilities of individuals. Sen defines freedom as both the processes that allow freedom of actions and decisions, as well as the opportunities available to individuals. True development requires removing major sources of unfreedom like poverty, tyranny, and lack of economic opportunity. Sen discusses five types of instrumental freedoms - political freedoms, economic facilities, social opportunities, transparency guarantees, and protective security - that interact and can strengthen one another in the development process.
El documento presenta tres definiciones de política social de autores como Hagenbuch, Macbeath y Ginsberg. Luego describe tres modelos de política social de Titmuss: 1) el modelo residual, 2) el modelo basado en logros personales y resultados laborales, y 3) el modelo institucional redistributivo. Finalmente, señala que los trabajos de Titmuss sirvieron de punto de partida para los modelos de bienestar de Esping-Andersen: el modelo socialdemócrata, liberal y corporativista.
Este documento resume un ensayo sobre el libro "Desarrollo y Libertad" de Amartya Sen. Argumenta que el desarrollo y la libertad están interrelacionados y que la injusticia social afecta la libertad de expresión. También discute cómo la corrupción y la ambición de poder pueden socavar el desarrollo equitativo y la libertad individual. Finalmente, concluye que el desarrollo promueve la libertad al expandir las oportunidades económicas y el acceso a servicios como la educación y la atención médica
El documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. El desarrollo debe medirse por el aumento de las libertades individuales, como la eliminación de la pobreza, el hambre y la falta de derechos. El desarrollo implica tanto la libertad constitutiva como la instrumental, incluyendo oportunidades económicas, políticas y sociales. El objetivo final es expandir las capacidades de los individuos para vivir una vida valiosa.
El documento trata sobre el desarrollo humano. Explica que el desarrollo humano se refiere al proceso de ampliación de las opciones y oportunidades de las personas según el PNUD. También discute las teorías de desarrollo humano de Amartya Sen y la importancia de medir el desarrollo humano a través del Índice de Desarrollo Humano.
El documento presenta cinco situaciones de reflexión sobre el desarrollo humano integral. En la primera situación, se discute la reacción de Camilo ante el consumo de drogas de su amiga y se propone un final alternativo donde él la ayuda a rehabilitarse. En la segunda, se analizan los beneficios de los filtros para hablar de otros. En la tercera, se examina por qué se rechazó una donación y la actitud que debió tomar el donante. En la cuarta, se discuten formas de generar paz entre hinchas de equipos rivales
Este documento discute la libertad y los derechos humanos. Establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la libre expresión dentro de los límites de no dañar a otros. También enfatiza que la libertad significa poder decidir y actuar de manera correcta y respetuosa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento resume las teorías del desarrollo propuestas por Amartya Sen a principios del siglo XXI. Sen argumenta que el desarrollo debe centrarse en expandir las libertades y capacidades humanas. Define el desarrollo como un proceso de expansión de libertades fundamentales que están interrelacionadas y son facilitadas por instituciones. Sostiene que el desarrollo humano requiere tanto libertades individuales como oportunidades sociales que permitan a las personas moldear sus propios destinos y ayudarse mutuamente.
El documento discute el concepto de libertad. Aunque la libertad se define como la capacidad de elegir y actuar libremente, en realidad existen límites y restricciones a la libertad en muchas partes del mundo. El autor argumenta que la libertad de expresión, elección y culto son violadas frecuentemente, como se ve en países donde las mujeres no pueden rechazar matrimonios no deseados, la blasfemia se castiga con la muerte, y no hay libertad de prensa. En conclusión, el autor cree que la libertad es más un
Este documento resume diferentes enfoques de desarrollo a lo largo de la historia desde la década de 1950 hasta la actualidad. Comienza con el enfoque de "crecimiento económico" de los años 1950, luego pasa al enfoque de "crecimiento con redistribución" de los años 1970. Más adelante describe el enfoque de "satisfacción de necesidades básicas" de mediados de los 1970 y el enfoque neoliberal de mediados de los 1980. Finalmente, presenta nuevos enfoques como el de "desarrollo humano
Amartya Sen is an Indian economist and philosopher who was born in 1933 in Santiniketan, India on the campus of Rabindranath Tagore’s university. He received his PhD from Cambridge University and has taught at universities including Oxford, Harvard, and the London School of Economics. Sen was awarded the Nobel Memorial Prize in Economics in 1998 for his work in welfare economics and contributions to theories of famines, social choice theory, and measures of well-being. Some of his most influential works include Poverty and Famines (1981), Collective Choice and Social Welfare (1970), and Development as Freedom (1999).
El documento describe el estilo impersonal en la escritura científica. Se recomienda evitar el uso de expresiones como "yo pienso", "en mi laboratorio" y usar en su lugar frases impersonales como "se puede pensar" o "en el laboratorio de esta institución". El autor sólo debería mencionarse en ocasiones especiales.
Este documento proporciona información sobre Chile y su relación comercial con Colombia. En tres oraciones: Chile es un país con una economía orientada a la exportación, especialmente de productos mineros, forestales y agroalimentarios. Chile y Colombia han firmado un Tratado de Libre Comercio que ha impulsado el crecimiento de su intercambio comercial en los últimos años. La balanza comercial entre los dos países es positiva para Chile, que exporta más a Colombia de lo que importa, aunque representa una pequeña parte de las exportaciones totales de cada país.
The Powerpoint Slides have been prepared for meeting the Course Requirement of 'Changing Conception of Justice & Globalized Legal Order' at National Law School of India University NLSIU), Bangalore, India.
The content creator can be contacted at vipashag@nls.ac.in for further assistance.
Este documento presenta los conceptos clave de la teoría de la justicia de John Rawls. Explica la posición original como una asamblea en la que individuos bajo un velo de ignorancia eligen principios de justicia. Bajo este velo, elegirían principios como la prioridad de libertades fundamentales y la distribución de recursos de modo que beneficien a los más desfavorecidos. También presenta los bienes primarios como medios para cualquier plan de vida e incluye libertades, oportunidades e ingresos.
Este documento resume la biografía y el trabajo del economista Amartya Sen. Se centra en su enfoque de la capacidad, que define el bienestar de una persona en términos de su capacidad para lograr funcionamientos valiosos. La libertad de una persona depende de sus oportunidades reales para lograr bienestar. Sen argumenta que el estado debe promover la libertad y el bien general de la sociedad mediante el aumento de las capacidades de las personas.
Este documento define la libertad y discute sus diferentes formas, incluidas la libertad natural, psicológica, moral, política y económica. También explora el fundamento de la libertad a través del auto determinismo y discute cómo la libertad es una condición para el deber. Finalmente, contrasta la sanción moral con la sanción jurídica.
El documento presenta definiciones y explicaciones de varios principios éticos y legales como la autonomía, la libertad, la responsabilidad, la dignidad humana y la ciudadanía. El principio de autonomía se refiere al respeto de la capacidad de decisión individual. El principio de libertad incluye el libre albedrío, la libertad de participación y desarrollo personal. El principio de responsabilidad establece que los individuos deben responder por sus acciones. El principio de dignidad humana protege la inviolabilidad e igualdad inherente de
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre el concepto de desarrollo y justicia. Expone las teorías de Rawls, Nozick y Sen sobre la justicia, debatiendo conceptos como los bienes primarios, los derechos individuales y las consecuencias de las acciones. También describe la visión de Sen del desarrollo como libertad y la expansión de las capacidades de las personas para construir sus propias vidas. Finalmente, enfatiza que el desarrollo consiste en eliminar obstáculos a la libertad para que los individuos tengan más opciones y o
Este documento presenta una introducción a la ética general. En 3 oraciones resume que la ética estudia la moral, la virtud y el deber; se ocupa de los actos humanos voluntarios que dependen de la razón y libertad; y analiza qué es moralmente correcto y cómo aplicar principios morales.
Este documento trata sobre la formación cívica y ética y su importancia en el desarrollo personal y social. Explica que la ética y el civismo ayudan a las personas a tomar decisiones libres y responsables que contribuyan a una convivencia armoniosa. También describe los diferentes niveles de juicio moral y la necesidad de normas y reglas para una sociedad ordenada.
Este documento presenta una introducción a la ética general. En 3 oraciones resume que la ética estudia la moral, la virtud y el deber, y se ocupa de los actos humanos voluntarios. Distingue entre actos humanos, actos del hombre y actos morales. Finalmente, introduce conceptos como la libertad, los valores y su jerarquía.
1) El documento describe conceptos clave relacionados con el sujeto, el individuo, la persona y el actor en el contexto de la sociedad, la cultura y la vida cotidiana. 2) Explora las características y diferencias entre estos conceptos, así como los procesos de socialización, enculturización y desarrollo humano. 3) También analiza conceptos como el mundo de la vida, las esferas del desarrollo humano y los principios del desarrollo humano como la participación, la equidad y la sustentabilidad.
El documento describe los principios que sustentan al buen ciudadano, incluyendo la trascendencia, la libertad, la justicia, la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia y el respeto. También define lo que es un dilema ético y menciona tres fuentes comunes de dilemas éticos que enfrentan los ciudadanos: las inclinaciones humanas naturales, las incoherencias culturales y el relativismo moderno, y los conflictos entre el interés personal y el bien común.
Este documento describe los conceptos básicos de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a todas las personas por el solo hecho de ser humanos, sin distinción. Estos derechos incluyen bienes básicos para garantizar una vida digna y deben ser reconocidos y garantizados por el Estado a través de la Constitución y las leyes.
La globalización tiene características económicas, políticas y culturales. A nivel económico implica la integración de los mercados a escala mundial, la libre circulación de bienes, servicios y capitales. Políticamente conlleva la pérdida progresiva de soberanía de los estados nación ante los organismos internacionales y las grandes corporaciones transnacionales. Y a nivel cultural promueve el intercambio y homogeneización de modos de vida entre las distintas regiones del planeta.
Este documento describe la naturaleza del ser humano y su contexto social. Explica que el ser humano se distingue de otras especies por su capacidad de razonamiento y expresión de emociones. Además, explora las propiedades de la dignidad, identidad, igualdad y libertad de las personas, así como sus necesidades básicas como la justicia y felicidad. Finalmente, destaca la importancia de valores sociales como el respeto, amor, libertad, justicia, tolerancia y paz para una convivencia armoniosa.
Este documento trata sobre la educación en valores. Explica que el objetivo es que los participantes aprendan los valores del código de ética personal para fortalecer su actitud en el entorno laboral, social y personal. Luego, presenta varios temas como la relación entre ética, moral y valores, los valores humanos, y la crisis de valores. Finalmente, incluye varias citas sobre conceptos como la naturaleza humana, la libertad y la teoría de las necesidades humanas.
El documento describe los cambios emocionales que ocurren en la infancia media. En esta etapa, los niños desarrollan su autoconcepto, identidad de género, habilidades sociales y juicio moral. Aprenden a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a conocerse a sí mismos y a los demás de manera más profunda. Factores como el temperamento, la inteligencia emocional y la estimulación por parte de los padres influyen en el desarrollo de la individualidad del niño.
El documento describe los cambios emocionales que ocurren en la infancia media. En esta etapa, los niños desarrollan su autoconcepto, identidad de género, habilidades sociales y juicio moral. Aprenden a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a conocerse a sí mismos y a los demás de manera más profunda. Factores como el temperamento, la inteligencia emocional y la estimulación por parte de los padres influyen en el desarrollo de la individualidad del niño.
El documento describe los cambios emocionales que ocurren en la infancia media. Durante este periodo, los niños desarrollan su autoconcepto, identidad de género, habilidades sociales y juicio moral. Aprenden a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a conocerse a sí mismos y a los demás de manera más profunda. Factores como el temperamento, la inteligencia emocional y las relaciones con los padres influyen en el desarrollo de la individualidad del niño.
El documento describe los cambios emocionales que ocurren en la infancia media. Durante este periodo, los niños desarrollan su autoconcepto, identidad de género, habilidades sociales y juicio moral. Aprenden a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a conocerse a sí mismos y a los demás de manera más profunda. Factores como el temperamento, la inteligencia emocional y las relaciones con los padres influyen en la formación de la personalidad del niño durante esta etapa.
Similar a Amartya Sen. La libertad y fundamentos de la justicia. (20)
Este documento discute la subjetividad de la belleza y la fealdad. Define la belleza como algo que nos provoca placer, pero reconoce que lo que una persona considera bello depende de factores subjetivos. Aunque tradicionalmente se ha asociado la belleza con la simetría y armonía, el documento argumenta que la belleza depende de las normas y percepciones de cada sociedad y persona.
Análisis estético - Comercial de Coca-Cola: "Hay razones para creer en un mu...EMIR Alvarado
El comercial de Coca-Cola presenta paralelos positivos y negativos sobre el mundo, sin citar fuentes, para argumentar que hay razones para creer en un mundo mejor. Usa técnicas como contrastes visuales, imágenes de archivo y un coro infantil para transmitir un mensaje de unidad y esperanza.
Filosofía de la religión - Religiones extrañasEMIR Alvarado
Este documento presenta información sobre la religión Nuwaubianismo. Se trata de un movimiento religioso fundado en 1970 en Nueva York por Dwight York, que combina enseñanzas de distintas corrientes como el Islam, la teosofía, el rosacrucismo y el cristianismo revisionista. El Nuwaubianismo atrajo a muchos seguidores afroamericanos con su sincretismo de diferentes doctrinas.
La cultura Maya floreció entre aproximadamente 2000 a.C. y 1546 d.C. en Mesoamérica, principalmente en lo que hoy es el sur de México y algunos países centroamericanos como Guatemala y Belice. Los mayas desarrollaron avanzados conocimientos en astronomía, arquitectura, matemáticas y literatura, y construyeron ciudades, templos y edificios notables. También tenían un calendario solar más preciso que el actual y orientaban sus construcciones de acuerdo con los movimientos celestes.
El documento describe el método cartesiano, que consiste en un conjunto de reglas para alcanzar el conocimiento verdadero. Las principales reglas son: 1) basarse en la evidencia y no en ideas preconcebidas, 2) analizar los problemas en partes simples, 3) sintetizar los pensamientos de lo simple a lo complejo usando deducción, y 4) revisar el razonamiento para evitar errores. El método se basa en la intuición para captar conceptos simples y la deducción para inferir nuevos conocimientos a partir de los ya establecid
¿Qué es saber? Teoría del conocimiento.EMIR Alvarado
Saber se refiere al conocimiento de la realidad a través de la aprehensión, definición y comprensión de las cosas. Existen diferentes tipos de saber como el saber vulgar o común basado en la percepción individual, el saber científico objetivo y universal basado en métodos críticos, y el saber filosófico caracterizado por un análisis crítico de los principios teóricos.
Teetetes o de la ciencia. Recorrido por la obra de Platón.EMIR Alvarado
El diálogo trata sobre la conversación entre Sócrates y Teetetes sobre la naturaleza del conocimiento. Sócrates interroga a Teetetes sobre si la ciencia es lo mismo que la percepción sensorial. Teetetes presenta varios argumentos a favor de esta posición, los cuales son criticados por Sócrates. Finalmente, Sócrates concluye que el conocimiento verdadero no puede provenir de los sentidos, sino que debe versar sobre lo universal.
Problematización de la Muerte. Antropología filosóficaEMIR Alvarado
El documento trata sobre la evolución del concepto de muerte a través de las diferentes sociedades humanas. Comienza explicando la etimología de la palabra "muerte" y luego describe cómo diferentes sociedades como la de Homo Erectus, el Hombre de Neandertal, el Hombre de Cro-Magnon y las sociedades guerreras, arcaicas e industriales han entendido y enfrentado el concepto de muerte a lo largo de la historia.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. Amartya Sen
•Amartya Sen nació en 1933 en la
India.
•En 1959 doctor en la Universidad
de Cambridge en el Reino Unido
•Profesor en la India, Reino Unido
y los Estados Unidos de América.
•Enseña en Trinity College, de la
Universidad de Cambridge (Reino
Unido).
•1998: Premio Nobel de Ciencias
Económicas
•Lidera el discurso de la ética en
el mundo, y expone con
brillantez el impacto que tiene la
misma en el desarrollo de los
países.
3. Bases de Información
• Los principios es en función de sus respectivas
bases de información.
4. Dos aspectos a abordar
• Base de información para la realización de
juicios de valor.
• Suficiencia de la información:
• Utilitarismo
• Pensamiento Libertario
• Teoría Rawlsiana
5. ¿Por qué me excluyes?
• El enfoque de la evaluación puede
caracterizarse por la información en que se
basa:
• Información necesaria
• Información excluida
6. Principios Utilitaristas
• Bentham:
• Utilidad es el placer.
• No a la distribución real de la utilidades.
• Información reducida.
• Versiones Modernas:
• Utilidad es la satisfacción de los deseos.
7. Pensamiento Libertario
• No le interesa ni la felicidad ni la satisfacción
de los deseos.
• Base de la información formada por diversos
tipos de libertades y derechos.
8. La utilidad como base de información
“La base de información de la versión
convencional es la suma de las utilidades que
se alcanza en distintas situaciones”
9. Requisitos de la evaluación Utilitarista
• Enfoque basado en las conciencias.
• Enfoque basado en el bienestar.
• Ordenación basada en la suma.
10. Injusticia en el Utilitarismo
• Pérdida agregada de utilidad comparada con
la que podría haberse conseguido.
• Sociedad infeliz: miembros menos felices de lo que
podrían ser.
11. Virtudes del enfoque Utilitarista
• Importancia de tener en cuenta los resultados.
• Necesidad de prestar atención al bienestar.
Defectos:
• No permite realizar comparaciones
interpersonales inmediatas.
12. Limitaciones de la perspectiva utilitarista
1. Indiferencia hacia la distribución.
2. Desinterés por los derechos, las libertades y
otras cuestiones que no reportan utilidad.
3. Adaptación y condicionamiento mental.
13. Limitaciones de la perspectiva utilitarista:
Indiferencia hacia la distribución
• Sólo está interesado en la suma de la felicidad.
• No considera/omite los puntos bajos y altos.
14. Limitaciones de la perspectiva utilitarista:
Desinteres por derechos/libertades
– Descuido de los derechos, la
libertad y todo lo que no
afecta la perspectiva
utiliarismo
– No toma en cuenta los otros
derechos y libertades de las
personas que son felices.
15. Limitaciones de la perspectiva utilitarista:
Adaptacion y condicionamiento mental
– La teoría dice que la mente
humana no es fuerte.
– *Situaciones desaortunadas
16. “Las personas desvalidas tienden a
aceptar sus privaciones debido a su
mera necesidad de sobrevivir.” –A.Sen
18. John Rawls y la prioridad de la libertad
• Filósofo político
• Teoría de la justicia
– ciudadanos libres =
económico igualitario
John Rawls (n. 1921, m. 2002)
19. La prioridad de la libertad
LA TEORIA:
•La libertad personal tiene prioridad
política frente los objetivos sociales.
•Afirma que la libertad de una persona
deben coexistir y ser parte de la ley todos
los días / económico.
•¿Cómo se puede lograr esto, entonces en
un ejemplo como un país pobre?
Sen: ¿dónde está la justicia
en casos de vida y muerte?
21. Robert Nozick y el Pensamiento Libertario
• “La Anarquía, el
Estad, y Utropia"
(1974).
• También, su teoría
habla de la búsqueda
completa / derecho de
la libertad
– Prioridad politica
independiente de las
consecuencias
22. Utilidad = La felicidad o el placer y a veces la
satisfacción de los deseos.
En la teoría moderna la utilidad ha pasado a concebirse
como la representación numérica de la elección de una
persona.
Comparaciones Interpersonales – Desde el
punto de vista científico, esa comparación está
carente de sentido.
23. En la actualidad
Se entiende como la
representación
numérica de las
preferencias de Por lo tanto
cada individuo No se pueden
realizadas de forma hacer
independiente para comparaciones
cada uno de ellos. interpersonales
a partir de estas
diversas
preferencias.
24. Utilizamos las rentas y los bienes
como base material de nuestro
bienestar
El uso de una determinada canasta
de bienes o de la renta depende
fundamentalmente de algunas
circunstancias contingentes, tanto
personales como sociales.
25. DIFERENCIAS ENTRE RENTA REAL Y LAS VENTAJAS,
EL BIENESTAR Y LA LIBERTAD.
1. Heterogeneidad personal
2. Diversidad relacionada con el medio ambiente
3. Diferencia de clima social
4. Diferencias entre las perspectivas relacionales
5. Distribución dentro de la familia
26. Pobreza = Escasez de renta
La falta de renta suele ser la principal causa
de las privaciones que relacionamos con la
pobreza, incluida la inanición y las
hambrunas.
27. RECURSOS
=
Bienes
Primarios Los derechos, las libertades
y las oportunidades, la
renta y la riqueza y las
bases sociales del respeto a
uno mismo.
Mira las ventajas individuales en función de las
oportunidades que tienes los individuos para perseguir
sus objetivos.
28. NECESIDAD
dependerá de qué se necesite para conseguir algunas
libertades mínimas necesarias
En este análisis, el centro de atención son las libertades que
generan los bienes, no los bienes en sí mismos.
“UNA PERSONA HA DE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE
SUS PROPIAS PREFERENCIAS”
29. Bienestar, libertad y capacidad
Libertad.
Bienestar.
1. F. Facultad natural que tiene el hombre de
1. M. Conjunto de las cosas necesarias para
obrar de una manera o de otra, y de no
vivir bien.
obrar, por lo que es responsable de sus actos.
2. M. Vida holgada o abastecida de cuanto
2 . f. Estado de quien no está preso
conduce a pasarlo bien y con tranquilidad.
3. M. Estado de la persona en el que se le
hace sensible el buen funcionamiento de su
actividad somática y psíquica.
Capacidad.
1. F. Propiedad de una cosa de contener otras
RAE dentro de ciertos límites.
2. F. Aptitud, talento, cualidad que dispone a
alguien para el buen ejercicio de algo.
30. Las capacidades – para elegir la vida que
tenemos razones para valorar.
Si el fin es centrar la atención en las
oportunidades reales del individuo para
alcanzar sus objetivos
31. Funciones
-Ser capaz de participar en la vida de la
comunidad y respetarse a uno mismo.
La «capacidad» de una persona se refiere a las
diversas combinaciones de funciones que puede
conseguir
32. «Conjunto de capacidades»
La combinación de funciones de una persona
refleja sus logros reales, el conjunto de
capacidades representa la libertad para
lograrlo.
Capacidades realizadas
Notas del editor
utiliarismo promueve la idea de el maximo bienestar por lo que sea necesario/por todos los medios necessarios
-Si este fuera un gráfico de la felicidadpodria interpretar este gráfico como la cantidad de felicidad distribuidos de mes a mes de una persona normal. Sen menciona que la perspectiva de utilitarismo tiene en cuenta sólo la cantidad total de felicidad, pues la medida de la felicidad en un año por la persona promedio, que varia entre varios factores tales como la estabilidad financiera, los cambios de estación, o incluso podría ser con independencia del mes y el tiempo.-Utilarismo solo esta interesado en el cantidad o calidad de feliz o bienestar, sino no en lugares donde no existe o es minima. esto no es justo porque podría haber una gran cantidad de personas, acciones o cosas que faltan en esta ecuación de la felicidad.Opinión SEN: deben estar interesados en los situaciones donde hay una distribución desigual y el grado o nivel de estas desigualdades, por lo tanto qué tan alto de los puntos altos son y cómo se baja los puntos más bajos.
-estos derechos son valorados indirectamente, y sólo si afectan con utilitarismo (la búsqueda de la felicidad a toda costa) por lo que el derecho a la felicidad desautoriza/estar enfrente todos los demás. -”LOS OTROS DERECHOS”: por ejemplo,. por ejemplo, un esclavo y un rey puede tanto ser feliz/son felices. sin embargo, los derechos del esclavo, los derechos humanos como la libertad de expresión o la libertad de su propio cuerpo, está siendo violado.
-debido a su capacidad de cambiar y ser persuadido por condiciones o tienen que adaptarse a diferentes situaciones-ya que puede ser fácilmente persuadidos por el condicionamiento mental y la adaptación, El autor también menciona que la teoría utiliarismo critica que la mente es débil, ya que se balancea fácilmente pero SEN dice la teoría no toma en consideración aquellos que se encuentran en situaciones donde desafortunadamente no tienen más remedio/opcion/eleccion que cambiar la forma en que ellos piensan que con el fin de adaptarse a la sitationNuestro deseo y capacidad de sentir placer, adaptarse a las circunstancias, sobre todo para hacer la vida soportable en situaciones adversas.A menos que cambien su forma de pensar, no será capaz de liberar sus mentes de la actual opresión, como en la situación de los pobres, o la hamburna.No es una debilidad, sino más bien una fortaleza. Nuestra capacidad de adaptación es necesario e importante para sobrevivir.
-Así, las instituciones sociales y económicas tales como la educación básica, atención primaria de salud, y seguridad en el empleo son importantes para la idea de justicia, ya que garantiza que cada persona está recibiendo lo que necesitan.cuentan con estas cosas, le da a cada uno la misma oportunidad de entrar en el mundo con los mismos conocimientos, derechos, principios, y lo más importante CONFIANZA.
fue un filósofo político norteamericano en la tradición liberal. Su teoría de la justicia como equidad aspira a una sociedad de ciudadanos libres celebración de los mismos derechos básicas que cooperan en un sistema económico igualitario. Su relato del liberalismo político se refiere al uso legítimo del poder político en una democracia, con el objetivo de mostrar cómo soportar la unidad puede ser logrado a pesar de la diversidad de visiones del mundo que permiten a las instituciones libres. Sus escritos sobre la ley de los pueblos se extienden estas teorías a la política exterior liberal, con el objetivo de imaginar cómo un orden internacional pacífico y tolerante podría ser posible.Rawls cree que las instituciones justas (que constituyen la estructura básica de la sociedad) requiere que el comportamiento de la gente cumple totalmente con las exigencias de funcionamiento de estas instituciones.
-debe seguir estos derechos sin importar las consecuencias porque estos derechos tienen prioridad absoluta! >> en algunos casos, no es justo. por ejemplo, sen argumenta que las necesidades económicas a veces ponerse delante/frente de las libertades personales, como en el caso de la pobreza, o en otros casos de la vida y la muerte. En estas circunstancias, la libertad no tiene primera prioridad, pero todavía podemos tener en cuenta. Sen dice que la demanda de estas libertades, sin embargo, no debe afectar a la manera del sistema económico en el tratamiento de los pobres.SEN: interés y el bienestar de los demás es más importante que un individuo.
Es uno de los filósofos más respetadas y aclamadas en el mundo --- conocido por su libro la teoria del pensamiento libertario defende los límites estrictos a la actividad gubernamental y compartir el objetivo de maximizar la libertad individual y la libertad políticaprioridad politica independiente de las consecuencias: usted tiene el derecho a la libertad y tienen derecho a ejercer esa libertad, sin importar cuáles son las consecuencias, incluso si las consecuencias son como la muerte, el hambre o la enfermedad --- que él llama los "horrores morales catastropic." Sin embargo, Sen argumenta que estos horrores puede ocurrir incluso si estas libertades se han violado o no. es independientemente de la consecuencia. el argumenta contra de estas prioridades politicas independiente de las consecuenciasSEN dice: la prioridad de estos derechos son problemáticos porque se puede violar la libertad de las personas que están tratando de escapar de la mortalidad, estar saludable, la lectura y la escritura, etc Estas libertades no pueden ser invalidados por la "prioridad de" las otras libertades o las libertades personales.Otro ejemplo: la necesidad de atención médica no puede ser evitado por las libertades personales (es decir, la propiedad de la propiedad). propiedad de la propiedad en este caso, no puede tener prioridad sobre la atención médica para enfermedades curables)SEN PROPONE: razonamiento basado en las consecuencias"El razonamiento basado en las consecuencias puede conceder un gran importancia al respeto o la violacion de las libertades individuales sin dejar de lado otras consideraciones, incluida las influencia real de los respectivos procedimientos en las libertades fundamentales que tienen los individuos.”hacer caso omiso de las consecuencias, para anular, no es "justo"" porque no toma en consideración de las libertades de otras personas y que no es una forma aceptable de un sistema de una evaluación.