proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Analalisis de la experiencia
1. Area: Ciencias Sociales
Asignatura: Geografia
Grado: 6º
Tema: NUESTRO PLANETA TIERRA SUS CAPAS INTERNAS Y
EXTERNAS
Paso1. Conceptualizaciòn:esta experiencia se dio en la Institucion Educativa
Remedios Solano de Barrancas-La Guajira, donde contamos con una poblacion
estdiantil de estratos 1,2, de los grados sextos que oxilan en edades de 10 y 13
años en el area de ciencias Sociales durante el segundo periodo del año lectivo.
Partiendo del interes que los estudiantes le impregnan a las clases relacionadas
con el planeta tierra y sus partes se organizo un trabajo aplicable cuyos objetivos
fueron:
Identificar la pertes internas y externas de la tierra
Conocer las funciones que cumplen cada parte de nuestro planeta
Reconocer el uso adecuado de cada capa de nuestro planeta
Identificar la importancia de conservar nuestro planeta
Paso 2. Desarrollo:
Actividad inicial:
Se inicio mostrandoles a los estudiantes una proyecciòn del planeta tierra y sus
partes internas e externas y su respectiva composiciòn.
Actividad de Contextualizacion:
En el aula de clases los estudiantes socializaron la proyeccion observada y luego
se les pidieron los materiales solicitados como son: bola de icopor, plastilinas,
temperas, palillos y hojas de block.
Actividad de Experimentacion:
Los estudiantes elaboraran el planeta Tierra con sus capas internas y externas de
igual forma empleran los materislos solicitados para hacerlo y colocarles con
banderitas pegadas al palillo sus partes.
Paso 3. Cierre
2. Finalizado el trabajo aplicable se sacaron las siguientes conclusiones.
El trabajo en forma grupal por parte de los estudiantes
Conocimiento de las capas internas y externas del planeta tierra
La funcion que cumplen cada una de las capa que la conforman
Las ventajas que nos brindan las tecnologias para luego elaborar los
trabajos aplicable
Tomar conciencia del uso racional de todo lo que nuestro planeta nos
brinda.