ANALISIS DE TENDENCIAS PEDAGOGICAS
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Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC en el aula y currículo, y desarrollen habilidades para contribuir al nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y principios para que la educación se adapte a la sociedad actual.
Articulo nuevo
Este documento propone el diseño de un sistema experto que recomiende modelos instruccionales a docentes para mejorar sus estrategias de enseñanza. Describe tres modelos que incluirá el sistema: el modelo inductivo, el modelo de interacción en grupo, y el modelo de adquisición de conceptos. El objetivo es promover nuevas estrategias de aprendizaje mediante la recomendación de modelos basados en teorías del aprendizaje. El sistema se desarrollará siguiendo el método ideal en cinco fases: identificación de la tarea
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Este documento presenta un taller práctico sobre la implementación de tendencias y enfoques innovadores en educación. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC al aula y currículo escolar. El taller también pretende que los docentes desarrollen habilidades para contribuir al nuevo paradigma educativo que plantean las TIC. El taller se desarrolla de forma teórico-práctica y cubre temas como las nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a TIC e innovación educativa
EDUCACION
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo. El taller también pretende que los docentes desarrollen habilidades para contribuir al nuevo paradigma educativo de las TIC. El taller se desarrolla de forma teórico-práctica e individual-colaborativa y cubre temas como nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a TIC e innovación educ
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Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC en el aula y currículo, y desarrollen habilidades para contribuir al nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y principios para que la educación se adapte a la sociedad actual.
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Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo basado en la tecnología. El taller se enfoca en temas como las habilidades del siglo 21, políticas de acceso a la tecnología y principios para adaptar la educación a la sociedad actual.
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