Este documento describe una metodología para utilizar las TIC como apoyo a los procesos de aprendizaje tradicional. Se enfatiza la importancia de que los tutores creen la necesidad para que los estudiantes visiten el aula virtual, establezcan objetivos claros y estén atentos a las inquietudes de los estudiantes. También recomienda usar recursos prácticos y dinámicos, así como la tecnología de forma pedagógica para motivar la interacción en el aula virtual.