Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN
Maestro estudiante: PAOLA ANDREA SOLARTE MARTINEZ
Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes
preguntas:
 ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?
Aprendí sobre cómo crear un blog subir y compartir información, compartir
documentos y trabajar en line con driver, sobre la web 2.0. También a registrar
actividades de clase utilizando un planificador mediante un ambiente de
aprendizaje.
 ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
Antes pensaba que si no tenía internet en la escuela no se podía utilizar las
herramientas tecnológicas y ahora comprendo que existen muchas
aplicaciones que se pueden descargar y se pueden utilizar sin necesidad de
tener conexión.
 ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
Para mi fueron todas las áreas del aprendizaje: matemáticas, lengua, artes,
sociales, ciencias, entre otras, abarco la capacitación en Tita.
 ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?
Si y creo que un poco más, porque al iniciar pensé que se trataba solo de un
curso de alfabetización tecnológica, que siempre se maneja.
 ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
Creo que estoy en caminado de alcanzar las metas propuestas, pues ya tengo
la teoría, el fundamento y ahora falta la práctica, implementando lo aprendido
en el aula de clases
 ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para
exploración posterior?
Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
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¿Cómo involucrar a mi comunidad educativa (padres de familia, estudiantes,
profesores) en el manejo y aplicación de las herramientas tecnológica?
¿Qué estrategias de divulgación se pueden utilizar dentro de la institución?
 ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
Me hubiera gustado explorar un poco más otras aplicaciones móviles para
niños, descargarlas en la table y explorarlas.
 ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo
mejor?
Tiempo, es tan agradable trabajar en estos temas que el tiempo se le pasa
volando y no se alcanza a tener la oportunidad de aprovechar al máximo todos
los conocimientos y asesorías del profesor que son tan excelentes.
 La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a
qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?
La metodología utilizada por el profesor fue excelente y muy apropiada al
contexto, lo que me motivo fuertemente y tuvieron mucha resonancia en mi
vida profesional y personal.

Analizando mi evolución

  • 1.
    Elaborado por: EquipoUniv ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015 suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN Maestro estudiante: PAOLA ANDREA SOLARTE MARTINEZ Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes preguntas:  ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? Aprendí sobre cómo crear un blog subir y compartir información, compartir documentos y trabajar en line con driver, sobre la web 2.0. También a registrar actividades de clase utilizando un planificador mediante un ambiente de aprendizaje.  ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía? Antes pensaba que si no tenía internet en la escuela no se podía utilizar las herramientas tecnológicas y ahora comprendo que existen muchas aplicaciones que se pueden descargar y se pueden utilizar sin necesidad de tener conexión.  ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo? Para mi fueron todas las áreas del aprendizaje: matemáticas, lengua, artes, sociales, ciencias, entre otras, abarco la capacitación en Tita.  ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación? Si y creo que un poco más, porque al iniciar pensé que se trataba solo de un curso de alfabetización tecnológica, que siempre se maneja.  ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial? Creo que estoy en caminado de alcanzar las metas propuestas, pues ya tengo la teoría, el fundamento y ahora falta la práctica, implementando lo aprendido en el aula de clases  ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?
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    Elaborado por: EquipoUniv ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015 suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle 2 ¿Cómo involucrar a mi comunidad educativa (padres de familia, estudiantes, profesores) en el manejo y aplicación de las herramientas tecnológica? ¿Qué estrategias de divulgación se pueden utilizar dentro de la institución?  ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo? Me hubiera gustado explorar un poco más otras aplicaciones móviles para niños, descargarlas en la table y explorarlas.  ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor? Tiempo, es tan agradable trabajar en estos temas que el tiempo se le pasa volando y no se alcanza a tener la oportunidad de aprovechar al máximo todos los conocimientos y asesorías del profesor que son tan excelentes.  La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades? La metodología utilizada por el profesor fue excelente y muy apropiada al contexto, lo que me motivo fuertemente y tuvieron mucha resonancia en mi vida profesional y personal.