El documento presenta un análisis de la evolución personal de un maestro estudiante durante un programa de formación. El estudiante reflexiona sobre las nuevas habilidades y herramientas aprendidas como el trabajo colaborativo, el uso de TIC y blogs. También explora nuevas áreas como PearTrees y Google Drive. El estudiante siente que alcanzó sus objetivos iniciales pero le hubiera gustado explorar más recursos educativos en línea y tener más práctica.

1. Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN
Maestro estudiante: FRANCY AMU MOLINA
Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes
preguntas:
 ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?
Trabajo colaborativo, trabajo con el tic y la integración de las mismas con el
día a día pedagógico.
 ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
El trabajo con el blog, el slider share, elaboración de ambientes de
aprendizaje.
 ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
La peartrees, el uso adecuado de Gmail, el trabajo con google drive.
 ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?
SI ha sido útil y satisfactorio.
 ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
Si eso y más….
 ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para
exploración posterior?
Como trabajaría todo lo aprendido con mi estudiante.
 ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
Otras perlas y paginas de trabajo didáctico como educaplay .com
 ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo
mejor?
Mas asistencia y permanencia en la practica

2. Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
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 La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a
qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?