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AnexosSEXTO41.pdf
- 1. Palabras agudas, graves yesdrújulas *Actividad de repaso. -Clasifica las palabras anteriores en agudas, graves y esdrújulas. -Lee cada palabra y coloca el acento donde corresponda. debil America despues medico rapido arbol limon lapiz sofa azucar avion Angel menu leon accion Agudas Graves Esdrújulas -Relaciona el tipo de palabra con su característica. Agudas Se acentúa la antepenúltima sílaba. Graves Se acentúa la ultima sílaba. Esdrújulas Se acentúa la penúltima sílaba.
- 2. Ángulos *Actividad de repaso. -Escribesi el ángulo es “agudo” “obtuso” o “recto”. -Utiliza tu transportador y mide los siguientes ángulos. ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ -Utiliza tu transportador y la línea para trazar un ángulo con la medida que se indica. 45° 90° 80°
- 3. Sinónimos y antónimos *Actividadde repaso. -Colorea del mismo color las palabras que son antónimos. -Colorea del mismo color las palabras que son sinónimos. -Cambia las palabras subrayadas por sinónimos y escribe la oración. El niño es muy inteligente, simpático y trabajador. sillón sofá soda refresco pelota balón libreta cuaderno pluma bolígrafo carro auto casa vivienda blanco largo bueno día noche bonito corto bajo feo bajar alto negro malo subir La niña hace la tarea ordenadamente, y muy rápido. -Cambia las palabras subrayadas por antónimos y escribe la oración.
- 4. Cuadriláteros *Actividad de repaso. -Colorealos cuadriláteros. -Contesta ¿Cuál es la principal característica de los cuadriláteros? ________________________________________________________________ -Escribe el nombre de los siguientes cuadriláteros. 2
- 5. Palabras homónimas Las palabrashomónimas son aquellas que suenan igual pero tienen significados diferentes. Cuando la palabra tiene igual escritura pero diferente significado se llaman homógrafas. Ejemplo: Palabras homófonas. Arrollo - arroyo *Actividad de repaso. -Lee la siguiente información. -Lee cada oración y complétala con la palabra que corresponda. Mario invitó a Karina a su __________. (caza – casa) Carolina pasó la _________ nadando. (hola – ola) A la sopa que hizo Pedro le faltó _________. (agito – ajito) María colocó la bandera en el _________. (hasta – asta) -Escribe el significado de cada palabra. Puedes emplear el diccionario. Palabras homógrafas Pico (el pico de un pájaro) Pico (el que se usa para la minería). Carlos tiene mucho _________. (bello – vello) Carmen _________ en las elecciones. (bota – vota) callo cayo tuvo tubo
- 6. Área y perímetrodel rectángulo *Actividad de repaso. -Calcula el área y perímetro de cada rectángulo. A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ A=_____ P=_____ 8.5 cm 12.5 cm 7.2 cm 10.3 cm 6 cm 9 cm 5.5 cm 11.4 cm 8 cm 13.2 cm 4.4 cm 9.2 cm 5 cm 15.3 cm 9 cm 14 cm 6.8cm 10.4 cm 4.8 cm 8.8 cm 10 cm 16 cm 9.5 cm 14.6 cm
- 7. Siglas y abreviaturas Recuerdaque la abreviatura es la reducción de una palabra mediante la eliminación de letras finales o centrales. Ejemplo. Ciudad= Cd. Las siglas son las letras iniciales de una expresión a frase. Se escribe con mayúsculas. Ejemplo. Secretaría de Educación Pública= SEP *Actividad de repaso. -Colorea del mismo color la abreviatura con la palabra correcta. -Lee la información. -Escribe las siglas de lo siguiente. Sra. Dr. ingeniero celular México Atentamente Cel. república Tel. Rep. doctor Ing. señora atte. Teléfono Mex. Organización Mundial de la Salud Organización de las Naciones Unidas Instituto Nacional Electoral Real Academia Española Unión Europea Tratado de Libre Comercio
- 8. Problemas razonados *Actividad derepaso. 1. Resuelve las siguiente sumas: Si Jacinto pagó $72 por 6 globos ¿Cuánto pagará Ana si compra 3 globos? _____________________ Marcos se fue a trabajar a otro país. Al salir de México pesaba 75.4 kg y cuando regresó pesaba 87.45 kg. ¿Cuántos kilos subió? _____________________ Un panadero tiene 324 donas y hará paquetes con 6 donas cada una. ¿Cuántos paquetes podrá hacer en total? _____________________ Carlos y tres amigos más gastaron $550 en dulces. Si el costo lo repartieron en partes iguales ¿Cuánto le tocó pagar a cada uno _____________________ José ahorró $987 en enero, $652 en febrero, $745 en marzo y $500 en abril ¿Cuánto dinero ahorró en total? _____________________ En un convivio se reunieron 375 dulces, si se repartieron entre 25 alumnos ¿Cuántos dulces le tocaron a cada niño? _____________________ En un costal hay 325 naranjas, si cada una se vende en $12, ¿cuánto dinero se juntara si se venden todas las naranjas? _____________________ En una colonia se construirán 831 casas, si se han construido 659 casas, ¿cuántas faltan por construir? _____________________ En un restaurante ganaron $12,458.25 el viernes y el sábado ganaron $15,478.45. ¿Cuánto dinero ganaron en total por los dos días? _____________________ Un frasco de pintura se llena con 108.5 mililitros. ¿Cuántos mililitros de pintura se necesitan para llenar 12 frascos? _____________________
- 9. Infinitivo e imperativo -Coloreade amarillo los verbos en imperativo y con verde los verbos en infinitivo. *Actividad de repaso. -Escribe cuatro instrucciones usando verbos en infinitivo. Subraya el verbo. -Escribe cuatro instrucciones usando verbos en imperativo. Subraya el verbo. viajar dibuja colocar habla reflexiona analizar asiste escribir hablar recorta escucha brincar habla comer cocinar imprime
- 10. Operaciones básicas *Actividad derepaso. -Resuelve los problemas. 4 8 5 6 3 7 4 9 + 2 9 8 6 7 8 9. 5 5 5 8. 9 + 4 9 7. 3 8 7. 5 4 4 8. 8 7 + 2 3. 5 6 9 4 0 5 -- 7 8 9 6 1 0 4 7 -- 9 8 9 1 1 5 0 2 - 1 0 4 3 8 3 8 9 x 1 5 4 7 5 8 x 1 6 7 0 5 6 x 2 7 15 4 8 6 0 25 1 8 5 0 28 3 4 4 4