UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUACATIVA
OPINIÓN PERSONAL:
MAPAS MENTALES/ MAPAS CONCEPTUALES
Una WebQuest es una actividad estructurada, que plantea una tarea atractiva utilizando
recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesor, con el
propósito de contribuir a la administración del tiempo que los estudiantes dedican al
desarrollo de ésta. Esta actividad favorece la activación de los conocimientos previos de
los alumnos, la interacción de éstos con los contenidos a aprender, con su profesor y con
sus compañeros de clase; es decir, estimula el aprendizaje en colaboración y motiva al
alumno a hacer algo con la información que recupera de internet. La estructura básica de
la WebQuest incluye cinco apartados: introducción, tarea, proceso (en este apartado se
incluyen los recursos, es decir, la lista de sitios web que el alumno deberá consultar para
poder realizar las actividades, y el andamiaje, el cual brinda al estudiante una estructura
de trabajo que le sirva de guía durante el desarrollo de las actividades), evaluación y
conclusión.

APORTE PERSONAL

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS CARRERA DE PSICOLOGIA EDUACATIVA OPINIÓN PERSONAL: MAPAS MENTALES/ MAPAS CONCEPTUALES Una WebQuest es una actividad estructurada, que plantea una tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesor, con el propósito de contribuir a la administración del tiempo que los estudiantes dedican al desarrollo de ésta. Esta actividad favorece la activación de los conocimientos previos de los alumnos, la interacción de éstos con los contenidos a aprender, con su profesor y con sus compañeros de clase; es decir, estimula el aprendizaje en colaboración y motiva al alumno a hacer algo con la información que recupera de internet. La estructura básica de la WebQuest incluye cinco apartados: introducción, tarea, proceso (en este apartado se incluyen los recursos, es decir, la lista de sitios web que el alumno deberá consultar para poder realizar las actividades, y el andamiaje, el cual brinda al estudiante una estructura de trabajo que le sirva de guía durante el desarrollo de las actividades), evaluación y conclusión.