Este documento resume las principales contribuciones teóricas al campo de la comunicación comunitaria, incluyendo el marxismo, la Escuela de Frankfurt, la teoría de la dependencia y Paulo Freire. El marxismo aportó herramientas conceptuales para entender el sistema capitalista. La Escuela de Frankfurt mantuvo una postura crítica hacia los medios de comunicación masiva y su rol en la sociedad capitalista. La teoría de la dependencia examinó la desigualdad económica entre países desarrollados y en vías de desarrollo. Paulo Fre

1. Aportes a la conformación del campo de la
comunicación comunitaria
Integrantes:
-Ferreyra , Agustina
-Herrera , Micaela
-Luengo , Cesar
-Toledo , Cristian
-Arce , Florencia
-Paez , Axel

2. El marxismo
• Es el marxismo la filosofía que funda una mirada
critica acerca del sistema capitalista y el
modelo de reproducciones en el tiempo. Aporta
con rigor científico una seria de herramientas
conceptuales que permitieron y permiten
entender el proceso y los dispositivos.
• El marxismo es quien descubre la trama oculta y
naturalizada de la sociedad capitalista y será la
viva muestra en la que se apoyan otros aportes
relevantes, funda y acuna toda corriente critica
posterior.

3. Escuela de Frankfurt (Alemania, 1923)
• A esta se la reconoce como un aporte teórico
significativo a la comunicación comunitaria.
Los miembros de esta escuela mantuvieron
una postura critica frente al esrablishment
de la comunicación.
• Estudiaron como la estructura económica
´´domina’’ los mas distintos niveles de la
estructura cultural y ´´penetra´´ en la
subjetividad de las personas que determinan
la estructura de los valores, los deseos, las
normas, y las representaciones del placer.
Además aporto a las ciencias sociales la
visión original de recuperar para el análisis
critico, marxista, al estudio psicológico y su
perspectiva freudial.
• La escuela de Frankfurt aporta para
conformación del campo una mirada
critica acerca del dispositivo cultural,
del rol de los medios de
comunicación masivos como
instrumentos, piezas claves al servicio
del orden propio del capitalismo en
sus diversas versiones.
• Esta escuela significara una nueva
mirada critica arrojada sobre la
cultura y los medios de comunicación
masivos del capitalismo de las
décadas del 20 en adelante.

4. Teoria de la dependencia
• Es una respuesta teórica elaborada entre los años 30 y 70 por
científicos sociales latinoamericanos a la situación de
estancamiento socio-economíco latinoamericano en el siglo
xx. La teórica de la dependencia utiliza la dualidad centro-periferia
y las teorías sobre los sistemas-mundo para sostener
que la economía mundial posee un diseño desigual y
perjudicial para los países no-desarrollados.

5. Paulo Freire
• Es el referente mas destacado de la corriente
critica y la educación tradicional. La pedagogía
de Freire es un método de cultura popular, su
finalidad inmediata es la alfabetización de
adultos y su dimensión mas alta es la
educación como practica de la libertad, a su
modelo pedagógico se lo llamo ´´educación
liberadora´´ o ´´transformadora´´ es un
modelo gestado en América Latina.