Este documento describe un proyecto de aprendizaje sobre la historia de la escritura llevado a cabo por estudiantes y maestros. El proyecto implica una investigación colaborativa sobre los orígenes y desarrollo de la escritura, la preparación de una exposición oral, y la evaluación a través de diarios, fotos y otros registros. El enfoque del proyecto es fomentar la autonomía de los estudiantes y el aprendizaje a través de la discusión y el trabajo en equipo.