Incrustar presentación
















Este documento discute estrategias para desarrollar la autonomía profesional en la formación de enfermeras. Propone el uso de diarios y análisis de casos para fomentar la reflexión sobre experiencias de cuidado. Estos métodos permiten racionalizar las acciones, imaginar otras perspectivas y aprender a través del diálogo con otros. El objetivo final es enseñar a las enfermeras a pensar de manera independiente y responsable para tomar las mejores decisiones en cada situación.














