Presentación sobre Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje Significativo, para fines didácticos del Curso Propedéutico de la Licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa, de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán, México, 27 de julio de 2015.
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
Aprendizaje autonomo isaac catalán aley
1. 29/07/2015 1Isaac Catalán Aley.
Aprendizaje autónomo
ESTUDIANTE: Isaac Catalán Aley.
CARRERA: Licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa.
GRUPO: 07.
CICLO: Cuatrimestre Agosto-Diciembre de 2015.
MATERIA: Curso Propedéutico.
FECHA DE ENTREGA: 29 de julio de 2015.
TUTOR: Mtro. Jaime Rodríguez Ramos.
2. 29/07/2015 2Isaac Catalán Aley.
Aprendizaje autónomo
Definición:
Es una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume una parte
importante de la responsabilidad de la organización de su trabajo
ajustándola a su propio ritmo.
3. 29/07/2015 3Isaac Catalán Aley.
Aprendizaje autónomo
Reforzar el
protagonismo del
Estudiante en su
propio aprendizaje.
Dotarle de recursos
para que pueda
ejercerlos.
Prepararle para la
formación a lo largo
de su vida.
Acostumbrarse a
trabajar por su
cuenta.
Tener menos clases
presenciales.
Menos horas
pendientes de los
estudiantes.
Clases masivas.
Tener la capacidad
de presentar un
buen examen.
Administrar su
tiempo.
4. 29/07/2015 4Isaac Catalán Aley.
Aprendizaje autónomo
Se logra cuando el estudiante:
• Adquiere habilidad en el manejo de las
TIC’S y las usa de manera intensiva
• Asume su responsabilidad
• Obtiene mayor autonomía
• Administra bien su tiempo
• Y lo ajusta a su propio ritmo
9. 29/07/2015 9Isaac Catalán Aley.
Aprendizaje significativo
¿Cómo
se
logra?
Actitud
positiva
Estimulación
y Motivación
Enseñanza
personal
Organización
12. 29/07/2015 12Isaac Catalán Aley.
Bibliografía:
Rairán, Williams A. 2009/12/08,
Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje
Significativo.
Zabalza, Miguel Ángel, UCEN
evaluación, 2009/09/02, Aprendizaje
Autónomo Parte 1, Miguel Ángel
Zabalza.