El aprendizaje basado en proyectos es una metodología educativa que permite a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades a través de la realización de proyectos que resuelven problemas reales. Consiste en 3 pasos: seleccionar un tema y pregunta guía, formar equipos de trabajo, y definir un producto final. Los profesores adoptan un rol de facilitadores en lugar de transmisores de conocimiento, planificando, observando y evaluando el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación debe incluir retroalimentación

1. APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
Rocío Betancour

2. Definición
■ metodología que permite a los alumnos
adquirir los conocimientos y competencias
clave en el siglo XXI mediante la elaboración
de proyectos que dan respuesta a problemas
de la vida real.

3. 3 pasos para
realizarlo
Sellecionar el tema y
planteamiento de la pregunta
guía
Formación de equipos
Definición del producto o reto
final

4. Rol del
catedrático
los profesores adopten un papel
diferente al habitual en la
enseñanza tradicional.
Dejan de ser meros “transmisores
de conocimiento” convirtiéndose
en facilitadores y planificadores
del aprendizaje
Su función es la de planificar,
observar, acompañar, estimular y
evaluar situaciones de
aprendizaje.

5. Cómo
evaluarlo
Importante dar feedback
sobre aprendizaje de los
alumnos.
El desempeño de los
integrantes del grupo y
calificar por roles.
Que haya un evaluador
externo, que sepa sobre
el tema

6. Recomendaciones
Utilizar la
evaluación
formativa
Empoderar al
alumno
Establecer metas y
fijar un tiempo de
trabajo
Tener una pregunta
generadora.
Asignar roles en el
equipo