SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Aprendizaje como
Formación integral
Profesora:
Nathalie Rodríguez
Integrantes:
Frankelys Gómez
Michell Morales
Rafael Bravo
Jesús Tovar
Informática
El Tigre, 29 de Agosto del 2022
Aprendizaje como formación integral
La formación integral de los estudiantes
aspira el desarrollo de capacidades, valores y
habilidades qué ayudan a su trayectoria
académica; es un proceso continuo, permanente
y participativo que busca lograr el procedimiento
del estudiante, preparándolo para enfrentar con
éxito los problemas existentes en la sociedad.
Técnicas de Estudio
Las técnicas de estudio son métodos que facilitan nuestra
actitud frente al estudio y el aprendizaje, fomentando la atención y la
concentración. Existen diversas técnicas de estudios con el objetivo
de fomentar el aprendizaje:
1. Pre lectura: es la preparación que un lector
lleva a cabo antes de empezar a leer un texto
detalladamente, gracias a esto se puede obtener
más provecho de la información que el texto le
ofrece y asimismo ve la facilidad de su
comprensión del mismo
2. Subrayado: nos permite destacar las ideas
más importantes del tema a estudiar. Es una
técnica de análisis que servirá de base para
otras técnicas posteriores como de síntesis:
resumen, esquemas, y fichas.
Trabajo Independiente
Es cuando el alumno puede
relacionar correctamente el planteamiento de
la tarea con los medios a seguir para
realizarla, cuando puede aplicar sus
conocimientos y capacidades para realizarlas
sin necesidad de que el profesor intervenga
directamente para orientar cada detalle, se
realiza sin la participación directa del profesor,
pero con la orientación del mismo en un
tiempo establecido y durante el cual los
alumnos se esfuercen por lograr los objetivos
planteados, manifestando de una forma u otra
los resultados de su actividad física, mental o
ambas.
Hábitos de Vida Saludable
Le decimos hábitos saludables a todas aquellas
conductas que tenemos propias en nuestra vida cotidiana y que
inciden positivamente en nuestro bienestar físico, mental y social.
Unas de las recomendaciones para un buen hábito de
vida saludable serian:
• Hacer ejercicio de forma regular y controlar el peso.
• No fumar
• Evitar tomar mucho alcohol, en caso de tener antecedentes de
alcoholismo evitarlo por completo.
• Consumir una dieta saludable y equilibrada.
• Cuidar la salud dental.
• Controlar los niveles de azúcar y presión arterial.

Más contenido relacionado

Similar a Aprendizaje como Formación integral

Actividad final.
Actividad final.Actividad final.
Actividad final.Maitemp
 
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdf
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdfGuía de Aprendizaje Autónomo.pdf
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdfJorgeMinguela2
 
Evaluación final 403025 62
Evaluación final 403025 62Evaluación final 403025 62
Evaluación final 403025 62Juan Hernandez
 
Trabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcialTrabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcialmauro84
 
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwareTecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwaremariopino129
 
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwaremariopino129
 
Técnicas de Estudio y aprendizaje
Técnicas de Estudio y aprendizajeTécnicas de Estudio y aprendizaje
Técnicas de Estudio y aprendizajeYamile Paez
 
Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender juan ventura
 
TDAH: Indicadores de éxito.
TDAH: Indicadores de éxito.TDAH: Indicadores de éxito.
TDAH: Indicadores de éxito.Menem Tito
 
El facilitador-del-programa-de-capacitación
El facilitador-del-programa-de-capacitaciónEl facilitador-del-programa-de-capacitación
El facilitador-del-programa-de-capacitaciónAdriel Ramon
 
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeiv
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeivtratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeiv
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeivcarlosfernandez91373
 
Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Roger Saúl
 
5. Gestión y alimentación PDF.pptx
5. Gestión y alimentación PDF.pptx5. Gestión y alimentación PDF.pptx
5. Gestión y alimentación PDF.pptxFrankAzambujaRivera
 
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activa
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activaPráctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activa
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activaMiguel Ángel Silva Morocho
 

Similar a Aprendizaje como Formación integral (20)

Actividad final.
Actividad final.Actividad final.
Actividad final.
 
Dvs guia introductoria
Dvs guia introductoriaDvs guia introductoria
Dvs guia introductoria
 
Aci
AciAci
Aci
 
Plan de tutoria
Plan de tutoriaPlan de tutoria
Plan de tutoria
 
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdf
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdfGuía de Aprendizaje Autónomo.pdf
Guía de Aprendizaje Autónomo.pdf
 
Evaluación final 403025 62
Evaluación final 403025 62Evaluación final 403025 62
Evaluación final 403025 62
 
Trabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcialTrabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcial
 
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwareTecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
 
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing software
 
Técnicas de Estudio y aprendizaje
Técnicas de Estudio y aprendizajeTécnicas de Estudio y aprendizaje
Técnicas de Estudio y aprendizaje
 
Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender
 
TDAH: Indicadores de éxito.
TDAH: Indicadores de éxito.TDAH: Indicadores de éxito.
TDAH: Indicadores de éxito.
 
El facilitador-del-programa-de-capacitación
El facilitador-del-programa-de-capacitaciónEl facilitador-del-programa-de-capacitación
El facilitador-del-programa-de-capacitación
 
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeiv
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeivtratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeiv
tratorno.pptxovnjr vkhenvoineiv ejnvioeiv
 
Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Tutoría secundaria
Tutoría secundaria
 
Promoción de la Salud
Promoción de la SaludPromoción de la Salud
Promoción de la Salud
 
Ejes temáticos
Ejes temáticosEjes temáticos
Ejes temáticos
 
Condiciones trabajo
Condiciones trabajoCondiciones trabajo
Condiciones trabajo
 
5. Gestión y alimentación PDF.pptx
5. Gestión y alimentación PDF.pptx5. Gestión y alimentación PDF.pptx
5. Gestión y alimentación PDF.pptx
 
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activa
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activaPráctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activa
Práctica pedagógica de ejercicio físico - pausa activa
 

Último

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradomartanuez15
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 

Aprendizaje como Formación integral

  • 1. Aprendizaje como Formación integral Profesora: Nathalie Rodríguez Integrantes: Frankelys Gómez Michell Morales Rafael Bravo Jesús Tovar Informática El Tigre, 29 de Agosto del 2022
  • 2. Aprendizaje como formación integral La formación integral de los estudiantes aspira el desarrollo de capacidades, valores y habilidades qué ayudan a su trayectoria académica; es un proceso continuo, permanente y participativo que busca lograr el procedimiento del estudiante, preparándolo para enfrentar con éxito los problemas existentes en la sociedad.
  • 3. Técnicas de Estudio Las técnicas de estudio son métodos que facilitan nuestra actitud frente al estudio y el aprendizaje, fomentando la atención y la concentración. Existen diversas técnicas de estudios con el objetivo de fomentar el aprendizaje: 1. Pre lectura: es la preparación que un lector lleva a cabo antes de empezar a leer un texto detalladamente, gracias a esto se puede obtener más provecho de la información que el texto le ofrece y asimismo ve la facilidad de su comprensión del mismo 2. Subrayado: nos permite destacar las ideas más importantes del tema a estudiar. Es una técnica de análisis que servirá de base para otras técnicas posteriores como de síntesis: resumen, esquemas, y fichas.
  • 4. Trabajo Independiente Es cuando el alumno puede relacionar correctamente el planteamiento de la tarea con los medios a seguir para realizarla, cuando puede aplicar sus conocimientos y capacidades para realizarlas sin necesidad de que el profesor intervenga directamente para orientar cada detalle, se realiza sin la participación directa del profesor, pero con la orientación del mismo en un tiempo establecido y durante el cual los alumnos se esfuercen por lograr los objetivos planteados, manifestando de una forma u otra los resultados de su actividad física, mental o ambas.
  • 5. Hábitos de Vida Saludable Le decimos hábitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en nuestro bienestar físico, mental y social. Unas de las recomendaciones para un buen hábito de vida saludable serian: • Hacer ejercicio de forma regular y controlar el peso. • No fumar • Evitar tomar mucho alcohol, en caso de tener antecedentes de alcoholismo evitarlo por completo. • Consumir una dieta saludable y equilibrada. • Cuidar la salud dental. • Controlar los niveles de azúcar y presión arterial.