El documento describe los fundamentos teóricos del aprendizaje por indagación. Este enfoque requiere que los estudiantes piensen sistemáticamente o investiguen para resolver problemas de manera razonable. Promueve la colaboración entre estudiantes y docentes mejor capacitados, y se centra en el estudiante como estrategia de aprendizaje. Los estudiantes aprenden habilidades como la observación, el razonamiento y el pensamiento crítico a través de preguntas esenciales que abren ventanas hacia la comprensión.