Procesos de aprendizaje visual

1. Aprendizaje Visual
Desarrolló
Alejandro Melchor Ascencio

2. ¿Qué es el aprendizaje visual?
Es un métodos para
enseñar y aprender
a pensar.

3. 1. Los visual genera
perspectiva en el
alumnado
2. La vista es el
sentido más
fuerte!

4. 3. Los procesos y las estructuras se aprecian mejor
Con el aprendizaje visual. 4. ¡El aprendizaje
visual facilita las
sesiones
prácticas!

5. 5. El uso de videos
favorece la
atención y la
explicación al
alumnado

6. ¿Cuáles son las capacidades en las
que se apoya el Aprendizaje Visual?
La imaginación visual
Tiene tres
amplios
componente
Imágenes externas
que percibimos
Imágenes internas
que soñamos
Imágenes que
creamos

7. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
Se basan principalmente en:
• Disponer y crear un espacio adecuado para la
difusión o exhibición de la información al
alumnado.
• Hacer uso de representaciones gráficas para
transmitir la información al alumnado
• Incentivar el uso de herramientas visuales
para realizar toma de notas e ideas.

8. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Herramientas visuales, contar con
herramientas para el aprendizaje visual:
hojas, papel, colores, etc.
• Áreas destinadas a la exhibición, contar con
mamparas para presentar los trabajos
elaborados por los alumnos.
• Estímulos periféricos, “una imagen vale más
que 1000 palabras” ejemplo: Avión

9. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Cambio de perspectiva mediante un cambio
de ubicación.
• Comunicación no verbal.

10. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Diagramas de Flujo, describen y simbolizan la
dirección de las ideas:

11. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Esquemas visuales, identifican visualmente
los componentes necesarios para la tarea de
escritura.

12. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Esquemas visuales, identifican visualmente
los componentes necesarios para la tarea de
escritura.

13. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Modelos para organizar gráficos

14. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Mapas Conceptuales: es una representación
gráfica del conocimiento.
• Mapas mentales: es un diagrama que se
construye a partir de palabras claves, colores,
imágenes, …

15. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Asociaciones, sirven para la escritura
creativa.

16. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Paisajes mentales: transformación de la
información en a lo visual.

17. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Imágenes en el aula: transformación de la
información en a lo visual.

18. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Técnicas de memoria visual: se par de una
imagen para vincularla con a otra por medio
de una asociación

19. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Uso de colores para destacar información:

20. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Formas variadas (collages)

21. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Acompañamiento visual para clases
expositivas:

22. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Uso de juegos de tableros y cartas:

23. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Aprender a pensar como arquitectos:
investigar cómo funcionan las cosas.

24. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Arte como herramienta didáctica:

25. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Relación entre arte visual y lengua:

26. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Arte en todas las áreas curriculares:

27. Explica brevemente las estrategias
didácticas en que se basan las
capacidades
• Tecnología que promueve la inteligencia
visual-espacial

28. Ejemplos aplicados en clase
1. Actualmente utilizo los diagramas de flujos
para explicar el proceso de
importación/importación, en el se muestra la
importancia que tiene la logística.
2. Para realizar análisis de producto, he
utilizado el diagrama de causa/efecto el cual
nos ayudó a determinar qué problemas la
calidad del producto.

29. ¡Gracias!