Este documento es una ficha de trabajo para estudiantes de inglés que busca ayudarlos a reconocer las habilidades necesarias para aprender un idioma extranjero como leer, escribir, hablar y escuchar, así como vocabulario y gramática. La ficha incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre sus objetivos de aprendizaje y habilidades, y también presenta una variedad de materiales y actividades para practicar cada habilidad.

1. Clave: ARSVS-ENP6_2-2
Susana Arvizu Vargas
Inglés
Escuela Nacional Preparatoria, Plantel 6 “Antonio Caso”
ANEXO
FICHA DE TRABAJO
Título: ¿Qué habilidades necesito para aprender inglés, y cómo puedo lograrlo?
Objetivos: Reconocer que:
una lengua extranjera requiere de varias habilidades, como
son leer, escribir, hablar y escuchar, además de vocabulario
y gramática.
cada habilidad lingüística requiere de actividades de
aprendizaje diferentes.
Preguntas sobre la lengua:
Contesta lo siguiente:
¿Qué es para ti una lengua extranjera?_____________________________________
_____________________________________________________________________
¿Cómo se puede aprender?_______________________________________________
_____________________________________________________________________
Para saber un idioma ¿qué aspectos de la lengua debes conocer?________________
_____________________________________________________________________
¿Qué aspectos o habilidades de la lengua puedes practicar en tu casa? ___________
_____________________________________________________________________
¿Qué habilidad se te facilita más en la lengua extranjera? _____________________
_____________________________________________________________________
¿Y tú, para qué necesitas el idioma extranjero? ______________________________
_____________________________________________________________________
¿De acuerdo a tu respuesta, qué te es más urgente: saber escuchar, hablar, leer o
escribir?______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
¿Cómo podrías practicar la habilidad que requieres?__________________________
_____________________________________________________________________

2. ¿Estás de acuerdo con los siguientes enunciados? Contesta SÍ o NO y justifica tu
respuesta en el reverso de la hoja.
3
Es lo mismo Tu aprendizaje
aprender a es
leer que Para aprender responsabilida
aprender a un idioma d del maestro
1 escuchar necesitas que
____________ alguien te
2 ensei
____________
5
Puedes aprender a T�eres independiente y
4 leer en el idioma puedes decidir
extranjero sin qu�aprender
necesidad de un ___________
maestro
___________
7
6 T�mismo
puedes Es lo mismo
seleccionar y aprender a
dirigir tus escribir que
actividades aprender a hablar
__________ __________
8
Para poder hablar un
idioma extranjero
necesitas primero leerlo 10
y escribirlo
____________ Puedes
92
aprender a
hablar al
escuchar una
Es igual escribir cancih .
una carta, una __________
receta o una
entrevista
____________

3. ¿Crees que los materiales y actividades de los cuadros siguientes sean útiles para
aprender un idioma? En caso de contestar afirmativamente, ¿qué habilidad puedes
practicar con ellos? Contesta colocando el número del cuadro en la columna o
columnas que creas conveniente. Añade tus propios materiales o actividades en los
cuadros vacios.
1. Libros, 2. Conversaciones 3. TV (satelital o 4. Actuar en
novelas, obras o diálogos de cable) en otro obras de teatro en
literarias. nativohablantes en idioma, sin el idioma que
CD o casete, con subtítulos ni estés
transcripción. doblajes. aprendiendo.
5. Audio-libros 6. Canciones, solo 7. Hacer 8. Películas y
(casetes o CDs.) audio. reportes, ensayos videos con
o síntesis por subtítulos en el
escrito. idioma extranjero
9. Canciones, 10. Transmisiones 11. Plática con 12. Diccionarios
letra y música. de radio (noticias, turistas. bilingües y
pronósticos del monolingües
clima, …)
13. Libros de 14. Chats por 15. Poemas 16. Cartas,
gramática. computadora. tarjetas postales,
mensajes,
recados.
17. Revistas, 18. Gramática en 19. Viajes al país 20. Grabar tu
periódicos CD Rom donde se habla el propia voz
. interactivo idioma.
21 22 23 24
LEER ESCRIBIR ESCUCHAR HABLAR GRAMÁTICA VOCABULARIO

4. Te das cuenta que la responsabilidad de aprender está en tus manos.
Tú tienes que determinar tus objetivos en base a tus necesidades de la lengua,
seleccionar los materiales, monitorear tu proceso de aprendizaje (ritmo, tiempo, lugar) y
evaluar tu aprendizaje.
Cuando sientas que no avanzas en alguna habilidad, no te desanimes y vuelve a
intentarlo, quizá otro material y otra estrategia te puedan resultar mejor.
Recuerda que cada habilidad requiere de prácticas y materiales distintos. Por ejemplo,
no vas a aprender a escuchar con el mismo material que aprendes a escribir.
 ¿Crees que esta ficha te ayudó a reflexionar sobre las diferentes habilidades
lingüísticas? ¿y a aceptar que hay una gran diversidad de actividades y materiales
que te pueden ayudar a practicar las distintas habilidades lingüísticas?
 Comentarios: ♥ ♥ ♥
SUSANA ARVIZU VARGAS
Junio de 2009