Este documento describe las artes visuales, incluyendo su clasificación según su función y dimensiones. Explica que las artes visuales requieren de la vista para ser apreciadas y cubren bellas artes y artes aplicadas. También describe los elementos básicos de un mensaje visual como punto, línea, color y movimiento.

1. Toda manifestación que
requiere del sentido de
la vista para poder
apreciarse en su
totalidad. Incluye bellas
artes y artes aplicadas.

2. Clasif de las artes x su
función
Sirven para provocar deleite con
su contemplación.
• Pintura
• Escultura
• Arquitectura*
Fueron diseñadas para cumplir con
un objetivo útil.
• Diseño Gráfico
• Diseño de Interiores
• Cerámica
• Arquitectura*

3. Clasif. de las artes x susClasif. de las artes x sus
dimensionesdimensiones
(largo x ancho, como un dibujo)
(incluye volumen, como una
escultura)
(incluye movimiento o la ilusión
visual de que ha transcurrido
el tiempo)

4. Factor tiempo (incluye
movimiento o la ilusión visual
de que ha transcurrido el
tiempo)
abajo (foto vieja)
arriba (craquelado)

5. Movimiento (se los puse aquí xq no hay
movimiento sin transcurso del tiempo, OK)

6. Todos son
ejemplos de
movimiento.

7. EXPERIENCIA VISUAL
(elementos)
Siempre cuando vemos, hacemos
este proceso, aunque casi nunca
llegamos al 3er. Paso.
• Vemos: Identificar formas,
colores, texturas;
• Sentimos: Emoción
(reacción psicofisiológica) y
Sensación (se le da orden y
significado a lo que se está
viendo)
• Pensamos, es decir,
reflexionamos acerca de
nuestras reacciones y lo que
las produce.

8. Si llegamos al 3er. paso,
entonces …
OBSERVAMOS las cualidades del
objeto (su tamaño, textura, colores,
signos, etc)
RELACIONAMOS las cualidades del
objeto conmigo, ejem: “Esta obra me
gusta, porque me recuerda X cosa
agradable ó No me gusta, porque
según mi cultura es mala ó aburrida ”.
ENTENDEMOS que las obras de
arte x lo general, reflejan su
momento histórico (hablan sobre
vivencias del autor, tales como:
régimen político, situación
económica, religión oficial, etc)

9. Ejemplos de sensaciones

10. sensaciones

11. Quienes le asignan algún valor a la persistencia retiniana
se basan en argumentos débiles como estos: "El ojo hace
que cualquier imagen vista se grabe en la retina por un
corto tiempo (durante aproximadamente 0,1 segundos).
Por ejemplo, al colocar un objeto frente a la vista y retirarlo
rápidamente, cualquier persona que estuviera mirándolo lo
seguirá viendo, porque el cerebro retiene la impresión de la
luz. Esta impresión es notoria al mirar por un momento una
fuente de luz como el sol y luego apartar la vista." Una
revisión de este argumento nos lleva a la conclusión de
que si se superpusieran en la retina diversos estímulos
visuales entonces el resultado no sería movimiento sino a
lo sumo la mezcla o confusión de dichos estímulos dando
lugar a imágenes borrosas, como la que se vería en la
pintura de Marcel Duchamp, Desnudo descendiendo una
escalera.
Este error se deriva de atribuirle una explicación al
fenómeno visual solamente a partir de un órgano periférico
como es el ojo sin la intervención del cerebro argumento
que se ha desvirtuado sistemáticamente por hallazgos
como el mencionado por el cognoscitivista Donald Hoffman
en su libro Inteligencia Visual (pág. 197, Ed. Paidós,
Barcelona, 2000) de sujetos que a pesar de tener la retina
completamente sana no pueden captar el movimiento en el
mundo real, debido a lesiones en el cerebro, a esta
disfunción se la denomina acinetopsia, esto es, ceguera al
movimiento.

12. También se ha planteado de manera equivocada que la
persistencia retiniana se relaciona con el fenómeno
phi para crear la ilusión de movimiento en el cine, este
error se deriva en la equiparación equivocada que se hace
del sistema visual humano con una cámara. Sin embargo
el ojo opera de formas distintas dado que a diferencia de
las cámaras de cine o video no tiene una cadencia o
velocidad de cuadros ni un promedio de escaneo de
líneas. En realidad el complejo sistema visual se basa en
detectores de movimiento, de detalles y de patrones; los
cuales una vez procesados dan como resultado la
experiencia visual, la cual está orientada
fundamentalmente por la búsqueda activa de sentido y
explicaciones del mundo.

13. En pocas palabras…
1. Fíjense en las imágenes
2. Qué me hacen sentir
3. Qué me hacen pensar
4. Qué papel juega Mi
referente en estos
pensamientos y
sentimientos.
5. Que parte del referente del
autor se ve reflejada en su
obra.

14. Estoy frente a una Obra de
Arte, cuando me encuentro
juntos:
• Técnica (objeto bien
hecho)
• Contenido (tiene
mensaje)
• Trascendencia (el
mensaje, seguirá vigente
a pesar del tiempo)
• Originalidad (que no sea
una copia de otro trabajo
que ya haya tenido éxito)

15. ELEMENTOS BÁSICOS
DE UN MENSAJE VISUAL
• Punto
• Línea
• Contorno
• Dirección
• Color
• Tono
• Textura
• Peso
• Espacio
• Volumen
• Tiempo
• Movimiento
Sólo hay que
saber cuáles
son, no
memo-
rizarlos, OK.

16. PUNTO
• Es la marca
mínima
dejada sobre
una
superficie.

17. Línea: es la sucesión de puntos
ininterrumpidos.
Es una invención humana.

18. LINEA
• Trayectoria de
un punto en
movimiento
• Expresa la
energía de
quien la hizo
• Define formas,
da volumen y
sombras,
sugiere masa y
peso

20. CONTORNO
• Es el aspecto de la figura
(forma) vista como un plano
bidimensional
• Es una línea encerrando un
plano
• Pueden ser orgánicos o
geométricos

22. MOVIMIENTO

24. COLOR
• Elemento utilizado para transmitir
una emoción.

25. http://www.uaeh.edu.mx/campus/icea/revista/a
La función de los colores en la
Mercadotecnia
CHEQUEN ESTA LIGA
Fue publicado en la revista New York,
extracto del libro Comportamiento del
Consumidor, Ed. Prentice Hall, 7a. ed.
León G. Schiffman y Leslie Lazar Kanuk,
El color: Percepción visual que se genera
en el cerebro al interpretar las señales
nerviosas que le envían los fotorrecepto- res
de la retina, que distinguen las
distintas longitudes de onda de la luz. Tnks
to Wikipedia =) !

26. Van Gogh
Klimt
Tamayo

27. TEXTURA
• Cualidades tácticas de una
superficie
• Pueden ser reales o sugeridas

29. PESO
• Volumen físico de un cuerpo
material
• Puede ser real o sugerido

31. ESPACIO
• Es el vacío donde se organizan las
formas visuales

32. El espacio no es el cuarto donde
están, ni la pared en la que se
proyecta, es lo proyectado.

36. TIEMPO MOVIMIENTO
• Existimos en la
dualidad
tiempo-espacio
• El tiempo
representa una
progresión de
hechos
• Puede ser real
(cine) o
sugerido (foto
en sepia)
• Acción creada
por el cambio
de posición real
o sugerido de
un objeto
• Performance,
happening,
cine, danza*