El documento discute la importancia de la articulación entre la docencia, investigación, gestión y extensión en la universidad. Explica que estos componentes deben retroalimentarse mutuamente para lograr una educación de alta calidad. También describe algunas bondades y dificultades de cada uno de estos elementos clave para el funcionamiento de la universidad como la generación de conocimiento, la transmisión del saber, la administración y la interacción con la comunidad.

1. Articulación de la docencia, investigación, gestión y Extensión
Durante el desarrollo de este diplomado eh conocido más a fondo cuales son los
estamentos, actores, articulaciones, estrategias, metodologías, alternativas,
nuevos conceptos…etc. que para nuestro que hacer docente es de suma
importancia para que nuestra labor sea integral y de calidad.
Cuando hablamos de articulación estamos haciendo mención a una sinergia
donde los tres componentes se retroalimentan y uno depende el desarrollo del
otro. La importancia radica en que se hace necesario implementar este tipo de
articulaciones en pro de una educación de alta calidad desde la educación media
hasta la universidad.
La docencia, investigación y gestión deben estar implícitas en el desarrollo de la
universidad, puesto que promueven a la formación de personas competitivas.
Los propósitos fundamentales de la universidad son ante todo la formación
profesional con calidad humana y la generación de nuevos conocimientos, donde
se encuentra una alta articulación.
Docencia: se ha venido trabajando fuerte en el tema docente, debido que a partir
del que hacer docente son unos de los pilares fundamentales y uno de los
actores más activos dentro del proceso de la educación con calidad.
 Bondades: han surgido nuevas herramientas y estrategia de transmitir el
conocimiento, se tiene la oportunidad de profundizar en temas específicos
mediante la investigación, mayor participación dentro de su entorno
laboral, la responsabilidad de transmitir el conocimiento.
 Dificultades: la retribución económica es limitada por lo tanto los
docentes no encuentran el estímulo suficiente para estar al tanto del
desarrollo de nuevos conocimientos, a su vez la inestabilidad laborar es
otra dificultad para los docentes.
Investigación: Es la puerta para generar nuevos conocimiento, innovación,
creación, desarrollo tecnológico entre otras, estrictamente necesario
acompañada de docencia, porque los docentes son los llamados a promover,
invitar, convocar a los estudiantes para que sean partícipes de estos procesos.
 Bondades: permite que los docentes avancen más en sus áreas
específicas, permite que el docente inculque en el alumno el
fortalecimiento de sus competencias tanto humanas como profesionales,
contribuye que tanto la institución de educación y sus alumnos sean más
competitivos y exige del docente mejorar las competencias en el sentido
en que transmite el conocimiento a los estudiantes.
 Dificultades: la principal dificultad es la falta de recursos desde las
políticas de estado, en este país se destina muy poco para la generación
de nuevos conocimientos y se ha convertido en el lujo de unos pocos,
en investigaciones que no generan impacto social, además que se
encuentra con investigadores muy cerrados con sus conocimientos.

2. Gestión: es un eslabón fundamental porque es la labor que encamina todos los
procesos educativos en pro de avanzar en una mejor administración.
 Bondades: Representa el trabajo administrativo de la universidad, si ella
tiene en sus cabezas personas responsables, la universidad puede
contribuir al mejoramiento social, las labores administrativas deben de
incluir a todos los miembros de la comunidad educativa, una buena
gestión puede llevar a la universidad a certificación de los programas y al
fortalecimiento de la docencia e investigación.
 Dificultades: funcionarios poco comprometidos con los avances de la
educación que solo buscan su beneficio económico, demoras en la
ejecución de procesos limitando el desarrollo normal.
Extensión: tiene como propósito desarrollar una continua interacción e
integración con la comunidad a nivel nacional e internacional, de modo que se
asegure la presencia de la educación en la vida social y cultural de la sociedad.
Responde a las necesidades de formación y actualización disciplinar de las
empresas, de esta manera, la extensión juega actualmente un papel cada vez
más importante en la interacción entre instituciones universitarias y sectores
productivos. Desde una perspectiva académica, las actividades de extensión
atienden necesidades de la comunidad por medio de programas de capacitación,
asesorías, consultorías e interventorías. Además, sus servicios constituyen un
medio decisivo para la proyección del trabajo docente e investigativo hacia las
necesidades de nuestro medio y hacen visibles el compromiso con la excelencia
académica y la responsabilidad social con la educación.