La APS debe ser el primer nivel de contacto entre los individuos, las familias y la comunidad con el sistema de salud nacional. Se trata de una atención sanitaria esencial, basada en métodos científicos y socialmente aceptables, que se dirige a los principales problemas de la comunidad y proporciona servicios de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación. El Plan Federal de Salud de Argentina tiene como objetivo lograr un sistema de salud equitativo e integrado con la estrategia de APS como su organizadora principal.
Todo ser humano tiene derecho a gozar del grado máximo de
salud que se pueda lograr sin distinción de raza, religión, ideología política o condición económica o social.
Sistemas de Salud basados en Atención Primaria en Salud Dr. Reynaldo HolderOPS Colombia
Presentación del Dr. Reynaldo Holder de OPS Washington en el inicio del Curso sobre Atención Primaria en Salud – Redes Integradas de Servicios de Salud.
en el marco del Convenio OPS – MPS
Todo ser humano tiene derecho a gozar del grado máximo de
salud que se pueda lograr sin distinción de raza, religión, ideología política o condición económica o social.
Sistemas de Salud basados en Atención Primaria en Salud Dr. Reynaldo HolderOPS Colombia
Presentación del Dr. Reynaldo Holder de OPS Washington en el inicio del Curso sobre Atención Primaria en Salud – Redes Integradas de Servicios de Salud.
en el marco del Convenio OPS – MPS
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Diagno´ stico de la disfuncio´n del no´ dulo sinusal
Para establecer el diagno´ stico de DNS, es crucial encontrar una
relacio´n causal entre los sı´ntomas de los pacientes y las
mencionadas anomalı´as del electrocardiograma (ECG). Dada la
naturaleza predominantemente intermitente y a menudo impredecible
de la DNS, puede resultar muy difı´cil. Aparte de una
evaluacio´n detallada de los antecedentes me´ dicos, generalmente
basta con un ECG de superficie de 12 derivaciones, un registro de
ECG Holter (ECG de larga duracio´ n) y una prueba de esfuerzo. Si el
ECG de superficie y el registro Holter repetido no logran
documentar la causa de los sı´ntomas de un paciente, debe
considerarse la conveniencia de utilizar un dispositivo de registro
de eventos externo o de un monitor cardiaco implantable
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Diagno´ stico de la disfuncio´n del no´ dulo sinusal
Para establecer el diagno´ stico de DNS, es crucial encontrar una
relacio´n causal entre los sı´ntomas de los pacientes y las
mencionadas anomalı´as del electrocardiograma (ECG). Dada la
naturaleza predominantemente intermitente y a menudo impredecible
de la DNS, puede resultar muy difı´cil. Aparte de una
evaluacio´n detallada de los antecedentes me´ dicos, generalmente
basta con un ECG de superficie de 12 derivaciones, un registro de
ECG Holter (ECG de larga duracio´ n) y una prueba de esfuerzo. Si el
ECG de superficie y el registro Holter repetido no logran
documentar la causa de los sı´ntomas de un paciente, debe
considerarse la conveniencia de utilizar un dispositivo de registro
de eventos externo o de un monitor cardiaco implantable
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. APS
La APS debe ser entendida como el primer nivel de contacto
de los individuos, familia y comunidad con el sistema
nacional de salud llevando la atención primaria lo más
cerca posible del lugar donde viven y trabajan las
personas.
m
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Se trata de asistencia sanitaria esencial basada en métodos
y tecnologías prácticos, científicamente fundados y
socialmente aceptables.
Se dirige a los principales problemas de la comunidad.
Provee servicios de promoción, prevención, tratamiento y
rehabilitación.
Conferencia Internacional sobre APS
Declaración de Alma-Ata / septiembre 1978
3. Dimensiones de la APS
APS como política
Implica el desarrollo de un sistema sanitario que
asuma
el DERECHO A LA SALUD como un Derecho
m
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Humano.
Implica la participación comunitaria:
la SALUD como DERECHO requiere de ciudadanos
que quieran y puedan ejercer CIUDADANÍA.
APS como estrategia
De organización de los servicios sanitarios,
servicios
adecuados en RRHH, materiales y financieros.
4. APS como conjunto de actividades
intersectoriales
De educación sanitaria, provisión de
alimentos,
saneamiento básico, inmunizaciones,
m
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abastecimiento de medicamentos.
APS como un nivel de asistencia
Provisión de instalaciones y financiación,
planificación y programación local,
capacitación del equipo de salud,
desarrollo de redes de atención para la
referencia y
contrareferencia de pacientes
5. Componentes básicos de la APS
• Educación para la salud y prevención
• Provisión de alimentos y nutrición
adecuada
• Asistencia maternoinfantil y planificación
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familiar
• Inmunizaciones
• Prevención y tratamiento de enfermedades
endémicas locales
• Prevención y tratamientos de enfermedades
prevalentes
• Suministro de medicamentos esenciales
• Financiamiento
6. ARGENTINA: Plan Federal de Salud
Objetivo:
Lograr un Sistema de Salud equitativo e
integrado, con un rol activo de un
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Estado garante del bienestar de la
población y donde la estrategia de APS
es la organizadora de todo el sistema
Para ello el modelo sanitario deberá
estar basado en la construcción de
REDES de atención con base en la
estrategia de APS
7. Plan Federal de Salud
Esta estrategia apunta a asegurar la cobertura
efectiva de atención primaria a toda la población,
propiciando su participación responsable.
Acciones a Nivel Nacional
Objetivo: Inducir la demanda por servicios de salud a
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los CAPS en lugar de hacia los hospitales
Programa REMEDIAR: Medicamentos
Programa de Salud Sexual y Procreación responsable
Programa de Salud infantil y Materna
Programa de Profesionales Comunitarios:
Capacitación
Plan Nacer: capacitación, equipamiento y financiación
por pago de prestaciones maternoinfantiles.
