Este documento contiene la evaluación final de un estudiante de magisterio de la asignatura "Educación y Sociedad". El estudiante evalúa positivamente la mayoría de los elementos del curso, como los objetivos, contenidos, bibliografía y exposiciones del profesor. Sin embargo, critica que la guía docente era demasiado extensa y le costó asimilar los contenidos debido a su inexperiencia con las herramientas virtuales. Aunque se siente satisfecho con lo aprendido, lamenta no haber aprovechado mejor el blog

1. EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
APELLIDOS: Escalonilla Torres NOMBRE: Pedro
TITULACIÓN: Magisterio primaria GRUPO: B CURSO ACADÉMICO: 2º
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Han sido útiles y han servido para retroalimentarme
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Suficiente para adquirir
los contenidos y para realizar las prácticas
3. Guía docente virtual de la asignatura Demasiado extensa pero completa y clara.
4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Correctas, interviniendo para aclarar dudas en todo momento
5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Me sirven para asimilar y almacenar los contenidos
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Fomentan la cooperación y aumentan el nivel de mis
contenidos
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Me ha servido para aprender y evaluar
8. Metodología y criterios de evaluación. Correcta, pudiendo dar algo más de valor a las prácticcas y quitando
un poco de valor al blog.
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase (marque donde
proceda)
Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Buena, y quizás me ha costado
algo más, pues es una asignatura practicamente virtual y me supone dificultades debido a mis carencias en
este ámbito
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
Múltiples usos de internet, datos del informe PISA y BLOG. ¿Porqué cada vez se trabaja más con las nuevas
tecnologías y se pierden por completo los valores tradicionales? ¿Cómo se realizan apartados dentro del
BLOG?
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. Estoy satisfecho con lo
aprendido, he aprendido a trabajar con el blog, pero preocupa no haber sabido utilizarle bien, pues no he
sacado partido a ese apartado y se puede hacer notar a la hora de la evaluación.
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo
horas
0-30
Puntos
1. Prácticas……………………………………………………………………... 10-12 7

2. 2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 6 8
3. Portafolios ……………………………………........................................ 10 7
4. Participación, implicación y compromiso
(Puntúe entre 0-10 puntos) …………………………………….
0-10 Puntos
7
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 29