El documento describe los esfuerzos del gobierno de Plutarco Elías Calles para reformar el sistema educativo de México entre 1924 y 1934 con el objetivo de promover el progreso económico y la integración nacional. Se expandió la educación rural y se crearon escuelas agrícolas para enseñar nuevas técnicas a los campesinos. Sin embargo, hubo resistencia de las escuelas católicas y fracasos debido a falta de recursos. Aun así, el número de escuelas y estudiantes creció significativamente durante este
La desorganización política que imperó en este siglo, no dejó espacio para significar la educación y su papel como aspecto clave en el desarrollo de un pueblo que estaba sumido en la pobreza y abandonado por su gobierno. Aún cuando se comenzó a legislar en materia educativa, esto no fue suficiente para establecer acciones educativas concretas para perfilaran a esta nación hacia el progreso.
La desorganización política que imperó en este siglo, no dejó espacio para significar la educación y su papel como aspecto clave en el desarrollo de un pueblo que estaba sumido en la pobreza y abandonado por su gobierno. Aún cuando se comenzó a legislar en materia educativa, esto no fue suficiente para establecer acciones educativas concretas para perfilaran a esta nación hacia el progreso.
La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se se tenían en cada contexto.
Exposición Algunos hechos históricos de la educación de México en la segunda mitad del siglo XX, derivados de la política Educativa del Estado. 2.1.1. Década de los 60’s a los 70’s.
Cuadro comparativo de los Planes Sexenales de Educación en México 1992 - 2017ElisaMenrus
En este trabajo se muestra detalladamente las aportaciones que se dieron a la educación en el periodo mencionado, observando en el mismo que cada gobierno enfocó una serie de programas en pro del avance educativo, algunos de ellos modificados otros desaparecidos, pero con la firme convicción de mejorar al paso del tiempo.
Linea del tiempo de las reformas educativas en MXLezti Gao Mora
la Reforma Educativa se realiza en un contexto
sociocultural, socioeconómico, jurídico, político y
educativo singular, de donde surgen criterios
orientadores, grandes preocupaciones y dimensiones
temáticas, demandas de organizaciones y sectores
específicos”
En el presente trabajo realizare una línea del tiempo
que resume cada una de las reformas que a habido a
lo largo de los años en la educación en México.
La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se se tenían en cada contexto.
Exposición Algunos hechos históricos de la educación de México en la segunda mitad del siglo XX, derivados de la política Educativa del Estado. 2.1.1. Década de los 60’s a los 70’s.
Cuadro comparativo de los Planes Sexenales de Educación en México 1992 - 2017ElisaMenrus
En este trabajo se muestra detalladamente las aportaciones que se dieron a la educación en el periodo mencionado, observando en el mismo que cada gobierno enfocó una serie de programas en pro del avance educativo, algunos de ellos modificados otros desaparecidos, pero con la firme convicción de mejorar al paso del tiempo.
Linea del tiempo de las reformas educativas en MXLezti Gao Mora
la Reforma Educativa se realiza en un contexto
sociocultural, socioeconómico, jurídico, político y
educativo singular, de donde surgen criterios
orientadores, grandes preocupaciones y dimensiones
temáticas, demandas de organizaciones y sectores
específicos”
En el presente trabajo realizare una línea del tiempo
que resume cada una de las reformas que a habido a
lo largo de los años en la educación en México.
En esta actividad se trata de distinguir las características de diversos elementos pedagógico realizando un análisis de dos épocas históricas de importancia para la educación y pedagogía en México. Se esquematizan los conceptos, proposiciones y acciones de las propuestas educativas del Porfiriato (1876-1911) y del gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940).
En orden cronológico se presenta dicho análisis, es decir primero el Porfiriato y en segundo orden el del gobierno de Lázaro Cárdenas.
Enseguida se presentan algunas ideas a manera de conclusión y finalmente la referencias bibliográficas consultadas .
Preguntas del bloque 4 lectura 1 "Escuela de los Adolescentes
B4 lectura 6 en busca de una educación revolucionaria
1. En busca de una educación revolucionaria 1924-1934 Autor Francisco Arce Gurza
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15. Logros 16 18 Profesionales 21 12 Normales 47 7 Secundarias y preparatorias 167 4 Comerciales 1 270 640 Primarias (no rurales) por particulares por la Federación Escuelas sostenidas Escuelas sostenidas
16. Escuelas federales, estatales y municipales en 1928 Escuelas sostenidas por los gobiernos Escuelas sostenidas por de los estados y la Federación municipios Rurales 3 303 5 079 Primarias 640 4 681 Sec. y Preparatorias 7 32 Normales 12 39 Profesionales 18 21
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