Este documento describe un proyecto para crear una biblioteca virtual utilizando Facebook. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos capturen y compartan fotos y videos de actividades de educación física para comparar presentaciones y opiniones. Los alumnos se agruparán para grabar actividades y crear presentaciones en PowerPoint para su evaluación. El docente administrará el grupo de Facebook para integrar dos escuelas y compartir el trabajo de los estudiantes.

1. Biblioteca virtual
Profesor Casulli Jorge Facundo
Educación Física

2. Descripción del proyecto
El presente trabajo tiene como propósito principal recolectar
información y dejar un legado en donde los alumnos puedan
mostrar sus capacidades; para ello el proyecto apunta a que los
alumnos capturen por medio de fotos y videos, las actividades
que realizan en las clases de educación física y otras actividades
que realicen desde esta área, y comparen y opinen sobre las
presentaciones de otros compañeros.

3. Destinatarios
el proyecto esta destinados a los alumnos de la Escuela N° 369 Mtro.
Humberto Pereyra, y para los alumnos de 3Año del Polimodal del
Colegio PIO XII, ambos de la ciudad de la Rioja.

4. Objetivos
• Promover la utilización de las redes sociales con fines
educativos.
• Favorecer la participación activa dentro del grupo.
• Colaborar en las actividades propuestas por el grupo.

5. Red social utilizada
para realizar el presente plan se utilizara la red social
“Facebook” ya que es la mas utilizada por los alumnos, y en la
cual ya se venia trabajando
Aplicación utilizada
se utilizara Slideshare, en donde los alumnos podrán subir sus
presentaciones y trabajos

6. Administrador de la red
en este caso el administrador será el docente a cargo ya que se
integraran dos colegios, y solo el docente tiene comunicación
con los dos grupos. Como posibilidad se podría poner un
encargado de cada grupo y el docente seria el coordinador de
ellos.

7. Invitaciones
las invitaciones al grupo las realizara el docente, aunque la
mayoría de los alumnos ya están incluidos en el grupo.
Actividades
Los alumnos se agruparan de a 4, y cada grupo tendrá que
realizar alguna actividad en la clase de educación física; dicha
actividad tendrá que ser capturada en forma digital para
posterior presentación de un trabajo en Power Point. Todos
los grupos tendrán que realizar las actividades y la
producción será utilizada como actividad de evaluación.

8. Cronograma
Plazo Actividad
1° Semana Conformación de grupos, y planificación
de actividades.
2° y 3° Semana Realización de las actividades propuesta
por los grupos.
4° Semana Recopilación de los datos y producción de
trabajo final.
5° Semana Exposición y muestra de trabajos.
6° Semana Publicación en el grupo de Facebook

9. Criterios de Evaluación
• Participa activamente en el grupo.
• Responden a las consignas planteadas.
• Respeta el aporte de los demás compañeros y grupos.
• Entrega las actividades en tiempo y forma.
Instrumento de Evaluación
Presentación de trabajos.
Observación directa.
Escala de valoración de actitudes.

10. Seguridad y privacidad de los
integrantes de la red
Los alumnos tendrán que realizar trabajos escritos con las
medidas de seguridad que se tienen que tener en cuenta al
momento de utilizar el Facebook, una ves que se entreguen lo
trabajos se realizara un debate dentro del curso con los acierto y
las mejoras a los aportes realizados en los trabajos, y para cerrar
tendrán que buscar videos, en los cuales se traten temas de
seguridad con las redes sociales.

11. Construcción de sus
identidades digitales:
Se trabajara con lecturas y páginas de internet, en donde los
alumnos podrán interactuar con algunos programas que les
brinden más herramientas a los alumnos.
•OpenID: es una manera de autenticarse en las páginas web sin
la necesidad de tener un usuario para cada una de las
plataformas.
•Facebook Connect: es un gestor de identidades aplicable a
diferentes páginas web a partir del cual cuando un usuario deja
un comentario puede hacer que automáticamente quede
reflejado también en su perfil de Facebook.
•Identify: es un complemento del navegador Firefox que busca
todos los perfiles de un usuario a todos los sitios de redes
sociales y los aglutina en una única interfaz

12. Enlace a la plataforma
http://www.facebook.com/#!/ProfeCasulli

13. Reflexión Final
En educación es imposible negar su posible aplicación dentro de
nuestras practicas, ya que los alumnos no necesitan motivador alguno
para trabajar en ellas, el jóvenes hoy en día están tan sumergidos en
las nuevas tecnologías, que es difícil regirle el ritmo de aprendizaje por
parte de los docentes, lo cual lleva a que los alumnos vallan
descubriendo las posibilidades que le brindan las redes sociales, pero
es tarea del docente encaminar esa curiosidad para que la utilización
de las redes sociales puedan ser una herramienta dentro de las
practicas educativas, las posibilidades que brindan las nuevas
tecnologías son muy amplias y existen ciertas aplicación que favorecen
la utilización en el ámbito educativo de las redes sociales.
Por eso creo que la posibilidad de transmitir información que nos
permiten las redes sociales no debe ser dejada de lado por no estar
capacitados para guiar a nuestros alumnos en el correcto uso de dicha
herramienta, toda nueva tecnología debe ser estudiada y orientada a
nuestros propósitos como educadores, ya que su significatividad no
será dada por si sola, la significatividad se la darán los docente y su
correcto uso dentro del aula, para beneficio de sus alumnos.