• Es un método para el uso y aplicación de todas las
  herramientas virtuales incluyendo las TIC S todo
  esto nos da un soporte de aprendizaje realzando un
  esquema pedagógico eficaz.
El boque académico le ofrece a
todos los estudiantes una serie
de información para así lograr un
mayor entendimiento en cada
una de las actividades que se
deberá realizar       y también
permite una interacción amplia
entre los demás participantes.
El bloque académico es de suma
importancia ya que en el se refleja todo el
contenido que se desarrollará en el modulo,
información completa así como documentos
y actividades que serán realizadas durante
el periodo de dicho modulo.
Fase de       Fase de
Comprobación   Exposición




  Fase de       Fase de
Construcción    Rebote
• En esta fase se coloca todo la información,
  documentos, enlaces y sitios de importancia,
  dicha información debe ser clara, concisa y
  concreta desarrollando distintas técnicas de
  recursos incluyendo la creatividad para que el
  alumno no se aburra durante el proceso del
  modulo.
• La fase de rebote tiene como finalidad la
  retroalimentación de los trabajos en
  equipo, individual y la autocritica
  constructiva en esta fase el tutor puede
  dar su intervención así como también
  podría dejar que el grupo compartan y den
  opiniones del trabaje que se este
  realizando.
• La fase de construcción se da para que el
  estudiante vaya desarrollando y
  construyendo su conocimiento con la
  ayuda de la interacción que tenga con el
  resto de los participantes, se creara un
  sitio de interacción grupal donde
  participaran todos los integrantes del
  modulo y hay darán sus criticas y
  opiniones.
• En esta fase se comprobara si los
  estudiantes desarrollaron habilidades y
  destrezas durante todo el módulo para así
  luego proceder a la evaluación final ya con
  todo las actividades realizadas
  posteriormente.
• El bloque académico se desarrolla con la
  finalidad de impartir toda la información
  necesaria de las actividades que se
  realizaran a lo largo de cada modulo,
  incluyendo todos los recursos que se
  llevaran acabo finalmente, se llego a la
  conclusión que cada participante es
  responsable      de      construir    sus
  conocimientos y habilidades con la ayuda
  de su tutor.

Bloque académicoo

  • 2.
    • Es unmétodo para el uso y aplicación de todas las herramientas virtuales incluyendo las TIC S todo esto nos da un soporte de aprendizaje realzando un esquema pedagógico eficaz.
  • 4.
    El boque académicole ofrece a todos los estudiantes una serie de información para así lograr un mayor entendimiento en cada una de las actividades que se deberá realizar y también permite una interacción amplia entre los demás participantes.
  • 5.
    El bloque académicoes de suma importancia ya que en el se refleja todo el contenido que se desarrollará en el modulo, información completa así como documentos y actividades que serán realizadas durante el periodo de dicho modulo.
  • 6.
    Fase de Fase de Comprobación Exposición Fase de Fase de Construcción Rebote
  • 7.
    • En estafase se coloca todo la información, documentos, enlaces y sitios de importancia, dicha información debe ser clara, concisa y concreta desarrollando distintas técnicas de recursos incluyendo la creatividad para que el alumno no se aburra durante el proceso del modulo.
  • 8.
    • La fasede rebote tiene como finalidad la retroalimentación de los trabajos en equipo, individual y la autocritica constructiva en esta fase el tutor puede dar su intervención así como también podría dejar que el grupo compartan y den opiniones del trabaje que se este realizando.
  • 9.
    • La fasede construcción se da para que el estudiante vaya desarrollando y construyendo su conocimiento con la ayuda de la interacción que tenga con el resto de los participantes, se creara un sitio de interacción grupal donde participaran todos los integrantes del modulo y hay darán sus criticas y opiniones.
  • 10.
    • En estafase se comprobara si los estudiantes desarrollaron habilidades y destrezas durante todo el módulo para así luego proceder a la evaluación final ya con todo las actividades realizadas posteriormente.
  • 11.
    • El bloqueacadémico se desarrolla con la finalidad de impartir toda la información necesaria de las actividades que se realizaran a lo largo de cada modulo, incluyendo todos los recursos que se llevaran acabo finalmente, se llego a la conclusión que cada participante es responsable de construir sus conocimientos y habilidades con la ayuda de su tutor.