Las características físicas, psicológicas y sociales de los niños de 3 a 4 años incluyen: físicamente han mejorado su coordinación motora y control de su cuerpo, psicológicamente empiezan a representar figuras humanas en sus dibujos, y socialmente pueden expresar emociones, compartir juegos y pertenencias con otros niños formando pequeños grupos.

1. Características de los y las niñas de 3
a 4 años

2. Características físicas
En relación al peso puede variar dependiendo de los hábitos
alimenticios, del género, de la información genética de los
padres; como referencia los datos de la cartilla de
vacunación en edad pueden llegar a pesar 13.900kg
-16.300kg. Normalmente.

3. En relación a la talla también puede variar tomando en cuenta
los factores anteriores; en base a los datos que tiene la cartilla
de vacunación para referirnos a la talla, en promedio como se
puede observar con estos niños y niñas, es de 95.1cm.
-103.3cm.

4. En relación al conocimiento de su espacio físico, observamos
que pueden ubicar arriba – abajo, derecha –izquierda,
adentro – afuera, adelante y atrás, Como se puede apreciar.
Además de que tiene ya conocimiento de su espacio
controlan mejor su cuerpo y ya no se caen con facilidad.

5. Se puede observar que su coordinación motora fina ha
mejorado.

6. Esta niña es de 3 años, se puede apreciar la coordinación
fina, porque está respetando el contorno del dibujo.

7. Manipulan carritos con los pies.

8. Se puede apreciar que alza sus pantalones para
saltar con las dos piernas.

9. Se puede observar también en el niño, que puede
impulsarse para saltar con los pies.

10. A la edad de los 3 y 4 pueden ordenar una torre de orden del más
pequeño al más grande.

11. Carlitos tiene 3 años de edad, se encuentra en el proceso de ordenar, como se puede
ver, no lo está haciendo correctamente.

12. Clasifican por colores

13. Características psicológicas
Los y las niñas de 3 y 4 continúan realizando el garabato
descontrolado a través de sus grafías, pero también al inicio
he observado que ha esta edad algunos empiezan a elaborar
estructuras con significado a partir de los 3 años y casi al
finalizar esta edad o en el lapso logran representar una figura
humana como esta.


15. Características sociales
 A la edad de 3 a 4 años los y las niñas pueden expresar sus emociones con sus iguales, su
lenguaje ha evolucionado, afianzando de alguna manera sus relaciones con los mismos
además pueden compartir sus pertenencias, con menor egoísmo que anteriormente,
también pueden aprender canciones, rimas y trabalenguas.

16. Se puede observar pequeños grupos que se forman
durante el juego.

17. Se puede apreciar la observación de la niña en la construcción de los
bloques en este pequeño grupo.

18. Características Fisiológicas
A la edad de los 3 a los 4 años los y las niñas ya no duermen
durante el día, su descanso se realiza durante la noche
únicamente, se mantienen despiertos acudiendo a la escuela,
como estos niños de preescolar 1.

19. A los 3 años de edad la mayoría acuden solos al
baño, en pocos casos hay niños y niñas que se
encuentran el proceso.

20. Se alimentan tres veces al día y sus colaciones entre comidas