La principal obligación y, en consecuencia, responsabilidad del Director de Proyecto es, como ya se ha dicho, finalizarlo con éxito.y que sus características sean las adecuadas para gestionarlo.
Un gestor de proyectos establece un ciclo de vida que consta de planificación, ejecución, seguimiento y evaluación para lograr los objetivos propuestos y materializar el proyecto. El gestor identifica dificultades y falencias, resuelve problemas y finaliza el proyecto de manera responsable y disciplinada con la ayuda del gerente, director y personal involucrado en cada etapa.
El documento describe el Project Management Body of Knowledge (PMBOK), que es un conjunto de conocimientos y prácticas aplicables a la gestión de proyectos. El PMBOK documenta la información necesaria para iniciar, planificar, ejecutar, supervisar y controlar, y cerrar un proyecto individual. Se utiliza para lograr la dirección de proyectos mediante la ejecución de procesos, usando conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas de gestión de proyectos.
El documento resume el PMBOK (Guía de los fundamentos para la dirección de proyecto), una norma estadounidense reconocida a nivel mundial para la gestión de proyectos. El PMBOK describe normas, métodos, procesos y prácticas establecidas para lograr el éxito de un proyecto a través de buenas prácticas, y tiene como objetivo servir como guía de estándares internacionales que los profesionales pueden adaptar a cada caso particular.
El documento describe el Marco de los Conocimientos en la Gestión de Proyectos (PMBOK), el cual provee un marco de referencia formal para desarrollar proyectos y orienta a los encargados de proyectos sobre cómo avanzar en los procesos de iniciar, planificar, supervisar, controlar y cerrar un proyecto. PMBOK se puede utilizar en cualquier proyecto o proceso que se quiera mejorar y controlar, como programas de desarrollo, proyectos de gobierno y proyectos departamentales. Está compuesto por 10 á
Rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectosivan garcia
Este documento describe el ciclo de vida de un proyecto, incluyendo las fases inicial, intermedia y final, así como los factores que influyen en él, como el riesgo, cumplimiento de objetivos e incertidumbre. Explica que los responsables del ciclo de vida, como el director de proyecto y el equipo principal, deben seguir procesos como el ciclo planificar-hacer-revisar-actuar de Shewhart y Deming para administrar el proyecto a lo largo de sus distintas etapas.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa involucra administrar y organizar, planear y ejecutar, y gestionar y direccionar los recursos a través del ciclo de vida del proyecto que incluye la planificación, ejecución y resultados. El director del proyecto y el equipo de trabajo son responsables de establecer metas y objetivos, determinar las herramientas para ejecutar el plan de gestión, y producir el resultado final del proceso de planeación y ejecución.
El documento habla sobre el PMBOK (Project Management Body of Knowledge). Explica que el PMBOK es un conjunto de conocimientos y prácticas aplicadas a proyectos creado por el PMI. Se utiliza como guía en la mayoría de procesos de proyectos y para orientar a los gerentes de proyectos a seguir las mejores prácticas para alcanzar los objetivos de los proyectos.
El PMBOK (Project Management Body of Knowledge) es una guía de estándares internacionales para el desarrollo de proyectos que provee un marco de referencia para orientar a los gerentes de proyectos. Se utiliza para aplicar conocimientos y técnicas que apoyen las etapas de inicio, planeación, ejecución, control y cierre de proyectos en áreas gerenciales y estratégicas.
Un gestor de proyectos establece un ciclo de vida que consta de planificación, ejecución, seguimiento y evaluación para lograr los objetivos propuestos y materializar el proyecto. El gestor identifica dificultades y falencias, resuelve problemas y finaliza el proyecto de manera responsable y disciplinada con la ayuda del gerente, director y personal involucrado en cada etapa.
El documento describe el Project Management Body of Knowledge (PMBOK), que es un conjunto de conocimientos y prácticas aplicables a la gestión de proyectos. El PMBOK documenta la información necesaria para iniciar, planificar, ejecutar, supervisar y controlar, y cerrar un proyecto individual. Se utiliza para lograr la dirección de proyectos mediante la ejecución de procesos, usando conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas de gestión de proyectos.
El documento resume el PMBOK (Guía de los fundamentos para la dirección de proyecto), una norma estadounidense reconocida a nivel mundial para la gestión de proyectos. El PMBOK describe normas, métodos, procesos y prácticas establecidas para lograr el éxito de un proyecto a través de buenas prácticas, y tiene como objetivo servir como guía de estándares internacionales que los profesionales pueden adaptar a cada caso particular.
El documento describe el Marco de los Conocimientos en la Gestión de Proyectos (PMBOK), el cual provee un marco de referencia formal para desarrollar proyectos y orienta a los encargados de proyectos sobre cómo avanzar en los procesos de iniciar, planificar, supervisar, controlar y cerrar un proyecto. PMBOK se puede utilizar en cualquier proyecto o proceso que se quiera mejorar y controlar, como programas de desarrollo, proyectos de gobierno y proyectos departamentales. Está compuesto por 10 á
Rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectosivan garcia
Este documento describe el ciclo de vida de un proyecto, incluyendo las fases inicial, intermedia y final, así como los factores que influyen en él, como el riesgo, cumplimiento de objetivos e incertidumbre. Explica que los responsables del ciclo de vida, como el director de proyecto y el equipo principal, deben seguir procesos como el ciclo planificar-hacer-revisar-actuar de Shewhart y Deming para administrar el proyecto a lo largo de sus distintas etapas.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa involucra administrar y organizar, planear y ejecutar, y gestionar y direccionar los recursos a través del ciclo de vida del proyecto que incluye la planificación, ejecución y resultados. El director del proyecto y el equipo de trabajo son responsables de establecer metas y objetivos, determinar las herramientas para ejecutar el plan de gestión, y producir el resultado final del proceso de planeación y ejecución.
El documento habla sobre el PMBOK (Project Management Body of Knowledge). Explica que el PMBOK es un conjunto de conocimientos y prácticas aplicadas a proyectos creado por el PMI. Se utiliza como guía en la mayoría de procesos de proyectos y para orientar a los gerentes de proyectos a seguir las mejores prácticas para alcanzar los objetivos de los proyectos.
El PMBOK (Project Management Body of Knowledge) es una guía de estándares internacionales para el desarrollo de proyectos que provee un marco de referencia para orientar a los gerentes de proyectos. Se utiliza para aplicar conocimientos y técnicas que apoyen las etapas de inicio, planeación, ejecución, control y cierre de proyectos en áreas gerenciales y estratégicas.
El documento describe la importancia de la programación didáctica para planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera sistemática. La programación didáctica ayuda a definir objetivos, contenidos, metodología, temporalización, evaluación y recursos, y proporciona elementos para analizar y mejorar continuamente el proceso educativo.
PMBOK es una guía de estándares para la gestión de proyectos informáticos que provee un marco de referencia para aplicar prácticas probadas con el fin de lograr éxitos en la dirección y desarrollo de proyectos.
Gerencia de proyectos de tecnologia educativacaliche400
El documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa, incluyendo el rol de un profesional en desarrollar un proyecto que involucra planificar, organizar, seleccionar personal, ejecutar, controlar y evaluar el proyecto utilizando habilidades de comunicación efectiva y liderazgo. También describe el ciclo de vida de un proyecto que define el trabajo, tiempos de entrega y responsables en las fases inicial, intermedia y final del proyecto.
El documento describe el PMBOK (Project Management Body of Knowledge), un documento guía que reúne los conocimientos, conceptos, técnicas y destrezas de la gestión de proyectos. El PMBOK puede ser utilizado por gerentes de proyectos, miembros de equipos de proyectos y otras partes interesadas. Se basa en nueve áreas de conocimiento y define 44 procesos para la gestión de proyectos. El PMBOK ha ayudado a mejorar el éxito de los proyectos, especialmente de TI, al proporcionar un enfoque
Este documento resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos. Explica que el Project Management Institute (PMI) establece estándares y guías como el PMBOK para la gestión exitosa de proyectos a través de ciclos que incluyen la planificación, ejecución, monitoreo y cierre. También destaca las áreas de conocimiento necesarias para los gerentes de proyectos y las metodologías útiles como los diagramas de Gantt y el método de la ruta crítica. Finalmente, enfatiza la importancia de las
La gerencia de proyectos implica planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de un equipo de trabajo para lograr los objetivos propuestos y el éxito final de un proyecto. Un director de proyecto y el equipo principal tienen la autoridad total y los recursos necesarios para ejecutar el proyecto a través de las fases de planificación, inicio, ejecución, y finalización. Un buen director de proyectos debe tener liderazgo, motivación y habilidades de organización.
Cronograma de los estudiantes para el proyectosebastian759
Este documento presenta un cronograma de actividades para un proyecto que comenzó el 8 de mayo de 2014. El cronograma detalla las fases y sesiones del proyecto a lo largo de varios meses, incluyendo objetivos, metas, recursos, y evaluaciones. El proyecto concluirá con una presentación y una reflexión sobre las lecciones aprendidas.
El documento describe los diferentes roles para un equipo de desarrollo de software (TSP), incluyendo Líder del Equipo, Gestor de Desarrollo, Gestor de Planificación, Gestor de Calidad/Proceso y Administrador de Requerimientos/Soporte. Cada rol tiene objetivos, responsabilidades y actividades específicas para guiar al equipo en áreas como la dirección, el diseño, la planificación, la calidad y el soporte.
Este documento define un proyecto como una solución a una necesidad humana que surge de la reflexión sobre oportunidades. Explica que un proyecto tiene objetivos, tareas interdependientes y etapas que incluyen inicio, planeación, ejecución, control y cierre. Además, distingue entre proyectos productivos que buscan ganancias y proyectos públicos o sociales que mejoran la calidad de vida, y menciona otros tipos de proyectos basados en su contenido, complejidad u organización participante.
La gerencia de proyectos educativos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto. Los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto incluyen resultados, metas y organización. Los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el personal ejecutivo, director de proyecto, cliente, equipo de proyecto y patrocinador. El rol de un profesional incluye programar y ejecutar actividades de consultoría altamente especializadas.
La gerencia de proyectos educativos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto. Elementos como resultados, metas y organización garantizan el ciclo de vida de un proyecto. El personal ejecutivo, director de proyecto, cliente, equipo de proyecto y patrocinador son responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. Un profesional programa y ejecuta actividades de consultoría altamente especializadas.
El documento describe el Project Management Body of Knowledge (PMBOK), que es un conjunto de conocimientos y prácticas para la gestión de proyectos. El PMBOK tiene como objetivos describir los conocimientos y prácticas aplicables a la mayoría de los proyectos, proveer una base para la gestión de proyectos, y guiar a los gestores de proyectos. El PMBOK se utiliza para documentar la información necesaria para iniciar, planificar, ejecutar, supervisar y cerrar proyectos individuales.
Dispositivas curso ms project 24 de abril 2017bonifaz1974
Este documento presenta una introducción a la planificación de proyectos con MS Project 2013. Explica qué es un proyecto y la metodología de gestión de proyectos PMBOK. Luego describe las funciones básicas de MS Project para la planificación de proyectos, incluida la asignación de recursos y costos. Finalmente, cubre temas como la revisión, ajuste y seguimiento de proyectos en MS Project.
Rol de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de los mismos, Elementos para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y principales responsables de establecer adecuadamente su ciclo de vida.
Este documento presenta los fundamentos de la gerencia de proyectos. Define un proyecto y explica que su objetivo es crear un producto, servicio o resultado para cumplir con los requerimientos de un cliente dentro de un presupuesto y plazo acordados. Identifica las razones principales por las que fallan los proyectos y explica la importancia de alinear los proyectos con el plan estratégico de una organización. Resume los conceptos claves de la gerencia de proyectos y los roles de un equipo interdisciplinario y gerente de proyectos exit
En este mapa gerencia de proyectos encontramos el desarrollo de actividades y el trabajo en equipo que se debe tener para lograr las tareas propuestas por el director encargado .
El PMI es la organización más grande del mundo de profesionales asociados a la gestión de proyectos. Establece estándares, organiza programas educativos y administra la certificación profesional para fomentar el profesionalismo y calidad en la dirección de proyectos. El PMBOK es una guía desarrollada por el PMI que provee un marco de referencia para desarrollar proyectos y guiar a los profesionales sobre los procesos necesarios para alcanzar los objetivos.
Este documento resume tres tipos principales de estructuras organizacionales para proyectos: orientada a proyectos, funcional y matricial. También describe conceptos clave como roles, responsabilidades, autoridad y competencias de los miembros del equipo de proyectos. Además, cubre temas como la estimación de costos, cronogramas, recursos y gestión de riesgos en la planificación y ejecución de proyectos.
Este documento describe los conceptos básicos de la dirección de proyectos, incluyendo las definiciones de proyecto, ciclo de vida del proyecto, y los grupos de procesos de la dirección de proyectos. El documento también explica la diferencia entre proyectos y trabajos operativos, y proporciona ejemplos de cada uno.
Certificación Project Manager Professional en 500 DiapositivasJosafat Busio, PMP
Este documento presenta una guía en 6 partes para la certificación PMP. La Parte 1 introduce la guía y explica que proporcionará tips, plantillas, preguntas de práctica y otros recursos para ayudar a los lectores a prepararse para el examen PMP. También incluye una sección sobre por qué la certificación es valiosa y otra sobre por dónde empezar la preparación.
Este documento presenta la formación académica y experiencia del Dr. José de la Cruz Fuentes Bolívar como profesor de una maestría en gerencia de tecnologías de la información. También resume conceptos clave de la gerencia de proyectos como los ciclos de vida del proyecto y el producto, las diferencias entre proyectos y operaciones, y las partes interesadas en un proyecto.
Este documento presenta la formación académica y experiencia del Dr. José de la Cruz Fuentes Bolívar como profesor de la maestría en gerencia de tecnologías de información y comunicaciones. Describe brevemente conceptos clave de la gerencia de proyectos como el PMBOK Guide, ciclo de vida del proyecto, roles de los interesados, y estructuras organizacionales.
El documento describe la importancia de la programación didáctica para planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera sistemática. La programación didáctica ayuda a definir objetivos, contenidos, metodología, temporalización, evaluación y recursos, y proporciona elementos para analizar y mejorar continuamente el proceso educativo.
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Gerencia de proyectos de tecnologia educativacaliche400
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Este documento resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos. Explica que el Project Management Institute (PMI) establece estándares y guías como el PMBOK para la gestión exitosa de proyectos a través de ciclos que incluyen la planificación, ejecución, monitoreo y cierre. También destaca las áreas de conocimiento necesarias para los gerentes de proyectos y las metodologías útiles como los diagramas de Gantt y el método de la ruta crítica. Finalmente, enfatiza la importancia de las
La gerencia de proyectos implica planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de un equipo de trabajo para lograr los objetivos propuestos y el éxito final de un proyecto. Un director de proyecto y el equipo principal tienen la autoridad total y los recursos necesarios para ejecutar el proyecto a través de las fases de planificación, inicio, ejecución, y finalización. Un buen director de proyectos debe tener liderazgo, motivación y habilidades de organización.
Cronograma de los estudiantes para el proyectosebastian759
Este documento presenta un cronograma de actividades para un proyecto que comenzó el 8 de mayo de 2014. El cronograma detalla las fases y sesiones del proyecto a lo largo de varios meses, incluyendo objetivos, metas, recursos, y evaluaciones. El proyecto concluirá con una presentación y una reflexión sobre las lecciones aprendidas.
El documento describe los diferentes roles para un equipo de desarrollo de software (TSP), incluyendo Líder del Equipo, Gestor de Desarrollo, Gestor de Planificación, Gestor de Calidad/Proceso y Administrador de Requerimientos/Soporte. Cada rol tiene objetivos, responsabilidades y actividades específicas para guiar al equipo en áreas como la dirección, el diseño, la planificación, la calidad y el soporte.
Este documento define un proyecto como una solución a una necesidad humana que surge de la reflexión sobre oportunidades. Explica que un proyecto tiene objetivos, tareas interdependientes y etapas que incluyen inicio, planeación, ejecución, control y cierre. Además, distingue entre proyectos productivos que buscan ganancias y proyectos públicos o sociales que mejoran la calidad de vida, y menciona otros tipos de proyectos basados en su contenido, complejidad u organización participante.
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La gerencia de proyectos educativos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto. Elementos como resultados, metas y organización garantizan el ciclo de vida de un proyecto. El personal ejecutivo, director de proyecto, cliente, equipo de proyecto y patrocinador son responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. Un profesional programa y ejecuta actividades de consultoría altamente especializadas.
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El PMI es la organización más grande del mundo de profesionales asociados a la gestión de proyectos. Establece estándares, organiza programas educativos y administra la certificación profesional para fomentar el profesionalismo y calidad en la dirección de proyectos. El PMBOK es una guía desarrollada por el PMI que provee un marco de referencia para desarrollar proyectos y guiar a los profesionales sobre los procesos necesarios para alcanzar los objetivos.
Este documento resume tres tipos principales de estructuras organizacionales para proyectos: orientada a proyectos, funcional y matricial. También describe conceptos clave como roles, responsabilidades, autoridad y competencias de los miembros del equipo de proyectos. Además, cubre temas como la estimación de costos, cronogramas, recursos y gestión de riesgos en la planificación y ejecución de proyectos.
Este documento describe los conceptos básicos de la dirección de proyectos, incluyendo las definiciones de proyecto, ciclo de vida del proyecto, y los grupos de procesos de la dirección de proyectos. El documento también explica la diferencia entre proyectos y trabajos operativos, y proporciona ejemplos de cada uno.
Certificación Project Manager Professional en 500 DiapositivasJosafat Busio, PMP
Este documento presenta una guía en 6 partes para la certificación PMP. La Parte 1 introduce la guía y explica que proporcionará tips, plantillas, preguntas de práctica y otros recursos para ayudar a los lectores a prepararse para el examen PMP. También incluye una sección sobre por qué la certificación es valiosa y otra sobre por dónde empezar la preparación.
Este documento presenta la formación académica y experiencia del Dr. José de la Cruz Fuentes Bolívar como profesor de una maestría en gerencia de tecnologías de la información. También resume conceptos clave de la gerencia de proyectos como los ciclos de vida del proyecto y el producto, las diferencias entre proyectos y operaciones, y las partes interesadas en un proyecto.
Este documento presenta la formación académica y experiencia del Dr. José de la Cruz Fuentes Bolívar como profesor de la maestría en gerencia de tecnologías de información y comunicaciones. Describe brevemente conceptos clave de la gerencia de proyectos como el PMBOK Guide, ciclo de vida del proyecto, roles de los interesados, y estructuras organizacionales.
Presentación en el Marco del Seminario Internacional de Proyectos del Área Metropolitana del Valle de Aburrá. Se desarrolla por medio de una encuesta que permitió determinar el estado de madurez del sistema de gestión de proyectos de los entes territoriales.
El documento resume los conceptos clave de la gestión de proyectos. Explica que el Project Management Institute (PMI) es la principal organización dedicada a la dirección de proyectos y establece estándares como la certificación PMP. También describe la Guía del PMBOK como un compendio de conocimientos y buenas prácticas. Finalmente, resume los grupos de procesos y áreas de conocimiento de la gestión de proyectos según el PMBOK.
El documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos, incluyendo el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y los principales responsables de establecer dicho ciclo de vida. Explica que un proyecto tiene fases distintas como la inicial, intermedia y final, y que varios interesados como el patrocinador, director, equipo y cliente pueden afectar positiva o negativamente el proyecto.
El documento compara el PMBOK y el PMI. El PMBOK se enfoca en las áreas y procesos clave de gestión de proyectos, mientras que el PMI es una organización internacional que promueve la profesionalización de la gestión de proyectos a través de la certificación. Ambos buscan mejorar el éxito de los proyectos pero se dirigen a audiencias diferentes, siendo el PMBOK más para ejecutivos y el PMI para todos los involucrados en proyectos.
El PMBOK (Project Management Body of Knowledge) es una guía de estándares internacionales para la gestión de proyectos desarrollada por el PMI. Proporciona un conjunto de procesos, conocimientos y herramientas para dirigir proyectos en diversas industrias. Se puede aplicar a cualquier proyecto independientemente de su alcance, industria o cultura, siempre que se adapte al contexto particular. El PMBOK define el conocimiento necesario para gestionar el ciclo de vida de los proyectos y ofrece una estructura común para las me
Resumen del Marco conceptual del PMBOK para la certificación PMP del PMI, preparado como parte de los contenidos de la materia de Preparación y Evaluación de Proyectos de la carrera de Informática de la UMSA.
CONCEPTOS GENERALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE SOFTWARE.PPTXMichaelG46
Este documento presenta conceptos generales sobre la gestión de proyectos de software. Explica que la gestión de proyectos implica coordinar grupos para realizar tareas que no pueden ser completadas por un solo individuo de manera efectiva. Luego describe las cinco áreas clave de la gestión de proyectos: planificar, organizar, gestionar personal, dirigir y controlar. Finalmente, resalta que la gestión de proyectos es tanto un arte como una ciencia que requiere habilidades blandas y el uso de conocimientos y herramientas validadas.
El documento presenta información sobre la gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos involucra ejecutar actividades que consumen recursos como tiempo, dinero y personas para lograr objetivos predefinidos. También describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto e investiga el papel del gerente de proyectos en cada fase y el uso de las TIC como herramientas de apoyo para la gerencia de proyectos.
El documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol principal de un profesional es desarrollar proyectos mediante una excelente gestión que incluye elementos como un ciclo de vida completo del proyecto. Este ciclo de vida se establece de manera adecuada por los principales participantes del proyecto como el director del proyecto, el cliente, la organización ejecutora y los miembros del equipo.
La guía presenta las mejores prácticas para la dirección de proyectos según el PMBOK. Describe 47 procesos agrupados en 5 fases: inicio, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre. Siguiendo estas prácticas, comunicando efectivamente con las partes interesadas y equilibrando los objetivos, un proyecto puede completarse de acuerdo a las especificaciones.
El documento compara las metodologías tradicionales y ágiles para el desarrollo de proyectos. Las metodologías tradicionales se enfocan en documentación exhaustiva y cumplimiento de planes, mientras que las metodologías ágiles priorizan la adaptación, flexibilidad y trabajo en equipo. También describe las etapas clave de un proyecto e identifica los roles clave en cada metodología.
Este documento presenta una agenda para un programa sobre fundamentos de la dirección de proyectos según el PMBOK. Explica que el PMBOK constituye la suma de conocimientos de profesionales dedicados a la administración de proyectos y describe su finalidad de identificar y publicar las mejores prácticas generalmente aceptadas. También resume los componentes clave del PMBOK como el ciclo de vida del proyecto, los grupos y áreas de procesos, y las necesidades que satisface como la administración de riesgos y cumplimiento de regul
Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto son el director general y la oficina de gestión de proyectos. El rol principal de un profesional en gestión de proyectos es gestionar y coordinar todas las acciones necesarias para cumplir los objetivos y metas del proyecto. Los elementos necesarios para organizar un ciclo de vida de proyecto son las fases de planificación, ejecución, seguimiento y cierre, así como los recursos, tiempo y presupuesto requeridos.
Planificación Integral de Proyectos (A.).pdfjosechurampi
El documento presenta la planificación de una maestría en dirección y gestión de proyectos. Incluye la presentación del docente, su experiencia académica y profesional, y la programación de conocimientos, unidades de aprendizaje y temas que se abordarán a lo largo del curso, con énfasis en la planificación integral de proyectos.
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Características del director de proyectos cuero yesica
1. DISEÑO Y EJECUCIÓN DE
PROYECTOS CAFDER
CARACTERÍSTICAS DEL DIRECTOR DE
PROYECTOS
ESTUDIANTE: YESICA CUERO
2. ¿QUÉ ES UN PROYECTO?
Un proyecto es un
esfuerzo temporal
que se lleva a cabo
para crear un
producto , servicio
o resultado único
que tiene inicio y
fin.
3. EL DIRECTOR DE PROYECTOS
El director del proyecto es la persona asignada para
alcanzar los objetivos del proyecto.
Son agentes de cambio
(Ellos toman las metas del proyecto como metas propias)
Es la persona que ha de integrar los esfuerzos internos, y
de fuera de la organización, para dirigirlos hacia la
ejecución, con éxito, del proyecto.
Que también se convierten en un centro coordinador para
todo lo referente a su proyecto y mientras éste continúe
6. CARACTERÍSTICAS DEL DIRECTOR DE
PROYECTOS
Liderazgo
(Motivación)
Capacidad
técnica
Capacidad
para planificar
Capacidad de
adaptación
Capacidad de
juicio
Capacidad
para controlar
Identificación
de problemas
8. EJERCICIO DE APRENDIZAJE
Campeonato
interfacultades de la
“ESPE”
Proyecto
Director por
departamentos
Sub gerente
Director por carreras
Sub gerente
Director por deportes
Sub gerente
Baloncesto Ecuavoley futbol
Director de la carrera
“CAFDER”
Director de proyecto
9. PROCESO SOLUCIÓN
Pasos
PASO 1. Identifique y indique el
problema:
PASO 2. Analice el problema
recopilando hechos e
información:
PASO 3. Desarrolle soluciones
alternativas:
PASO 4. Seleccione la mejor
solución
PASO 1. Los horarios de los partidos
del interfacultades
PASO 2. Cuantas carreras son los
afectados con los horarios
dispuestos para cada partidoPASO 3.Que se los realice los fines
de semana o a su vez en las horas de
receso general para todas las
carreras.PASO 4. Que el campeonato se
realice en las horas de receso
general para todas las carreras.
10. CONCLUSIONES
. Que los directores de proyectos adaptan su
enfoque al contexto y a las restricciones de
cada proyecto, teniendo en cuenta que, en
proyectos diversos, no siempre aplica la
misma solución a todos.Que un director de proyectos debe gestionar y
además tener habilidades especificas de cada
aérea para desarrollarlos y también las
competencias generales requeridas en cada
proyecto y así cumplir con las metas planteadas.