Este documento describe las características del liderazgo y cómo desarrollarlo en equipos docentes. Define el liderazgo como la capacidad de influir en otros para lograr objetivos. Explica diferentes estilos de liderazgo como autócrata y participativo. También discute que el liderazgo se puede aprender a través de la capacitación y la experiencia laboral. El documento concluye que un buen líder planifica, informa a tiempo, organiza, evalúa resultados, delega tareas, propone metas y motiva a través de un bu
Liderazgo y trabajo en equipo, complementando con una visión humana y un trabajo desde el interior de cada persona haciendo un énfasis en la determinación de objetivos y prioridades.
Liderazgo y trabajo en equipo, complementando con una visión humana y un trabajo desde el interior de cada persona haciendo un énfasis en la determinación de objetivos y prioridades.
Liderazgo Responsable (Liderazgo y RSE)Mariano Prado
Liderazgo Responsable (Liderazgo y RSE)
¿Qué tienen que ver la RSE y el Liderazgo? ¿El líder que tiene verdadero interés por la Responsabilidad Social es diferente a otros líderes?
El líder responsable lo es a tres niveles: a nivel personal, en la organización y en la comunidad, el mundo.
Liderazgo Responsable (Liderazgo y RSE)Mariano Prado
Liderazgo Responsable (Liderazgo y RSE)
¿Qué tienen que ver la RSE y el Liderazgo? ¿El líder que tiene verdadero interés por la Responsabilidad Social es diferente a otros líderes?
El líder responsable lo es a tres niveles: a nivel personal, en la organización y en la comunidad, el mundo.
The 10 stategies of leadership. Shackleton has inspired the new way of understanding how to be an effective leader with a democratic way of action. It's a revolution in a group dynamic.
Resumen de las principales escuelas y teorías de liderazgo del siglo XX y comienzos del XXI. Desde teorías de rasgos a contigenciales y situacionales, carisma, liderazgo transformacional y transaccional, neocarismático y ético. Tambien se resumen nuevas teorías, LMX, liderazgo relacional y complejo.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
2. ¿Que es el liderazgo?
Liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido
político, de un grupo social o de otra colectividad. Diccionario de la Lengua
Española (1986).
Liderazgo se define como las "cualidades de personalidad y capacidad que
favorecen la guía y el control de otros individuos". Diccionario de Ciencias
de la Conducta (1956).
Según Rallph M. Stogdill, el liderazgo gerencial es el proceso de dirigir las
actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas.
De acuerdo a Chiavenato, Idalberto (1993), "Liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de
comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos
específicos".
3. Importancia de Liderazgo
Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de
organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.
Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas
técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un
liderazgo dinámico.
4. Estilos de Liderazgo
• Un líder autócrata asume toda la
responsabilidad de la toma de decisiones,
inicia las acciones, dirige, motiva y controla al
subalterno. La decisión se centraliza en el
Líder líder. Puede considerar que solamente él es
autócrata competente y capaz de tomar decisiones
importantes, puede sentir que sus subalternos
son incapaces de guiarse a sí mismos o
puede tener otras razones para asumir una
sólida posición de fuerza y control.
5. Estilos de Liderazgo
• Cuando un líder adopta el estilo participativo,
utiliza la consulta, para practicar el liderazgo.
No delega su derecho a tomar decisiones
finales y señala directrices específicas a sus
subalternos pero consulta sus ideas y
Líder opiniones sobre muchas decisiones que les
Participativo
incumben. Si desea ser un líder participativo
eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas
de sus subalternos y acepta sus
contribuciones siempre que sea posible y
práctico.
6. Diferencia entre Jefe y Líder
Jefes Líder
Existe por la autoridad. Existe por la buena voluntad.
Considera la autoridad un privilegio Considera la autoridad un privilegio
de mando. de servicio.
Inspira miedo. Inspira confianza.
Sabe cómo se hacen las cosas. Enseña como hacer las cosas.
Le dice a uno: ¡Vaya!. Le dice a uno: ¡Vayamos!.
No trata a las personas como
Maneja a las personas como fichas.
cosas.
Llega a tiempo. Llega antes
Asigna las tareas. Da el ejemplo.
7. Errores conceptuales del liderazgo tradicional.
Se confunde liderazgo con carisma.
Se debe nacer líder para serlo.
Solo se necesitan líderes en la cumbre o en la
cúpula.
Es una rara habilidad, en consecuencia no se
puede aprender ni desarrollar.
Es un instrumento o forma de influir en las
personas y ganar amigos.
8. Consecuencias de esta concepción:
Centralismo y concentración de la información
Verticalismo y autoritarismo en el mando y las decisiones
Ineficiencia y desmotivación
Baja productividad organizacional
Carencia de iniciativa y creatividad
Apego a las viejas rutinas
Estructuras rígidas
Desadaptación para el cambio
Burocracia
9. ¿Se puede enseñar el liderazgo?
Se puede adquirir mediante la
20 %
capacitación y el estudio.
Del desarrollo del liderazgo se deriva
80 % de la experiencia en el trabajo.
Según Noel Tichy (Universidad de Michigan)
Esta afirmación es difícil de probar ya que depende de la
persona, pero pone en evidencia que la capacitación en
el trabajo y el entrenamiento en el salón de clases tienen
que ir de la mano.
10. El Nuevo Liderazgo
Es una capacidad en constante
movimiento; no es estática.
Está en constante desarrollo y
crecimiento.
No es un don sobrenatural de las
personas.
Es una cualidad que se puede aprender
en los procesos educativos y en las
experiencias sociales.
11. ¿Que hace un buen Líder?
Planifica
Buen Informa
humor a tiempo
Estilo Organiza
Propio
Evalúa
Resultados Delega
Propone
Motiva
Metas
Entrena
12. Características del liderazgo local
Cercanía directa y personal con los representados, en su
sentido mas amplio y no sectario.
Cuica y aumenta la credibilidad y el respeto público, que
son su principal recurso.
Tiene conocimiento directo delas necesidades reales de las
comunidades por medio de procesos de investigación y
planificación, con la participación activa de los afectados.
Tiene una base informativa lo más completa posible de la
realidad de su comunidad, de la estructura de poder, de las
personas, problemas, necesidades y prioridades de la
comunidad y los proyectos existentes.
13. Características del liderazgo local
Establece formas de negociación modernas con la
población y demás líderes comunales.
En la toma de decisiones antepone los intereses
comunales a los individuales.
Abandona la práctica de las falsas promesas.
Sabe dar la cara para decir NO a lo que NO es posible;
logra que las personas comprendan, y se
comprometan con él a buscar soluciones.
14. Líderes que llevan al éxito
Líderes que reconocen públicamente el
desempeño positivo y privado, corrigen el
desempeño inadecuado.
Líderes que establecen expectativas claras
y mesurables y que generan un clima
adecuado para alcanzar el éxito.
Líderes que hacen preguntas, escuchan
con mucha atención y aprecian la idea de
los demás
Líderes que dan seguimiento a los
compromisos acordados.
15. ¿Que es el liderazgo?
El Líder
es aquella persona que es capaz de influir en los
demás. Es la referencia dentro de un grupo (ya sea
un equipo deportivo, un curso universitario, una
compañía de teatro, el departamento de una
empresa, etc.). Es la persona que lleva "la voz
cantante" dentro del grupo; su opinión es la más
valorada. El liderazgo no tiene que ver con la
posición jerárquica que se ocupa: una persona puede
ser el jefe de un grupo y no ser su líder, y al
contrario, puede ser el líder sin ser el jefe.