Este es un trabajo sobre César Coll donde se detallan brevemente algunas de sus opiniones sobre la lectura y alfabetismo en la sociedad de la información.

1. Lectura y alfabetismo
en la sociedad de la
información
César Coll

2. César Coll
• Doctor en Psicología y catedrático de
Psicología evolutiva y de la Educación en la
Universidad de Barcelona.
Intereses actuales:
• Análisis del discurso educativo.
• Comunicación de aprendizaje.
• Impacto de las TIC’S en la educación
Lectura Instrumento fundamental
para la comunicación en la
sociedad de la informática.

3. TIC’S y textos electrónicos
• Cambios en la definición del texto, del autor, del
lector, de los modos de leer y de las prácticas de
lectura.
• Concepto de alfabetismo en proceso de cambio y
transformación.
• Surgimiento de alfabetismos relacionados con la
cultura tecnológica y elementos característicos de la
sociedad de la información.

4. • Transformación de lo que significa estar
“alfabetizado en la cultura letrada”.

5. La utilización de textos electrónicos tiene como
consecuencia negativa el analfabetismo, por estas
razones:
• Carencias en el dominio y prácticas de lectura en
varios sectores.
• Sociedad de la información requiere nuevas
necesidades de alfabetización.
• Tecnologías digitales y transformaciones
sociales, económicas, políticas y culturales.