SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PLAN DE CLASES
SECTOR: Ciencias naturales
PROFESO: Cristian Cortez CURSO: 4° año básico.
MES: Agosto SEMANA : 03
UNIDAD: Nuestro cuerpo. FECHA CLASE: Jueves 20 de agosto.
OBJETIVO DE LA CLASE:
Identificar y describir,usando modelos,estructuras del sistema esquelético y explicar algunas de sus
Funciones como protección (costillas y cráneo),soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento
(pelvis y fémur).
INICIO (15 Minutos)
Conocen el objetivo de la clase.
Observan la imagen de un niño en movimiento. Describen la situación y que partes del cuerpo están
involucradas en la generación de este.
DESARROLLO (55 Minuto)
Leen texto sobre los músculos.
Contestan preguntas en el cuaderno.
Incorporan a su modelo de brazo músculos y producen movimientos simples con ellos.
Revisan modelos y actividades del cuaderno.
Estrategia para alumnos con necesidades Estrategias para alumnos aventajados
Son apoyados por la asistente en el desarrollo de
la actividad.
Colaboran con los alumnos con mayores
dificultades.
CIERRE (15 Minutos)
 Revisan objetivo de la clase.
 Revisan fortalezas y debilidades de la actividad.
TAREA PARA LA CASA (5 Minutos)
MES: AGOSTO SEMANA : 03
UNIDAD: NIUESTRO CUERPO FECHA CLASE: Viernes 21 DE Agosto (45 min).
OBJETIVO DE LA CLASE:
 Evaluar aprendizajes de la unidad.
INICIO (15 Minutos)
Conocen el objetivo de la clase.
Responden preguntas como: ¿Qué es el sistemaesquelético?, ¿Cuáles su función?Nombran principales huesos
de nuestro cuerpo., nombran la función de los músculos.
DESARROLLO (55 Minuto)
 Responden evaluación sobre el contenido visto en clases.
 Revisan actividad.
 Clasifican su nivel de aprendizaje en intermedio, avanzado o inicial.
 Proponen actividad para mejorar contenidos deficitarios.
Estrategia para alumnos con necesidades Estrategias para alumnos aventajados
Son apoyados por la asistente en el desarrollo de la
actividad.
Colaboran con los alumnos con mayores
dificultades.
CIERRE (15 Minutos)
 Revisan objetivo de la clase.
 Verbalizan a través de preguntas diseñadas por el docente lo aprendido en clases.
TAREA PARA LA CASA (5 Minutos)
Traer materiales para la próxima clase.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (7)

Sesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrioSesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrio
 
2a unidad cuerpo 1
2a unidad cuerpo 12a unidad cuerpo 1
2a unidad cuerpo 1
 
Curso diapositivas
Curso diapositivasCurso diapositivas
Curso diapositivas
 
QUE EVALUAR EN EDUCACION FISICA I
QUE EVALUAR EN EDUCACION FISICA IQUE EVALUAR EN EDUCACION FISICA I
QUE EVALUAR EN EDUCACION FISICA I
 
Segundo ciclo
Segundo cicloSegundo ciclo
Segundo ciclo
 
Tercer ciclo
Tercer cicloTercer ciclo
Tercer ciclo
 
Tarea competencial 8
Tarea competencial 8Tarea competencial 8
Tarea competencial 8
 

Destacado (8)

shm_web_newsletter_sep_2015_p1
shm_web_newsletter_sep_2015_p1shm_web_newsletter_sep_2015_p1
shm_web_newsletter_sep_2015_p1
 
MILITARY LETTERS OF RECOMMENDATION
MILITARY LETTERS OF RECOMMENDATIONMILITARY LETTERS OF RECOMMENDATION
MILITARY LETTERS OF RECOMMENDATION
 
Microsoft excel
Microsoft excelMicrosoft excel
Microsoft excel
 
Graphic design marketing course
Graphic design marketing courseGraphic design marketing course
Graphic design marketing course
 
1875 1876
1875 18761875 1876
1875 1876
 
Modul 3 pembelajaran p kn di sd
Modul 3 pembelajaran p kn di sdModul 3 pembelajaran p kn di sd
Modul 3 pembelajaran p kn di sd
 
Pelan strategik Kefahaman Rukunegara slideshare- Satu Contoh
Pelan strategik Kefahaman Rukunegara slideshare- Satu ContohPelan strategik Kefahaman Rukunegara slideshare- Satu Contoh
Pelan strategik Kefahaman Rukunegara slideshare- Satu Contoh
 
Zapisy w umowie OCP, które zabezpieczą przewoźnika w przypadku zmiany profilu...
Zapisy w umowie OCP, które zabezpieczą przewoźnika w przypadku zmiany profilu...Zapisy w umowie OCP, które zabezpieczą przewoźnika w przypadku zmiany profilu...
Zapisy w umowie OCP, które zabezpieczą przewoźnika w przypadku zmiany profilu...
 

Similar a Ciencias plan de clases 20 y 21 de agosto

Clase 8 músculo esqueleto
Clase 8 músculo esqueletoClase 8 músculo esqueleto
Clase 8 músculo esqueleto
dayanajesus
 
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminadoClase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
M-alejandra Gaviria
 
Clase 6 esqueleto
Clase 6 esqueletoClase 6 esqueleto
Clase 6 esqueleto
dayanajesus
 
Clase 7 músculo
Clase 7 músculoClase 7 músculo
Clase 7 músculo
dayanajesus
 

Similar a Ciencias plan de clases 20 y 21 de agosto (20)

SESIÓN Los musculos y los movimientos.docx
SESIÓN Los musculos y los movimientos.docxSESIÓN Los musculos y los movimientos.docx
SESIÓN Los musculos y los movimientos.docx
 
Ciencias naturales b
Ciencias naturales bCiencias naturales b
Ciencias naturales b
 
Sesion los musculos
Sesion los musculosSesion los musculos
Sesion los musculos
 
Planeacion
PlaneacionPlaneacion
Planeacion
 
Clase a clase agosto 4° bás ciencias
Clase a clase agosto 4° bás cienciasClase a clase agosto 4° bás ciencias
Clase a clase agosto 4° bás ciencias
 
Clase 8 músculo esqueleto
Clase 8 músculo esqueletoClase 8 músculo esqueleto
Clase 8 músculo esqueleto
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Planificacion 5
Planificacion 5Planificacion 5
Planificacion 5
 
Secuencia de Clase, TPACK Yeny
Secuencia de Clase, TPACK  YenySecuencia de Clase, TPACK  Yeny
Secuencia de Clase, TPACK Yeny
 
sistema óseo artro muscular
sistema óseo artro muscularsistema óseo artro muscular
sistema óseo artro muscular
 
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
 
Ciencias naturales (1)
Ciencias naturales (1)Ciencias naturales (1)
Ciencias naturales (1)
 
CTA5-U3-SESION 01.docx
CTA5-U3-SESION 01.docxCTA5-U3-SESION 01.docx
CTA5-U3-SESION 01.docx
 
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminadoClase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
Clase de ciencias los sitemas del cuerpo humano terminado
 
Clase 6 esqueleto
Clase 6 esqueletoClase 6 esqueleto
Clase 6 esqueleto
 
Reflexión de la práctica pedagógica diana (1)
Reflexión de la práctica pedagógica diana (1)Reflexión de la práctica pedagógica diana (1)
Reflexión de la práctica pedagógica diana (1)
 
proyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer gradoproyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer grado
 
Clase 7 músculo
Clase 7 músculoClase 7 músculo
Clase 7 músculo
 
2P-CYT-S2.docx
2P-CYT-S2.docx2P-CYT-S2.docx
2P-CYT-S2.docx
 
Planifica..
Planifica..Planifica..
Planifica..
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

Ciencias plan de clases 20 y 21 de agosto

  • 1. PLAN DE CLASES SECTOR: Ciencias naturales PROFESO: Cristian Cortez CURSO: 4° año básico. MES: Agosto SEMANA : 03 UNIDAD: Nuestro cuerpo. FECHA CLASE: Jueves 20 de agosto. OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar y describir,usando modelos,estructuras del sistema esquelético y explicar algunas de sus Funciones como protección (costillas y cráneo),soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur). INICIO (15 Minutos) Conocen el objetivo de la clase. Observan la imagen de un niño en movimiento. Describen la situación y que partes del cuerpo están involucradas en la generación de este. DESARROLLO (55 Minuto) Leen texto sobre los músculos. Contestan preguntas en el cuaderno. Incorporan a su modelo de brazo músculos y producen movimientos simples con ellos. Revisan modelos y actividades del cuaderno. Estrategia para alumnos con necesidades Estrategias para alumnos aventajados Son apoyados por la asistente en el desarrollo de la actividad. Colaboran con los alumnos con mayores dificultades. CIERRE (15 Minutos)  Revisan objetivo de la clase.  Revisan fortalezas y debilidades de la actividad. TAREA PARA LA CASA (5 Minutos)
  • 2. MES: AGOSTO SEMANA : 03 UNIDAD: NIUESTRO CUERPO FECHA CLASE: Viernes 21 DE Agosto (45 min). OBJETIVO DE LA CLASE:  Evaluar aprendizajes de la unidad. INICIO (15 Minutos) Conocen el objetivo de la clase. Responden preguntas como: ¿Qué es el sistemaesquelético?, ¿Cuáles su función?Nombran principales huesos de nuestro cuerpo., nombran la función de los músculos. DESARROLLO (55 Minuto)  Responden evaluación sobre el contenido visto en clases.  Revisan actividad.  Clasifican su nivel de aprendizaje en intermedio, avanzado o inicial.  Proponen actividad para mejorar contenidos deficitarios. Estrategia para alumnos con necesidades Estrategias para alumnos aventajados Son apoyados por la asistente en el desarrollo de la actividad. Colaboran con los alumnos con mayores dificultades. CIERRE (15 Minutos)  Revisan objetivo de la clase.  Verbalizan a través de preguntas diseñadas por el docente lo aprendido en clases. TAREA PARA LA CASA (5 Minutos) Traer materiales para la próxima clase.