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• IDENTIFIQUE las necesidades de limpieza
• DESARROLLE un programa maestro (quien,qué, cuándo, cómo)
• SELECCIONE las herramientas y materiales de limpieza
• EXPLIQUE el programa de limpieza
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AArreeaa PPrroocceeddiimmiieennttoo FFrreeccuueenncciiaa DDeetteerrggeennttee SSaanniittiizzaannttee DDiilluucciióónn RReessppoonnssaabbllee
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Clase 3 programa de higiene

  • 1. Programa de HigienePrograma de Higiene Silvana Cisternas LeónSilvana Cisternas León Nutricionista - Mg. Gestión AlimentariaNutricionista - Mg. Gestión Alimentaria
  • 2.  Art. 41: Deberá establecerse para todo establecimiento deArt. 41: Deberá establecerse para todo establecimiento de producción, elaboración y transformación de alimentos unproducción, elaboración y transformación de alimentos un calendario de limpieza y desinfección permanente, concalendario de limpieza y desinfección permanente, con atención especial a las zonas y equipos y materiales deatención especial a las zonas y equipos y materiales de más alto riesgo. Todo el personal de aseo deberá estarmás alto riesgo. Todo el personal de aseo deberá estar capacitado en técnicas de limpieza.capacitado en técnicas de limpieza. D.S. Nº 977D.S. Nº 977 LIMPIEZA Y SANITIZACION
  • 3. Art. 43: Deberán tomarse precauciones adecuadas paraArt. 43: Deberán tomarse precauciones adecuadas para impedir que el alimento se contamine cuando las salas, equiposimpedir que el alimento se contamine cuando las salas, equipos y utensiliosy utensilios se limpien o desinfectense limpien o desinfecten con agua, detergente ocon agua, detergente o con desinfectantes o soluciones de estos.con desinfectantes o soluciones de estos. Los desinfectantes deberán ser apropiados al finLos desinfectantes deberán ser apropiados al fin perseguido, debiendo limitarse cualquier residuo de modo queperseguido, debiendo limitarse cualquier residuo de modo que no haya posibilidad de contaminación de los alimentos.no haya posibilidad de contaminación de los alimentos.
  • 4. Art. 44:Art. 44: Inmediatamente después de terminar el trabajo deInmediatamente después de terminar el trabajo de la jornada o cuantas veces sea necesario, deberánla jornada o cuantas veces sea necesario, deberán limpiarselimpiarse minuciosamenteminuciosamente loslos pisospisos, incluidos los, incluidos los desagüesdesagües, las, las estructuras auxiliaresestructuras auxiliares y lasy las paredesparedes de la zona dede la zona de manipulación de alimentos.manipulación de alimentos.
  • 5. LIMPIEZA Y SANITIZACION Descripción del procedimiento de aseo: • Limpieza de la planta • Limpieza de equipos • Limpieza de utensilios • Indicar los productos a utilizar • Concentración del producto en solución • Precauciones
  • 6. PROGRAMA DE SANEAMIENTO EFECTIVIDAD PROCEDIMIENTOS DE LIMPIEZA Y SANITIZACION EFECTIVOS SOPORTE ADMINISTRATIVO PRODUCTOS DE LIMPIEZA Y SANITIZACION APROPIADOS REDUCCION DE LA CONTAMINACION
  • 7. Como organizar un Programa de LimpiezaComo organizar un Programa de Limpieza • IDENTIFIQUE las necesidades de limpieza • DESARROLLE un programa maestro (quien,qué, cuándo, cómo) • SELECCIONE las herramientas y materiales de limpieza • EXPLIQUE el programa de limpieza • ENTRENE a los empleados • SUPERVISE la ejecución del programa y el entrenamiento de los empleados • MONITOREE el programa de limpieza • CAMBIE el programa de limpieza según sea necesario
  • 8. EJEMPLO DE PROGRAMA MAESTRO DE LIMPIEZA AArreeaa PPrroocceeddiimmiieennttoo FFrreeccuueenncciiaa DDeetteerrggeennttee SSaanniittiizzaannttee DDiilluucciióónn RReessppoonnssaabbllee 11..-- ÁÁrreeaa ddee RReecceeppcciióónn ddee mmaatteerriiaass pprriimmaass DDuurraannttee VVeennddiimmiiaa UUnnaa vveezz aall ddííaa aall iinniicciioo ddee llaa jjoorrnnaaddaa NNAA NNAA NNAA EEnnccaarrggaaddoo rroommaannaa RReessttoo ddeell aaññoo11..11..-- PPaattiioo ddee rreecceeppcciióónn.. •• AAssppeerrssiióónn ccoonn aagguuaa yy ppoosstteerriioorr rreemmoocciióónn ddee ppaarrttííccuullaass ggrruueessaass ddee ssuucciieeddaadd ppoorr bbaarrrriiddoo ccoonn eessccoobbaa,, eelliimmiinnaannddoo rreessttooss eexxttrraaññooss ddee mmaayyoorr mmaaggnniittuudd ddee llaa ssuuppeerrffiicciiee yy ddeeppoossiittaaddooss eenn bbaassuurreerroo.. UUnnaa vveezz aa llaa sseemmaannaa aall iinniicciioo ddee llaa jjoorrnnaaddaa NNAA NNAA NNAA EEnnccaarrggaaddoo rroommaannaa DDuurraannttee VVeennddiimmiiaa UUnnaa vveezz aall ddííaa aall iinniicciioo ddee llaa jjoorrnnaaddaa NNAA NNAA NNAA RReessttoo ddeell aaññoo 11..22..-- PPiissoo rroommaannaa.. •• AAssppeerrssiióónn ccoonn aagguuaa ppaarraa eevviittaarr lleevvaannttaammiieennttoo ddee ppoollvvoo yy ppoosstteerriioorr rreemmoocciióónn ddee ppaarrttííccuullaass ggrruueessaass ddee ssuucciieeddaadd ppoorr bbaarrrriiddoo ccoonn eessccoobbaa,, eelliimmiinnaannddoo rreessttooss eexxttrraaññooss ddee mmaayyoorr mmaaggnniittuudd ddee llaa ssuuppeerrffiicciiee yy ddeeppoossiittaaddooss eenn bbaassuurreerroo.. •• BBaarrrriiddoo ccoonn aagguuaa aa cchhoorrrroo lllleennoo eenn sseennttiiddoo ddee llaass ccaannaalleettaass.. CCaaddaa 1155 ddííaass aall iinniicciioo ddee llaa jjoorrnnaaddaa NNAA NNAA NNAA EEnnccaarrggaaddoo rroommaannaa