Este documento presenta un tema sobre fracciones equivalentes. Explica que fracciones equivalentes tienen el mismo valor aunque se representen de forma diferente. Detalla cómo amplificar una fracción multiplicando numerador y denominador por el mismo número, y cómo simplificar una fracción dividiendo numerador y denominador por el mismo número. Incluye ejemplos y ejercicios para practicar la equivalencia y simplificación de fracciones.
Repaso de la unidad relacionada con las fracciones:
- Representación de fracciones.
- Definición de fracción.
- Fracción de una cantidad.
- Fracciones propias e impropias.
- Operaciones con fracciones.
- Problemas con fracciones.
Madre del Divino Pastor
6º de Primaria
www.matestous.blogspot.com
El Impuesto a la Renta de Tercera Categoría correspondiente a las rentas empresariales grava las operaciones o ingresos que generan las personas naturales y jurídicas que desarrollan actividades comerciales,de manufactura , de servicios o la explotación de recursos naturales. Generalmente, estas rentas se producen por la participación conjunta del capital y el trabajo.
El Régimen General no establece condiciones ni requisitos para acogerse por lo tanto cualquier empresa legalmente establecida, debe afectarse al impuesto a la Renta de Tercera categoría -Régimen General y al IGV.
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El Impuesto a la Renta de Tercera Categoría correspondiente a las rentas empresariales grava las operaciones o ingresos que generan las personas naturales y jurídicas que desarrollan actividades comerciales,de manufactura , de servicios o la explotación de recursos naturales. Generalmente, estas rentas se producen por la participación conjunta del capital y el trabajo.
El Régimen General no establece condiciones ni requisitos para acogerse por lo tanto cualquier empresa legalmente establecida, debe afectarse al impuesto a la Renta de Tercera categoría -Régimen General y al IGV.
Actividades de fracciones Quinto de Primaria www.proyectoaristoteles.comproyectoaristoteles
Muestra de fichas de actividades de www.proyectoaristoteles.com
Disponemos de más de 37.000 fichas de actividades de estimulación temprana, Preescolar, matemáticas para Primaria y ortografía.
El pasado 28 de Junio tuvimos la suerte de atender a este seminario impartido por Victoria Matellanes y organizado por la Asociación del Secretariado Profesional de Madrid.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Clase 8 fracciones equivalentes
1. Clase 8
Tema: Fracciones equivalentes
Propósito: Reconozco y generalizo
propiedades de las relaciones entre números
racionales (simétrica, transitiva, etc.)
MATEMÁTICAS
GRADO QUINTO.
Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón
Lic. Matemáticas y estadística
2. ENSEÑANZA
FRACCIÓN EQUIVALENTE
Equivalente es sinónimo de «igual», es
decir, que tiene igual valor y representa
la misma cantidad
Se pueden obtener
Para amplificar una fracción
se multiplica por el mismo
número natural el
numerador y el
denominador inicial de la
fracción .
Para simplificar una fracción se
divide por el mismo número
natural el numerador y el
denominador inicial de la fracción.
Amplificar fracciones simplificar fracciones
8. • Ana y Ernesto tienen dos parcelas iguales.
• Ana sembró piña en ¾ de la parcela y Ernesto
sembró papaya en 18/24 de la suya. ¿ Quién
de los dos sembró una mayor parte de la
parcela?
9. • Comprueba si son equivalentes las siguientes
fracciones.
11. • Hallar tres fracciones equivalentes amplificando
en cada caso
12. • Hallar las fracciones irreducibles. Utilizar la
simplificación.
13. • Roberto revisó 96 tornillos, de los cuales doce
resultaron defectuosos. En el reporte escribió:
“La octava parte del total de los tornillos
resultaron defectuosos”. ¿Roberto escribió
correctamente el reporte? Explica.
