¿Qué es una clase digital? Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado Aprendizaje invertido.- Es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula, es un aprendizaje para el dominio de los conocimientos, es la inversión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, es decir que el protagonista del aprendizaje es el propio estudiante, su prioridad es categorizar y ordenar las habilidades del pensamiento y sus objetivos. Para aplicar este modelo de aprendizaje los docentes cualificados son más importantes que nunca. Deben definir Qué y cómo cambiar la instrucción, identificar cómo maximizar el tiempo cara a cara con los estudiantes, durante la clase, deben proveer la retroalimentación, así como evaluar continuamente el trabajo realizado por los estudiantes

1. TIC EN EDUCACIÓN
CLASE DIGITAL Y APRENDIZAJE INVERTIDO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
AUTORA: BOLIVIA NÚÑEZ
TUTOR: ING. MG. COSQUILLO CHIDA JOSÉ LUIS

2. Objetivo de la clase: Determinar
en que consiste una clase virtual
y el aprendizaje invertido,
mediante el análisis de
información para mejorar el
proceso de enseñanza
aprendizaje, con el uso correcto
de las TICs en el aula

3. ¿Qué es una clase digital?
Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa
se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza
para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y
personalizado

4. Inicio
• Enmarca el recurso
• Temática a abordar
Presentación
• Bienvenida
• Actitudes y valores que se
espera
Activación:
Conocimientos previos,
entrega recurso
motivador
Contenidos: Contenidos
en formato multimedia
Actividad: construcción
individual o colaborativa
de un producto concreto
con herramientas
tecnológicas
Evaluación: actividades
de aprendizaje que
evalué conocimientos
conceptuales y
procedimentales
Cierre:
• Señalar lo que debe haber
aprendido
• Reflexión
• Habilidades y actitudes
Elementosdeunaclasedigital

5. Estrategias de enseñanza
Estrategias de
enseñanza
vinculadas a
herramientas
tecnológicas
Tipos de
Recursos
Tecnológicos
utilizados
Utilización de
los Recursos
Tecnológicos

6. Aprendizaje invertido
Transfiere el trabajo de
determinados procesos de
aprendizaje fuera del aula
Aprendizaje para el
dominio: inversión de los
procesos de enseñanza-
aprendizaje
categorizando y
ordenando las habilidades
del pensamiento y sus
objetivos
Es un modelo pedagógico

7. Elementos
clave en el
aprendizaje
invertido
Ambientes
Flexibles
Cultura de
Aprendizaje
Contenido
intencional
Docente
Profesional

8. Conclusión: la clase debe estar centrada en el estudiante, el docente
debe seleccionar que contenido puede enseñar en el aula y que
materiales se pondrán a disposición de los estudiantes para que los
exploren por sí mismos
Para aplicar este modelo de aprendizaje los docentes cualificados son
más importantes que nunca. Deben definir Qué y cómo cambiar la
instrucción, identificar cómo maximizar el tiempo cara a cara. Durante
la clase, deben proveer retroalimentación, así como evaluar
continuamente el trabajo de los estudiantes.