Curso intensivo de 8 horas para suministrar a los participantes herramientas e información teórico prácticas, que le permitan diseñar y evaluar una planificación efectiva para el cumplimiento de todas las obligaciones jurídicas empresariales vigentes en la República Bolivariana de Venezuela.
Las Autoridades de Competencia de Centroamérica se reunieron en la capital nicaragüense como parte del calendario de actividades de Grupo de Trabajo de Política de Competencia de Integración Económica Centroamericana, informó la Superintendenta de Competencia, Celina Escolán.
Este informe tiene como objetivo analizar cómo la gestión responsable puede tener impacto positivo en la prevención de los riesgos laborales de cualquier organización. Las acciones relacionadas con la creación de confianza se clasifican en el concepto de “hacer más”, comportamiento voluntario, comportamiento basado en el enfoque de la RSE. Las tareas de control para el cumplimiento de la legislación hacen referencia a las obligaciones de cualquier organización. La tesis que se defiende en este informe es que las tareas de control se refuerzan, hay un efecto sinérgico, si van acompañadas de actitudes y actividades que facilitan la confianza del colaborador; confianza que ha de facilitar a su vez que la persona esté motivada para desarrollar su desempeño en base a las directrices deseadas.
como una persona debe estar confiada con su liquidación de nominas para no ser explotado lateralmente.Mensualmente o quincenalmente según sea el periodo de pago acorado, la empresa debe proceder a liquidar su respectiva nómina para determinar los diferentes conceptos que adeuda al trabajador y que debe descontarle o deducirle.
A continuación se expone un ejemplo sencillo de la liquidación de una nómina. Para hacer el ejercicio más ágil y comprensible, el ejemplo se trabajara con un solo empleado, el cual tenga derecho al Auxilio de transporte, a horas extras y a comisiones.
Las Autoridades de Competencia de Centroamérica se reunieron en la capital nicaragüense como parte del calendario de actividades de Grupo de Trabajo de Política de Competencia de Integración Económica Centroamericana, informó la Superintendenta de Competencia, Celina Escolán.
Este informe tiene como objetivo analizar cómo la gestión responsable puede tener impacto positivo en la prevención de los riesgos laborales de cualquier organización. Las acciones relacionadas con la creación de confianza se clasifican en el concepto de “hacer más”, comportamiento voluntario, comportamiento basado en el enfoque de la RSE. Las tareas de control para el cumplimiento de la legislación hacen referencia a las obligaciones de cualquier organización. La tesis que se defiende en este informe es que las tareas de control se refuerzan, hay un efecto sinérgico, si van acompañadas de actitudes y actividades que facilitan la confianza del colaborador; confianza que ha de facilitar a su vez que la persona esté motivada para desarrollar su desempeño en base a las directrices deseadas.
como una persona debe estar confiada con su liquidación de nominas para no ser explotado lateralmente.Mensualmente o quincenalmente según sea el periodo de pago acorado, la empresa debe proceder a liquidar su respectiva nómina para determinar los diferentes conceptos que adeuda al trabajador y que debe descontarle o deducirle.
A continuación se expone un ejemplo sencillo de la liquidación de una nómina. Para hacer el ejercicio más ágil y comprensible, el ejemplo se trabajara con un solo empleado, el cual tenga derecho al Auxilio de transporte, a horas extras y a comisiones.
Definición de derecho laboral. Principios mínimos fundamentales y generales de la legislación laboral y los mecanismos de garantía de los derechos laborales. Normatividad vigente en Colombia.
en esta diapositiva puedes encontrar herramientas de ayuda como como los significados de PRESENTACIONES SOCIALES E INTERESES SOBRE LAS CESANTIAS etc...
Objetivo General
Suministrar a los participantes información básica y herramientas prácticas, que le permitirán formalizar un emprendimiento comercial, administrar el proceso productivo, de ventas y mercadeo a través de las redes sociales disponibles.
Dirigido a: Manualistas, diseñadoras, reposteras, cocineras, amas de casa y mujeres en general que desean emprender su propio negocio.
Definición de derecho laboral. Principios mínimos fundamentales y generales de la legislación laboral y los mecanismos de garantía de los derechos laborales. Normatividad vigente en Colombia.
en esta diapositiva puedes encontrar herramientas de ayuda como como los significados de PRESENTACIONES SOCIALES E INTERESES SOBRE LAS CESANTIAS etc...
Objetivo General
Suministrar a los participantes información básica y herramientas prácticas, que le permitirán formalizar un emprendimiento comercial, administrar el proceso productivo, de ventas y mercadeo a través de las redes sociales disponibles.
Dirigido a: Manualistas, diseñadoras, reposteras, cocineras, amas de casa y mujeres en general que desean emprender su propio negocio.
Cod as-025-gestión de riesgos asociados con el manejo de materiales y desecho...Asociación Civil Haskalá
Al finalizar este taller el participante estará en capacidad de reconocer la presencia de materiales peligrosos, proponer buenas prácticas para su manejo seguro de los mismos, ejecutar adecuadamente acciones de auto protección ante posibles incidentes, llamar al personal capacitado y asegurar el área de acuerdo al protocolo establecido en el plan de emergencia y la GRE.
Actividad educativa destinada a: Concientizar a los prestadores de servicios de las ventajas de brindar un buen servicio , identificando las ventajas que esto produce a nivel personal como organizacional; para lo cual se hace necesario identificar los elementos mas apreciados por los diferentes tipos de clientes y superar las barreras que pudieran estar impidiendo la prestación de un servicio de calidad 5 estrellas.
Actividad educativa para niños y jóvenes a partir de los 10 años de edad, para desarrollar competencias que le permitan manejar eficientemente el tiempo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Cod ag-016-obligaciones juridico empresariales
1. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Asociación Civil HASKALÁ
2. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Diseño Instruccional:
Duración (Teoría - Práctica).
¿A quién va dirigido el Curso?.
Objetivo General.
Objetivos Específicos.
Contenido.
Metodología Global.
Recursos Didácticos.
Evaluación.
Certificado de Asistencia.
3. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Duración:
Ocho (08) Horas Académicas de cuarenta y cinco
(45) minutos c/u.
Desde las 08:30 a.m. hasta las 05:00 p.m.,
separadas por dos (02) recesos de treinta (30)
minutos y noventa (90) minutos para el almuerzo.
Las actividades teóricas 30% y prácticas 70%.
Modalidad.
El curso será desarrollado “IN COMPANY” o en los
espacios establecidos por la empresa.
Horario Actividad
08:30 - 09:15 1er Bloque
Horario
09:15 - 10:00
10:00 - 10:30 Receso
10:30 - 11:15 2do Bloque
Horario
11:15 - 12:00
12:00 - 13:30 Almuerzo
13:30 - 14:15 3er Bloque
Horario
14:15 - 15:00
15:00 - 15:30 Receso
15:30 - 16:15 4to Bloque
Horario
16:15 - 17:00
4. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
¿A quién va dirigido este
Curso?
A todos los miembros de la empresa;
tanto a nivel Directivo, Gerencial,
Supervisor, Operativo, así como de
los Servicios de Apoyo Administrativo ,
estudiantes y público en general.
El listado con los nombres, apellidos y
numero de documento de identidad de
cada uno de los participantes, deberá
ser suministrado tres (03) días hábiles
antes de la fecha prevista del curso.
5. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Objetivo General
Suministrar a los participantes
herramientas e información
teórico prácticas, que le
permitan diseñar y evaluar una
planificación efectiva para el
cumplimiento de todas las
obligaciones jurídicas
empresariales vigentes en la
República Bolivariana de
Venezuela.
6. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Objetivos Específicos
Clasificar las obligaciones empresariales, de acuerdo a
sus características diferenciadoras.
Relacionar las obligaciones empresariales generales con
las normas jurídicas que las generan, los entes
fiscalizadores y las posibles sanciones.
Evaluar los niveles de conocimiento y/o cumplimiento de
las obligaciones empresariales.
Generar planes de acción para la mejora continua
aplicando metodologías de sistemas de gestión de la
calidad.
Diseñar un cronograma de obligaciones jurídico
empresariales.
Elaborar un plan individual de transferencia al puesto de
trabajo de los conocimientos adquiridos en la capacitación.
7. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
CONTENIDO
1. SECCIÓN INTRODUCTORIA.
¿Quiénes somos y que esperamos?.
Estableciendo convenios.
Objetivo general y específicos.
Sheelot -
Los asistentes del facilitador (a).
Dinámica de Integración.
2. CLASIFICACION DE LAS OBLIGACIONES.
Concepto.
Clasificación
Jurídicas – No Jurídicos.
Positivas - negativas.
Tributarias.
Impositivas/Fiscales-Tasas-
Contribuciones/Parafiscales.
Laborales.
Actividad: Mapeo de Obligaciones.
8. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
3. CUADRO DE OBLIGACIONES
Inventario de Obligaciones.
Base legal.
Ente fiscalizador.
Sanciones
Actividad: Calibración de situaciones.
Sistematización de la mejora continua.
Actividad: Metodología de plan de acción.
Actividad: Diseño de cronograma.
4. CIERRE.
Sheelot -
Evaluación Final.
Entrega de Certificados
9. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Metodología Global:
Se basa en sesiones de trabajo dirigidas por
el facilitador, complementadas con preguntas
dirigidas al grupo de participantes, con la
intención de fomentar la participación, medir
el grado de comprensión de los conceptos
emitidos y alternadas con actividades lúdicas
de aprendizaje acelerado que generan una
profunda autoevaluación, compromiso
cambios en las creencias y actitudes de los
participantes.
Se abordan ingeniosamente contenidos
altamente actualizados y enriquecidos con
dinámicas de grupo vinculadas con las
situaciones reales a las que se enfrentan los
participantes en sus puestos de trabajo.
10. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Recursos Didácticos:
Laptop.
Video Proyector.
Cornetas.
Lápices o bolígrafos.
Formatos de Sheelot.
Pizarra acrílica.
Marcador para pizarra acrílica.
Masajeador de cabeza.
Material de apoyo.
Papel Bond.
11. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Magister Scientarum en Gerencia Empresarial de la Universidad Central de Venezuela. Es Especialista en
Desarrollo Empresarial egresado del Monte Carmel Training Center (MCTC) en Haifa Israel. Es Técnico Hacendista
especializado en Impuestos Internos de la Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública. Es Inspector
Postal Telegráfico egresado de la Escuela Postal del IPOSTEL. Es Licenciado en Ciencias y Artes Militares, Mención
Administración Pública egresado en la “II Promoción de Oficiales Batalla de Bocachica” de la EFOFAC. Ha sido
instructor en cursos de Comandos Rurales, Sobrevivencia y Guerra Irregular. Se especializó en materia de Salud
Ocupacional y Prevención de Riesgos, en el Centro de Industria y Construcción de la Región de Tolima - Colombia.
Esta registrado como profesional del área de seguridad y salud en el trabajo bajo el Nro. CAR1110362106.
Ha sido Profesor Universitario en carreras técnicas de Contaduría, Seguridad Industrial, Producción y Supervisión
Industrial. Es facilitador de procesos de aprendizaje y consultor asociado de Door Training Consulting Andina y del
Centro Técnico de Entrenamiento de General Motors de Venezuela. Conferencista Internacional en México e Israel.
Es Representante para Venezuela de la Red Mundial de Jóvenes y Lideres Emprendedores con sede en Suiza y
Finlandia.
Ocupó diversos cargos en apoyo de la Administración Publica venezolana. En la Administración Privada ha ocupado
cargos gerenciales en empresas del sector eléctrico, turístico y en el sector de importación y distribución a nivel
nacional de alimentos y bebidas alcohólicas.
Es miembro de las Juntas Directivas de la Fundación Stolichnaya y la Fundación Aliarse por Venezuela. Es fundador
y presidente de la Asociación Civil Haskalá; donde ha recibido el reconocimiento de la Red Regional de
Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe de la UNESCO.
Recibió la distinción Gobernador Enrique Tomás Cresto como Líder para el Desarrollo por su aporte permanente al
desarrollo económico de América Latina; otorgado por la Presidencia de la Comisión de Asuntos Administrativos y
Municipales del Honorable Senado de la Nación Argentina; la Federación Argentina de Municipios; la Federación
Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales y el Club Shalom en Marco del
Programa Relacionar.
12. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Evaluación:
Al finalizar la actividad se efectuará una
evaluación sobre la administración,
facilitación y la logística del curso; a los
fines de realizar la respectiva
realimentación y aprovechar las
oportunidades de mejora.
14. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
La forma en la que los individuos y las organizaciones aprenden puede muy bien
transformarse en nuestra única ventaja competitiva sustentable. Si Ud. está mejorando más
rápidamente que los demás, siempre estará adelante en la curva.
Ray Stata,
National Semiconductor Co.
Reflexión Final.