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CO-EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL
OBSERVA LA EXPOSICIÓN ORAL DE TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS Y
MARCA:
Nombre: Grupo: SÍ NO
Se ha presentado y despedido.
Habla alto y claro, se le entiende cuando habla.
Habla sin usar “muletillas” o “comodines”
Su exposición es coherente y ordenada. Apenas corta el discurso.
El vocabulario es apropiado para ser entendido por sus compañeros y
compañeras.
Varía el tono y el volumen para captar mejor la atención.
Usa las manos para apoyar lo que dice: señala, apunta, compara
Su postura corporal es adecuada y mira al público
Utiliza material de apoyo extra (ppt, fotografías, audio, …) para hacerse
entender mejor.
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  • 1. PROYECTO EDIA REA Cuarto de Primaria CO-EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL OBSERVA LA EXPOSICIÓN ORAL DE TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS Y MARCA: Nombre: Grupo: SÍ NO Se ha presentado y despedido. Habla alto y claro, se le entiende cuando habla. Habla sin usar “muletillas” o “comodines” Su exposición es coherente y ordenada. Apenas corta el discurso. El vocabulario es apropiado para ser entendido por sus compañeros y compañeras. Varía el tono y el volumen para captar mejor la atención. Usa las manos para apoyar lo que dice: señala, apunta, compara Su postura corporal es adecuada y mira al público Utiliza material de apoyo extra (ppt, fotografías, audio, …) para hacerse entender mejor. “Coevaluación de una exposición oral" de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.