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 del grupo                                                  cumpliendo su
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  • 1. Rúbricas para evaluar el trabajo colaborativo 1 2 3 4 Contribuye al logro de las Trabaja activa y Contribuye al Contribuye metas sin que consistentemente Contribución se le pida logro de las metas ocasionalmente para el logro de las a las metas aceptando y solamente cuando al logro de las metas aceptando y del grupo cumpliendo su se le pide. metas. cumpliendo su rol rol dentro del dentro del grupo. grupo. Demuestra sensibilidad hacia los sentimientos y Necesita que se le Demuestra y necesidades de recuerde Muestra cuidado expresa aprendizaje de los Consideración ocasionalmente con los sensibilidad demás. Valora el hacia los ser cuidadoso con sentimientos de hacia los demás conocimiento y demás los sentimientos los demás. alentándolos a habilidades de los de los demás. participar otros miembros del grupo alentándolos a participar. Contribuye Contribuye con consistente y Contribuye con Contribuye con información activamente con Contribución información y información ocasionalmente información, de habilidades sin sólamente cuando cuando se le pide opiniones y conocimiento tener que se le pide. o se le recuerda habilidades sin tener pedírselo. hacerlo. que solicitarlo. Participa en Participa Participa realizar los ocasionalmente voluntariamente Ayuda al grupo a cambios en realizar los en realizar los identificar los Trabajo y necesarios cambios cambios. cambios necesarios habilidad solamente cuando necesarios Generalmente y alienta al grupo para se le pide pero cuando se le pide realiza el trabajo para realizarlos. compartir con siempre o casi pero siempre asignado y Siempre realiza el los demás siempre deja que necesita que se pocas veces trabajo asignado y los demás hagan le recuerde lo necesita que se nunca necesita que el trabajo. que debe hacer. lo recuerden. se lo recuerden Traducido de Read Write and Think (International Reading Association) por Mag. Maria Luisa Mu www.customizedtrainingperu.com ctsperu@customizedtrainingperu.com