1. ¿Cómo dar inicio a una sesión de clases?
TEACHERT: Tatiana Linares Huamán
2. ¿A través de qué surge una clase?
Procesos significativos
Es lograr que el alumno tenga una
conocimientos mas amplio,
creativo, conceptual.
¿Qué se necesita el docente para
lograr un aprendizaje significativo
en sus estudiantes?
3. NO ES SUFICIENTE TENER DOMINIO
DE CONTENIDO, SE REQUIERE
HABILIDADES PARA CONDUCIR LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE DENTRO
Y FUERA DEL AULA.
4. FORMAS TRADICIONALES DE DAR
INICIO A UNA CLASE
• El docente menciona el tema de clase.
• El docente plantea una pregunta sobre
el tema como una motivación.
• El docente pregunta a los estudiantes
lo que conocen sobre el tema.
• El docente hace de su inicio de clase
un monólogo.
• El docente llena de conceptos a los
estudiantes.
5. FORMAS MONTESSORI DE DAR INICIO A
UNA CLASE
• Realizar una experiencia inicial de aprendizaje lo cual
significa una actividad individual o grupal potente y
relacionarla con el tema aprovechando el interés de los
estudiantes.
• Realizar Dinámicas grupales, juegos de forma presencial
o hacienda uso de las tics.
• Realizar lectura de Imágenes
• Ver un video
• Presentar datos estadísticos que describan la realidad.
• Plantear problemas.
• Describir un caso.
• Realizar un experimento.
• Hacer lluvias de ideas.
• Audio o música referente al tema.
9. •Observa la imagen y responde.
LOS INICIOS DE LA PANDEMIA DEL COVID 19
Fuente: REUTERS. (01/12/2020). En la foto, trabajadores de un hospital
atienden a pacientes de coronavirus en Wuhan, el pasado 6 de febrero. EL
periódico. Recuperado:
https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20201201/china-coronavirus-
pandemia-informacion-8229317
Respondemos
¿Consideras que la pandemia se convertirá
en un acontecimiento tan importante que
quedará registrado en la historia? ¿Por
qué?
¿Cómo podríamos ordenar los hechos más
importantes que han ocurrido durante la
historia?
10. De acuerdo con la infografía contesta las siguientes preguntas
1. ¿Consideras que la migración genera mayor poblamiento?
¿Por qué?
1. ¿Crees que las migraciones generan sobre poblamiento en
algunos países? ¿Por qué?
Conocemos los orígenes de los pueblos americanos.
11.
12. • ¿Qué opinan sobre la preocupación de Susana y Pablo?
• ¿Consideras que, al plantear alternativas de solución a los
problemas
de su comunidad, cumplen su rol de ciudadanos?, ¿por qué?
• ¿Deberían nuestros familiares interesarse por los problemas
que suceden en nuestra comunidad?, ¿por qué?
Proponemos alternativas de solución a los asuntos públicos para el país que
anhelamos
