Este documento describe los elementos clave para preparar una obra de teatro, incluyendo actores, escenario, guión, personajes, y los pasos para seleccionar y montar una obra. Explica que los actores representan los personajes aprendiendo sus diálogos y comportamientos, y que el escenario es donde se representa la obra. Además, detalla que el guión contiene la historia, diálogos y detalles de la puesta en escena, y que los personajes son quienes actúan en la obra. Finalmente, resume los pasos iniciales para

1. 31/5/2011 | Brayan Alejandro Flórez Alexander Álvarez Juan Guillermo Cardonacentercenterbrayan alejandro florez como preparar una obra teatral <br /> CITATION bea09 1034 (PREPARACIÓN DE UNA OBRA TEATRAL, 2009)<br /> CITATION com11 1034 (como prepara una obra d eteatro?, 2011)<br /> CITATION hac11 1034 (hacer teatro, 2011)<br />ActoresSon las personas que representan las obras teatrales. Los actores toman la personalidad de uno o varios personajes de la obra. De acuerdo al guión, aprenden lo que deben decir y la forma de portarse con los otros personajes.Los actores se visten y maquillan para representar a niños, adultos, ancianos, animales, plantas o incluso seres fantásticos, como dragones o hadas. En algunas obras de teatro incluso llegan a representar seres inanimados, como mesas o árboles. <br />Escenario Lugar en donde se representa una obra. En un teatro, el escenario es en general la parte alta que queda frente al público. Muchas veces el suelo es de madera y tiene grandes cortinas a los lados.Sin embargo, se puede crear un foro en cualquier espacio lo suficientemente grande para que los actores puedan actuar y desplazarse. Por ejemplo, se pueden utilizar patios o jardines, donde se monta la escenografía y se realiza la obra de teatro. En algunas zonas rurales se utiliza la parte posterior de un camión de redilas como escenario. <br />GuiónEs el escrito de la obra de teatro. Es donde el autor escribe cómo debe ser la escenografía, el vestuario, qué personajes participan y qué dice cada uno durante la obra de teatro.Los guiones contienen los diálogos de los personajes escritos en el orden en el que suceden. También se dan indicaciones de movimientos, expresiones y otros detalles. <br />PersonajesHombre, mujeres, animales y seres fantásticos que actúan en una obra de teatro. Los actores se preparan para representar uno o varios personajes durante la obra de teatro. Para ello tienen que aprender los diálogos, la forma de moverse en el escenario y la forma de portarse. Se tienen que vestir y maquillar para dar la imagen del personaje que representa.En el guión de la obra se mencionan al inicio los personajes.Por ejemplo, en la siguiente obra escrita por Emilio Carvalledo, (novelista, cuentista y destacado dramaturgo mexicano, nacido en 1925) se anota en título y luego la lista de personajes.<br />Hacer una obra de teatro significa muchas cosas; esfuerzo, preparación, dedicación y varias clases llevarán este CITATION pre09 1034 (preparacion de una obra teatral , 2009)proyecto, pero realmente los resultados bien valen la pena. Con la realización de una obra de teatro, se puede transmitir muchas cosas a los niños; buena comunicación, división de tareas, compañerismo, trabajo en clase, entre varias más. Así mismo, se estimula y motiva el desarrollo de varias habilidades, como la creatividad, las comunicaciones, el intelecto, etc.<br />Por otro lado, seleccionar la obra de teatro es muy importante. Podemos buscar obras de teatro que se relacionen con algún tema especial, por ejemplo alguna obra ambientada en la edad antigua, y aprovechar a realizar tareas o investigaciones conexas a dicho tema, enseñando de un modo diverso dichas enseñanzas.<br />1. Selección de una obra dramática que se pueda montar: Como en términos generales, los alumnos carecen del conocimiento profundo de teatro y no han actuado anteriormente, conviene seleccionar una obra sin mayores complicaciones de montaje, preferible corta o si la obra es extensa de estructura tradicional montar una parte de ella. Esto en relación con el tiempo que se dispone para el montaje de la obra, fin último del trabajo que se va a realizar. La selección debe ser conversada con los alumnos y ver los pros y contras de las obras factibles a representar.<br />2. Lectura general de la obra y comentario: Valoración de la obra. Una vez leída la obra en conjunto se hará hincapié en los valores que conlleva el texto, de su sentido de las ideas transmitidas y de sus elementos más significativos.Ubicación espacio-temporal de la obra. La obra debe ser representativa de una época determinada, visualizada a través de lenguaje del texto y de las ideas implícitas en él.Análisis interno de la obra. Análisis general del conflicto y de la acción dramático. El predominio de una de estas instancias configura un drama de acción, de personaje o de espacio.<br />Hay varios tipos de interpretar una obra teatral ejemplo:<br />Ópera. Es igual que el teatro clásico sólo que en lugar de los tipos con togas y máscaras los que cantan son unas señoras enormes con gorros vikingos. A estas señoras enormes no se las llama coro sino sopranos o las gordas esas que chillan. Sus tonos de voz pueden llegar a ser tan altos, que se las ha creído capaces de matar a un hombre explotándole los tímpanos. Esto, por supuesto, es una superstición infundada, sólo pueden matarle de aburrimiento si es que no sabe alemán. Las parejas de los sopranos son los tenores, hombres muy selectivos con especial predilección por las arias, aunque de ser necesario también se conforman con las italianas.<br />De la ópera descienden el Teatro de Cabaret y los Musicales de Broadway. Los actores en lugar de vestirse como vikingos se disfrazan de gatos. No importa si no entiende francés o inglés, las cantantes son delgadas y salen al escenario en ropa interior.<br />Teatro de títeres. Hay que tener cuidado y no confundir a los títeres con actores, si se los ataca pueden resultar tan feroces como el peor de los molinos. Incluso puede que algunos cobren vida y salgan por ahí a matar nazis.<br />