El documento discute las competencias en la educación y cómo han evolucionado los enfoques pedagógicos para enfocarse más en el estudiante individual. Menciona que las competencias son fundamentales para la educación ya que ayudan a los estudiantes a lograr sus objetivos de aprendizaje y mejorar la institución. Aunque los enfoques tradicionalistas pueden estar quedando atrás, todavía pocos maestros los aplican. La evaluación formativa ocurre durante las actividades y tiende a garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de oportun

1. JULISSA MARGARITA ONTIVEROSLOZANO
Competencias con la finalidad de ir más allá
Las competencias en la
educación un balance
La enseñanza ha evolucionado
de manera global hacia una
pedagogía que toma en cuenta
al alumno como persona
El autor nos menciona las
competencias, como una base
fundamental para la educación
Tienen esta finalidad,
tratan de hacer que el
alumno logre sus objetivos
de aprendizaje, con una
mejora institucional
La formación tradicionalista,
se podría pensar que ha
quedado atrás, sin embargo
pocos profesores son los que
la aplican
La evaluación
formativa se "efectúa
en el curso de la
actividad" y tiende "
La obligatoriedad significa no conformarse
con abrir la escuela a todos
sino obligarse a hacer reales las
oportunidades que promete ese derecho
su disfrute en condiciones de igualdad, el
respeto a las diferencias no
discriminadoras y su capacidad
distribución de cultura.