COMPETENCIAS EN EL ANÁLISIS DEL PROBLEMA Y LA TOMA DE DECISIONES
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Este documento describe las competencias necesarias para el análisis de problemas y la toma de decisiones. Explica que se requiere experiencia, buen juicio, creatividad y habilidades cuantitativas. Detalla las competencias específicas en el análisis de problemas como la identificación del problema, el análisis de causas relacionadas y el estudio técnico. También cubre las competencias en la toma de decisiones como la evaluación de riesgos y consecuencias. Finalmente, analiza los niveles de consecución de competencias y
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Conversatorio sobre Líneas de Investigación y sus alcances con los estudiantes del 9no semestre de la asignatura Proyecto de Investigación del IUPSM de Barinas (fecha del evento 03 de octubre de 2011)
Formulación de Proyectos
El documento presenta el temario de un seminario sobre formulación de proyectos. Explica el ciclo de vida de los proyectos, los pasos para identificar y analizar un problema, realizar un diagnóstico de la situación actual e identificar alternativas, incluyendo la definición del área de estudio y área de influencia.
Perfil de un ingeniero
El documento describe las características y habilidades que deben tener los ingenieros según las empresas. Señala que los ingenieros deben tener conocimientos sólidos en ciencias físicas básicas y aplicadas, así como conocimientos empíricos y ordenados. También deben poseer capacidades como el diseño, la inventiva, el razonamiento matemático, la experimentación y la deducción de conclusiones. Asimismo, se espera que tengan una mente abierta, sean objetivos y continúen desarrollándose intelectualmente a lo
Diagrama enfoque cuantitativo y cualitativo
Este documento describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación en las ciencias sociales. El enfoque cuantitativo se basa en la recolección y análisis de datos numéricos sobre variables predeterminadas para establecer relaciones entre ellas y generalizar los resultados a través de una muestra. El enfoque cualitativo busca comprender los significados y motivaciones subjetivas mediante técnicas como observaciones y entrevistas para interpretar la realidad desde la perspectiva de los participantes.
Gestion contrato de lectura august 2017
Este documento describe un desafío para generar una herramienta que permita tomar lecturas de medidores de agua en zonas complicadas. Actualmente, los lectores enfrentan problemas como peligros en las rutas, rutas no óptimas, sobrecarga de trabajo, falta de capacitación y acceso limitado a los medidores. Se busca desarrollar una solución que brinde las condiciones necesarias tanto a los usuarios finales como a los lectores para realizar las mediciones en estas zonas.
Mapa conceptual de gestion de proyectos
El documento habla sobre los proyectos como propuestas que dan solución a entornos específicos. Explica que los proyectos pueden ser de intereses individuales o institucionales. Además, detalla las fases típicas de un proyecto como diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
Naturaleza de la investigación
Se hace referencia al capitulo III Marco Metodológico para exponer la metodología a ser utilizada para lograr el siguiente objetivo Implementar estrategias comunicacionales de familiarización en la plataforma SAIA para los estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión Maracay.
Diseño metodologico
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre la falta de oportunidades para los jóvenes egresados de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información. El diseño de investigación propuesto es no experimental y cualitativo, utilizando técnicas como entrevistas y encuestas. El documento describe los procedimientos, fuentes de información y bibliografía que se utilizarán en el proyecto.
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El Titanic y la toma de decisiones
Este documento resume la historia del Titanic, el transatlántico más grande construido en su época que naufragó en su viaje inaugural en 1912. Explica detalles sobre el tamaño y capacidad del barco, así como las circunstancias que llevaron a su hundimiento tras chocar con un iceberg. Plantea si el accidente pudo haberse evitado y analiza los principios y procesos de toma de decisiones que no se siguieron adecuadamente.
Tomar decisiones ibe callao club de toby
Este documento trata sobre la importancia de tomar decisiones sabias en la vida. Señala que la vida está llena de decisiones constantes, algunas sin importancia pero otras trascendentales que afectan profundamente. Explica que a menudo se toman malas decisiones por ignorancia, apresuramiento, testarudez u orgullo. Recomienda planificar para el éxito en lugar de dejar que las circunstancias guíen las decisiones. Aconseja evaluar sabiamente cada decisión preguntándose cuál es la voluntad de Dios antes de act
Guia Rápida de toma de decisiones
Este documento presenta una guía rápida para la toma de decisiones basada en el libro "Decisiones Inteligentes". Describe seis criterios que debe cumplir un proceso eficaz de toma de decisiones y el método PROACT que consta de ocho elementos para una elección acertada: definir el problema, especificar los objetivos, crear alternativas, entender las consecuencias, estudiar las transacciones, aclarar las incertidumbres, pensar en la tolerancia al riesgo y considerar decisiones vinculadas.
Simulación Monte Carlo con Excel
El documento introduce los conceptos básicos de la simulación de Monte Carlo y su aplicación con Excel. Explica que la simulación de Monte Carlo es una técnica estadística que usa números aleatorios generados por computadora para imitar sistemas probabilísticos. Señala que Excel es una herramienta útil para simulación de Monte Carlo debido a su capacidad de generar números aleatorios y analizar escenarios. Proporciona un ejemplo de cómo usar la función ALEATORIO de Excel para simular una variable aleatoria discreta y estimar su media.
Lo urgente y lo importante en la Dirección de Proyectos
El documento describe la diferencia entre asuntos urgentes e importantes en la gestión de proyectos. Explica que los asuntos importantes son aquellos relacionados con los objetivos del proyecto, mientras que los urgentes son aquellos que requieren atención inmediata. Recomienda que los gerentes de proyectos clasifiquen las tareas en cuatro cuadrantes (importante y urgente, importante pero no urgente, no importante pero urgente, no importante ni urgente) y se enfoquen en resolver primero los asuntos importantes pero no urgentes para evitar que se conv
Competencias logisticas
Este documento describe la importancia de alinear las estrategias de cadena de suministro y tecnologías de la información de una organización. Explica que la misión, estrategia, procesos, clientes y tecnología deben estar alineados para dirigir e impactar efectivamente las estrategias del negocio y la cadena de suministro. También destaca que las tecnologías de la información son una fuente competitiva clave al permitir la optimización de procesos logísticos y el soporte de decisiones a través del análisis de datos
Enterprise PMO
The document discusses the evolution of project management offices (PMOs) from departmentally-focused to enterprise-wide. Departmental PMOs are only successful within their silos but cannot influence the whole organization. An enterprise PMO is positioned strategically and ensures all projects align with corporate strategy and priorities. It oversees all projects directly or indirectly through departmental PMOs. For an enterprise PMO to be effective, it must report to senior leadership, and its head must have equal authority to department heads to manage resources and resolve conflicts across departments.
Building An Enterprise PMO
The document describes how Dignity Health established an Enterprise Project Management Office (EPMO) focused on business operations and strategic initiatives. Some key points:
- The EPMO was launched in less than 3 months to guide large operational projects across Dignity Health's 21-state health system.
- It has a dual reporting structure to senior leadership and focuses on governance, portfolio management, and process standardization.
- The EPMO works closely with Dignity Health's existing IT PMO to coordinate projects. It utilizes a flexible governance model and intake process to take on strategic initiatives.
- The EPMO aims to deliver projects that improve operations and empower staff through a collaborative culture and application of lean
Toma de decisiones
1. El documento trata sobre el tema de la toma de decisiones, específicamente sobre los procesos, criterios y ambientes en los que se toman las decisiones.
2. Dentro de los procesos se mencionan los procesos algorítmicos, heurísticos y de simulación para la solución de problemas al momento de tomar una decisión.
3. En cuanto a los ambientes o contextos en los que se toman decisiones, estos se pueden clasificar dependiendo del conocimiento y control sobre las variables que influyen en el problema.
Mi futuro
La persona aún no está segura de lo que quiere hacer en el futuro, pero le gusta la vela y le gustaría trabajar en algo relacionado con ese deporte. Está considerando la osteopatía, que es una ciencia médica que se basa en el cuerpo humano. Los estudios de osteopatía duran 5 años más un año adicional de especialización y requieren un diploma de bachillerato, una entrevista y un buen expediente académico. Su objetivo ideal sería ser osteópata de un equipo olímpico de vela.
10 Problemas a Evitar en tus Proyectos
Problemas a evitar en tus proyectos:
- Objetivos poco claros
- Tu equipo de proyecto no es un equipo
- No te apoyan los gerentes
- No cumples los plazos
- Gestión por Departamentos vs Proyectos
- Expectativas no realistas
- Cambiar un Proyecto ya iniciado
- Mala comunicación con la dirección
- Fallos en la programación de tareas
- No supervisar al equipo
áMbitos de reflexión y decisión sobre el futuro
Para tomar decisiones correctas sobre el futuro, las personas deben conocerse a sí mismas, lo que implica reflexionar sobre sus acciones y escuchar los comentarios de los demás. Este autoconocimiento permite identificar las propias capacidades, limitaciones y áreas de mejora, y trazar metas alcanzables y viables a corto y largo plazo. Tomar una decisión significa elegir la mejor opción entre alternativas analizadas para cambiar la situación actual y alcanzar las metas planteadas.
Pensar, decidir y actuar para el futuro
Este documento explora tres áreas relacionadas con el futuro: 1) la reflexión sobre el futuro personal, 2) las características de una ciudadanía democrática para un futuro colectivo, y 3) el compromiso de los adolescentes ante el futuro.
Recursos humanos madrid_valencia
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Recursos Humanos impartida en el curso 2012/2013. Se detallan los datos de contacto de los profesores, la descripción, objetivos y competencias de la asignatura, así como la metodología docente, material de apoyo, prácticas propuestas y normas de evaluación. La asignatura busca facilitar una visión global de la función de Recursos Humanos y analizar temas clave a través del enfoque de gestión por competencias.
Cuadro comparativo pdf
El documento discute la situación económica y social de Venezuela en varias áreas como fiscalidad, salud, trabajo y seguridad social, turismo y comercio. Propone alternativas de solución como disciplina presupuestaria, inversión en infraestructura e industria, y reformas a instituciones políticas y judiciales para promover programas sociales de manera sostenible.
Project Management Office: What Works and What Doesn't
This document provides an overview of a presentation on improving project management office (PMO) business models. It begins by stating that traditional PMO models often fail or struggle to justify their existence. It then outlines some common problems with traditional directive or compliance-focused PMO models. The presentation advocates for a virtual PMO model where processes are jointly owned by project managers from across business units, and the PMO acts as an advisory expert rather than an enforcer. It provides examples of how a PMO can help with various project processes. The objectives are to explain what doesn't work, and then provide an alternative collaborative model to improve PMO sustainability and value.
Manual de LIDERAZGO
Este documento presenta información sobre el bautismo en agua como parte del plan de salvación de Dios. Explica que el bautismo en agua es un mandamiento de Jesús según Mateo 28:19-20, y que fue practicado por los apóstoles en el día de Pentecostés cuando 3,000 creyentes fueron bautizados. También define el significado de la palabra "bautizar" en griego, que implica inmersión, sumergimiento, limpieza con agua, y ser saturado e impregnado, al igual que el proceso de teñ
El modelo PROACT para la Toma de Decisiones
Este documento presenta un resumen del método PROACT para la toma de decisiones. El método consiste en 7 pasos: 1) definir claramente el problema, 2) establecer los objetivos, 3) identificar las alternativas posibles, 4) analizar las consecuencias de cada alternativa, 5) considerar las transacciones entre consecuencias y objetivos, 6) tener en cuenta la incertidumbre, y 7) determinar la tolerancia al riesgo y cómo la decisión afecta a otras decisiones vinculadas.
PMO in an Agile World
Existing PMO processes need to evolve in the changing Agile world and the SAFe framework for Agile practices provides a means to fine-tune these practices at an enterprise scale. In this session, hear how Wells Fargo is utilizing CA PPM with SAFe for their Agile processes and gain insights into scaling Agile across organizations while achieving the consistent methodology and project governance required of the PMO.
For more information, please visit http://cainc.to/Nv2VOe
Toma de decisiones en los ámbitos personal y
Este documento trata sobre la toma de decisiones morales en la vida cotidiana. Explica que a menudo nos enfrentamos a dilemas morales donde debemos elegir entre varias opciones, considerando factores como nuestros valores, convicciones y un análisis racional de la situación. También describe la teoría del desarrollo de la conciencia moral de Lawrence Kohlberg, incluyendo los tres niveles y seis estadios por los que pasa una persona desde razonamientos egoístas hasta solidarios y basados en principios universales. Finalmente
Competencias del analista de problemas y tomador de decisiones
El documento describe las características de un analista y tomador de decisiones efectivo. Explica que la experiencia, el buen juicio, la creatividad y las habilidades cuantitativas son cualidades importantes. También cubre las competencias específicas en el análisis de problemas y toma de decisiones, como identificar situaciones problemáticas, formular soluciones usando conocimientos científicos y asumir responsabilidad por las soluciones propuestas.
Formacion profesional basada en competencias
Este documento describe la formación profesional basada en competencias. Explica que una competencia es un conjunto de habilidades y conocimientos que permiten realizar una tarea. Una competencia se demuestra en contextos reales mediante la aplicación eficaz de conocimientos. También destaca la importancia del enfoque basado en competencias sobre el enfoque basado en contenidos tradicional y propone desafíos como enfocarse en el desempeño laboral en lugar de contenidos académicos.
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El documento describe el liderazgo transformacional, el cual aumenta la autoestima y habilidades sociales de los trabajadores a través del aprendizaje corporativo. Según McGregor y Bass, este estilo de liderazgo se caracteriza por una fuerte visión que cambia las expectativas de los seguidores, ganándose su confianza. Los resultados son visibles a largo plazo, aunque no todos los líderes son transformacionales y a veces se confunde la confianza con el abuso.
Mapa conceptual - Antecedentes de la Investigacion
El documento presenta un mapa conceptual de tres proyectos de investigación. El primero propone optimizar los recursos de un ambulatorio rural mediante el ciclo PDCA. El segundo busca medir indicadores de control de una institución de vivienda para incrementar la eficiencia. El tercero apunta a optimizar el manejo de bebidas en una bodega usando indicadores de gestión y el ciclo PDCA.
DIAPOSITIVAS - GRAMATICAS FORMALES
Este documento describe tres tipos de gramáticas formales. El Tipo 0 incluye lenguajes sin restricciones que están relacionados con problemas computables. El Tipo 1 describe lenguajes sensibles al contexto que son recursivos. El Tipo 2 incluye lenguajes sensibles al contexto y lenguajes independientes del contexto sin restricciones en el lado derecho de las reglas. También describe árboles de derivación que muestran gráficamente cómo derivar cadenas de un lenguaje a partir del símbolo distinguido de una gramática.
EJERCICIOS LENGUAJES FORMALES
El documento presenta tres ejercicios sobre lenguajes formales y regulares. El primer ejercicio define los lenguajes L1 U L2, L1.L2 y (L1.L2)^2 dada información sobre dos alfabetos y lenguajes. El segundo ejercicio obtiene el lenguaje regular asociado a la expresión regular 0(0+1)* utilizando leyes de lenguajes regulares. El tercer ejercicio presenta cuatro cadenas palíndromas pertenecientes al lenguaje de palabras palíndromas sobre un alfabeto dado
Investigacion expositiva
Este documento resume las características de diferentes tipos de gramáticas formales, incluyendo gramáticas no restringidas (Tipo 0), sensibles al contexto (Tipo 1) e independientes del contexto (Tipo 2). Proporciona ejemplos de cada tipo de gramática y explica el uso de árboles de derivación para representar gráficamente cómo se derivan cadenas de un lenguaje a partir de una gramática. También define qué significa que una gramática sea "sensible al contexto" u "independiente del contexto".
AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES
Este documento define conceptos básicos de lenguajes formales y autómatas como símbolos, palabras, longitud de palabras, palabra vacía, operaciones como concatenación, potencia y reflexión. Explica que los autómatas y lenguajes formales permiten realizar estas operaciones y están constituidos por un alfabeto finito de símbolos, el universo de palabras que se pueden formar con dichos símbolos, y dan ejemplos de estos conceptos.
Mapa conceptual victortorrealba
Este documento define conceptos básicos de lenguajes formales y autómatas como símbolos, palabras, longitud de palabras, palabra vacía, operaciones como concatenación, potencia y reflexión. Explica que los autómatas y lenguajes formales permiten realizar estas operaciones y están constituidos por un alfabeto finito de símbolos, el universo de palabras que se pueden formar con dichos símbolos, y dan ejemplos de estos conceptos.
Mapa conceptual - Auditoría de Sistemas
La auditoría de sistemas es la revisión crítica y sistemática de las normas, políticas, prácticas, funciones, procesos y procedimientos de los sistemas con el fin de verificar su eficiencia y efectividad. Existen diferentes tipos de auditoría como la financiera, operacional, fiscal, de sistemas y social. La metodología de una auditoría de sistemas incluye un estudio preliminar, revisión y evaluación de controles y seguridades, y un examen detallado de áreas críticas.
Ejercicio máquina de turing
La máquina de Turing descrita calcula el complemento a 1 de un número binario al recorrer la cinta de izquierda a derecha sustituyendo los 1's por 0's y viceversa usando un solo estado inicial q0 que realiza todas las transiciones necesarias para realizar esta operación binaria.
Clases de complejidad computacional
Las clases de complejidad computacional se definen considerando factores como el tipo de problema, el modelo de cómputo y los recursos acotados. La clase P contiene problemas solubles en tiempo polinómico por una máquina de Turing determinista. La clase NP incluye problemas de decisión para los cuales existe un certificado verificable en tiempo polinómico. El problema de satisfacibilidad booleana fue el primero en demostrarse NP-completo, lo que significa que es el problema más difícil en esta clase.
Estudios de la complejidad computacional
El documento describe los estudios de la complejidad computacional, que analizan la complejidad de algoritmos y problemas en términos de tiempo y espacio requeridos. Explica que los problemas se clasifican en conjuntos de complejidad como la clase P, que incluye problemas que pueden resolverse en tiempo polinómico usando una máquina determinista y secuencial. También introduce la clase NP, que incluye problemas cuya solución puede verificarsen en tiempo polinómico.
Teoría de la complejidad computacional
La Teoría de la Complejidad Computacional clasifica problemas computacionales según su dificultad inherente y estudia la relación entre clases de complejidad. Formaliza la noción de problemas intrínsecamente difíciles que requieren muchos recursos para resolverse independientemente del algoritmo. Determina los límites prácticos de lo que se puede y no se puede hacer en una computadora. Se diferencia del análisis de algoritmos en que analiza todos los posibles algoritmos para un problema, no solo uno en particular.
Lenguajes aceptados por una maquina de turing
El documento describe los diferentes tipos de lenguajes aceptados por una máquina de Turing, incluyendo lenguajes regulares, lenguajes libres de contexto y lenguajes recursivamente enumerables. También explica la diferencia entre máquinas de Turing deterministas y no deterministas, y cómo las máquinas no deterministas pueden resolver problemas de complejidad exponencial en tiempo polinómico a través de la bifurcación en múltiples copias.
Tipos de maquina de turing
Este documento describe diferentes tipos de máquinas de Turing, incluyendo máquinas de Turing multicinta, no deterministas, multidimensionales, con múltiples cabezales, offline, con movimiento "stay", con cinta multipista y multidimensionales.
Elementos de una máquina de turing
Una máquina de Turing se define como una 7-tupla con un conjunto finito de estados Q, un alfabeto de máquina Σ, un alfabeto de cinta T, un estado inicial S en Q, un símbolo en blanco B en T, un conjunto de estados finales F, y una función de transición δ que especifica los movimientos y cambios de estado basados en el símbolo leído.
¿Qué es la máquina de turing y como funciona?
La máquina de Turing es un dispositivo teórico que puede simular cualquier algoritmo y es equivalente a un programa de computadora. Consiste en un cabezal lector/escritor que se mueve a lo largo de una cinta infinita, leyendo y reemplazando símbolos según una tabla de estados. Este modelo simple pero poderoso puede reconocer cualquier lenguaje formal y resolver problemas computacionales de cualquier complejidad.
Qué es la máquina de turing
La máquina de Turing es un dispositivo teórico que puede simular cualquier algoritmo y es equivalente a un computador digital. Consiste en un cabezal lector/escritor que se mueve a lo largo de una cinta infinita, leyendo y reemplazando símbolos según una tabla de estados. Este modelo simple pero poderoso puede reconocer cualquier lenguaje formal recursivamente enumerable y simular cualquier programa de computadora.
Máquina de turing - Complejidad Computacional
Este documento trata sobre la teoría de la complejidad computacional, incluyendo clases de complejidad, estudios de complejidad computacional, la teoría computacional y la máquina de Turing. Explora conceptos como el funcionamiento, elementos y tipos de la máquina de Turing y los lenguajes aceptados por una máquina de Turing.
Prototipo del sistema - Sistema Automatizado de Entrevistas de Trabajo
El documento describe un prototipo de sistema automático de entrevistas de trabajo. El sistema utilizaría una base de datos para almacenar información de solicitantes de empleo y preguntas de entrevista. Los solicitantes responderían preguntas y acumularían puntos, y el sistema seleccionaría al solicitante con la mayor puntuación para el puesto disponible, con el objetivo de facilitar el proceso de selección para las empresas. El documento también discute los componentes, interfaces y flujo del sistema propuesto.
Ensayo calidad, control y estandarización
El documento describe la importancia de la calidad, el control y la estandarización en el desarrollo de sistemas. El control es fundamental para la seguridad del sistema al otorgar accesos autorizados y validar la información. La estandarización ofrece ventajas como la división de módulos y manuales útiles. Una buena seguridad, control y estandarización pueden conducir a una alta calidad del sistema que satisfaga los requisitos del usuario.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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COMPETENCIAS EN EL ANÁLISIS DEL PROBLEMA Y LA TOMA DE DECISIONES
- 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES CABUDARE – EDO. LARA COMPETENCIAS DEL ANALISTA DE PROBLEMAS Y TOMADOR DE DECISIONES AUTOR: TORREALBA VICTOR C.I.: 19.355.605 17/11/2.013 ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
- 2. CUALIDADES NECESARIAS EXPERIENCIA • Los éxitos o errores en el pasado son la base para acciones futuras. BUEN JUICIO • Habilidad para evaluar información de forma inteligente. CREATIVIDAD • Habilidad del tomador de decisiones para combinar o asociar ideas de manera única. HABILIDADES CUANTITATIVAS • Facultad de implementar métodos de carácter cuantitativo
- 3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN EL ANÁLISIS DE PROBLEMAS IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA ANALIZAR LAS CAUSAS Y PROBLEMAS RELACIONADOS EN EL PASADO ESTUDIO TÉCNICO Y CIENTÍFICO DEL DESARROLLO DEL PROBLEMA. TOMAR LA RESPONSABILIDAD DE SELECCIONAR, CONTROLAR Y EVALUAR LAS SOLUCIONES PROPUESTAS
- 4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN LA TOMA DE DECISIONES TENER SEGURIDAD Y DECISIÓN EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS Y LAS CONSECUENCIAS DE LA DECISIÓN HABILIDAD DEL ANALISIS DE PROCESOS Y DEL TALENTO HUMANO
- 5. NIVEL DE CONSECUCIÓN DE COMPETENCIAS CAPACIDAD DE ANALIZAR E IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS CAPACIDAD PARA DETERMINAR LOS ASPECTOS INFLUYENTES EN LA TOMA DE DECISIONES
- 6. CONDUCTAS ESPECÍFICAS EVALUACIÓN DE ASPECTOS DETERMINANTES DETERMINACIÓN DE PRIORIDADES GENERACIÓN Y ESTUDIO DE ALTERNATIVAS USO DE IDEAS PREVIAS CON RESULTADOS POSITIVOS