El conductismo es una corriente psicológica que estudia el comportamiento observable mediante métodos experimentales. Se basa en el condicionamiento clásico y operante, y busca predecir y controlar la conducta a través de la relación entre estímulos y respuestas. Algunos de sus principales exponentes fueron John Watson, Edward Thorndike y B.F. Skinner.
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).
REPRESENTANTES DEL CONDUCTISMO, FUNDAMENTOS, CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE, PROCESO DE REFUERZO, TIPOS, APLICAICONES DELCONDUCTIVISMO AL CAMPO EDUCATIVO, VENTAJAS, DESVENTAJS, LOGROS, CRITICAS, CUADRO COMPARATIVO.
esta es la expedicionero de unos estudiantes normalistas, esperamos que cuando ustedes vena esta presentación les sea de ayuda
si tienes alguna duda o algo contactame a abraham2395@outlook.com
El conductismo es una corriente de la psicología. procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
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El conductismo es una corriente de la psicología. procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
Conductismo, corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Conductismo
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Conductismo
Participante:
Raulymar Desiree Hernández Arzola
CI: 23.567.532
Facilitadora:
Caren Fernández
2. El Conductismo
Corriente que emplea procedimientos
experimentales para estudiar el comportamiento
humano observable.
por
John
Watson
Monismo físico
Modelos
Condicionamiento
clásico
Condicionamiento
operante
Su objetivo es la
predicción y
control de la
conducta
Análisis experimental
del comportamiento
Describe la relación entre
estímulo y respuesta.
Teoría del
conexionismo
La caja problema
3. Conductismo
Una corriente psicológica que considera que es la
conducta observable, y no la mente, el objetivo de
estudio de la psicología.
Conductismo clásico
Quiere hacer de la
psicología una rama de
la ciencia natural, una
ciencia objetiva y
experimental, con el
propósito de predecir y
controlar la conducta.
Características
Monismo físico: Niegan
la existencia de la mente
en cualquier forma
Periferalismo: Las
conductas deben
tratarse como conductas
observables y no como
expresión de estados
inobservables.
Empirismo: la conducta
es fruto de la experiencia
aprendida del sujeto.
Asociacionismo:
asociación entre
estímulos y respuestas.
Atomismo: la conducta
se analiza
descomponiéndola y
componiéndola en los
estímulos y respuestas
elementales.
Continuidad
filogenética: existe
continuidad en la forma
en que la conducta es
aprendida y mantenida.
Positivismo: sólo es
válido lo observable y
que se puede reducir a
medida.
Modelos
• Estímulo incondicionado.
• Respuesta incondicionada.
• Estímulo condicionado.
• Respuesta condicionada
Condicionamiento operante
es
Da lugar a
Psicología
conductista
Se basa en la idea de que
todos los comportamientos
se adquieren a través de la
interacción del individuo con
el ambiente
Los comportamientos que se
refuerzan tienden a mostrarse
en más ocasiones, mientras
que los comportamientos que
son castigados se extinguen
Condicionamiento clásico
Análisis experimental
del comportamiento
Un sistema teórico y
metodológico que busca
describir las relaciones
funcionales entre clases de
respuestas y clases de
estímulos.
es
También
formada
por
Paradigmas de
investigación
Edward Thorndike
• Ley de efecto: cuando la conexión entre
un estímulo y respuesta es recompensado
la conexión se refuerza y cuando es
castigado la conexión se debilita.
• Ley de ejercicio: mientras más se
practique una unión estímulo-respuesta
mayor será la unión.
• Ley de sin lectura: ciertas unidades de
conducción, en condiciones determinadas,
están más dispuestas a conducir que otras.
Aprender es el
establecimiento de
conexiones entre
estímulos y
respuestas.
Leyes
Conexionismo
Experimentos
Trabajó con diversos animales los cuales
encerrados en jaulas, debían hacer algo para
poder salir o recibir comida. Utilizó el
condicionamiento instrumental.
4. Referencias bibliográficas
Análisis experimental del comportamiento. (s.f). Wikipedia. Recuperado el 05 de julio de 2017 de
https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_experimental_del_comportamiento
Definición de conductismo. (s.f). Definición ABC. Recuperado el 06 de julio de 2017 de
https://www.definicionabc.com/general/conductismo.php
Figueroba, A. (s.f). Conductismo: historia, conceptos y autores principales. Psicología y mente. Recuperado el 06 de julio de 2017 de
https://psicologiaymente.net/psicologia/conductismo
La caja problema. (2012). Experience and conduct. Recuperado el 06 de julio de 2017 de
https://experienceandconduct.wordpress.com/2012/07/09/la-caja-problema/