El documento define la psicoodontología como una subdisciplina dedicada al estudio y aplicación de los fundamentos de la psicología clínica y de la salud a la odontología. Sus objetivos principales son la educación sobre factores que afectan la salud bucal, informar sobre hábitos saludables y sugerir cambios conductuales que preserven la salud bucal. Sus objetivos secundarios incluyen diagnosticar problemas psicológicos relacionados a la salud bucal y brindar tratamiento psicológico integral a pacientes odontológic
El documento describe los principales motivos por los cuales los pacientes acuden a consultas odontológicas. Entre ellos se encuentran la caries dental, las enfermedades periodontales como la gingivitis y la periodontitis, las maloclusiones y el cáncer bucal. También menciona que muchos pacientes asisten a revisiones periódicas para prevenir problemas bucodentales y controlar su salud oral.
Este documento describe los principios éticos de la odontología. Define la deontología como la ciencia del deber médico y discute las fuentes de la deontología, incluidas la ley natural, civil y canónica. También cubre los derechos de las personas, la división de la deontología y los códigos de deontología. Resalta que los dentistas deben prestar servicios de manera ética y responsable, cobrar honorarios justos y oponerse al curanderismo.
El documento describe la anatomía de los arcos dentarios y los dientes. Los arcos dentarios superiores e inferiores contienen dientes que reciben irrigación e inervación de diferentes arterias y nervios. Los dientes humanos incluyen dos juegos: los dientes de leche y los dientes permanentes. Cada tipo de diente (incisivos, caninos, premolares y molares) tiene características morfológicas propias.
El documento resume los principales conceptos éticos que rigen la práctica del psicólogo clínico, incluyendo valores como la honestidad, justicia y beneficencia, así como principios como la autonomía, confidencialidad y consentimiento informado. Explica que la ética busca maximizar el respeto a la dignidad humana y minimizar el daño a los pacientes.
El documento describe la relación entre el odontólogo y el paciente. Explica que esta relación es fundamental para el tratamiento de la salud del paciente y debe basarse en el respeto y la dignidad de ambas partes. También analiza factores como la personalidad del odontólogo y el paciente, así como conceptos psicológicos como la transferencia y la identificación proyectiva que afectan la relación. Concluye que es necesario seguir estudiando esta interacción para mejorar el cuidado de la salud oral del paciente.
El documento describe diferentes modelos psicológicos de la conducta humana, incluyendo el modelo psicodinámico de Freud y el modelo de aprendizaje social. Según el modelo psicodinámico, la conducta se determina por factores intrapsíquicos inconscientes como impulsos, deseos y conflictos. Freud también propuso etapas del desarrollo psicosexual y mecanismos de defensa. El modelo de aprendizaje social enfatiza que la conducta está influenciada por la historia única de aprendizaje de cada persona en su context
1) El documento presenta la Ley 35 de 1989 sobre Ética del Odontólogo Colombiano, la cual establece los principios y normas éticas que rigen el ejercicio de la odontología en Colombia. 2) La ley declara que los odontólogos deben prestar sus servicios de manera de calidad y oportuna, mantener actualizados sus conocimientos, y respetar su profesión y la dignidad humana. 3) Además, la ley concuerda con el Decreto Reglamentario 491 de 1990 para proveer más detalles sobre la aplic
El documento presenta un plan de tratamiento odontológico integral que incluye varias fases: una fase preliminar para tratar urgencias, una fase higiénica para eliminar placa y cálculo, una fase correctiva quirúrgica si es necesario, y una fase de mantenimiento. Propone una nueva visión del plan de tratamiento donde las técnicas quirúrgicas regenerativas forman parte de la terapia rehabilitadora en lugar de la terapia complementaria. El objetivo general es lograr la salud periodontal del paciente para permitir un
El documento describe los principales motivos por los cuales los pacientes acuden a consultas odontológicas. Entre ellos se encuentran la caries dental, las enfermedades periodontales como la gingivitis y la periodontitis, las maloclusiones y el cáncer bucal. También menciona que muchos pacientes asisten a revisiones periódicas para prevenir problemas bucodentales y controlar su salud oral.
Este documento describe los principios éticos de la odontología. Define la deontología como la ciencia del deber médico y discute las fuentes de la deontología, incluidas la ley natural, civil y canónica. También cubre los derechos de las personas, la división de la deontología y los códigos de deontología. Resalta que los dentistas deben prestar servicios de manera ética y responsable, cobrar honorarios justos y oponerse al curanderismo.
El documento describe la anatomía de los arcos dentarios y los dientes. Los arcos dentarios superiores e inferiores contienen dientes que reciben irrigación e inervación de diferentes arterias y nervios. Los dientes humanos incluyen dos juegos: los dientes de leche y los dientes permanentes. Cada tipo de diente (incisivos, caninos, premolares y molares) tiene características morfológicas propias.
El documento resume los principales conceptos éticos que rigen la práctica del psicólogo clínico, incluyendo valores como la honestidad, justicia y beneficencia, así como principios como la autonomía, confidencialidad y consentimiento informado. Explica que la ética busca maximizar el respeto a la dignidad humana y minimizar el daño a los pacientes.
El documento describe la relación entre el odontólogo y el paciente. Explica que esta relación es fundamental para el tratamiento de la salud del paciente y debe basarse en el respeto y la dignidad de ambas partes. También analiza factores como la personalidad del odontólogo y el paciente, así como conceptos psicológicos como la transferencia y la identificación proyectiva que afectan la relación. Concluye que es necesario seguir estudiando esta interacción para mejorar el cuidado de la salud oral del paciente.
El documento describe diferentes modelos psicológicos de la conducta humana, incluyendo el modelo psicodinámico de Freud y el modelo de aprendizaje social. Según el modelo psicodinámico, la conducta se determina por factores intrapsíquicos inconscientes como impulsos, deseos y conflictos. Freud también propuso etapas del desarrollo psicosexual y mecanismos de defensa. El modelo de aprendizaje social enfatiza que la conducta está influenciada por la historia única de aprendizaje de cada persona en su context
1) El documento presenta la Ley 35 de 1989 sobre Ética del Odontólogo Colombiano, la cual establece los principios y normas éticas que rigen el ejercicio de la odontología en Colombia. 2) La ley declara que los odontólogos deben prestar sus servicios de manera de calidad y oportuna, mantener actualizados sus conocimientos, y respetar su profesión y la dignidad humana. 3) Además, la ley concuerda con el Decreto Reglamentario 491 de 1990 para proveer más detalles sobre la aplic
El documento presenta un plan de tratamiento odontológico integral que incluye varias fases: una fase preliminar para tratar urgencias, una fase higiénica para eliminar placa y cálculo, una fase correctiva quirúrgica si es necesario, y una fase de mantenimiento. Propone una nueva visión del plan de tratamiento donde las técnicas quirúrgicas regenerativas forman parte de la terapia rehabilitadora en lugar de la terapia complementaria. El objetivo general es lograr la salud periodontal del paciente para permitir un
La deontología odontológica trata sobre los deberes y principios éticos de los odontólogos. Se basa en principios como la beneficencia, la autonomía del paciente y la justicia. Los odontólogos deben centrarse en la salud del paciente, mantener la confidencialidad y aceptar responsabilidad por el tratamiento. También deben comportarse profesionalmente con los colegas y promover la salud dental pública.
Este documento resume tres modelos en psicología de la salud: el modelo cognitivo conductual, el modelo existencialista y el modelo humanista. El modelo cognitivo conductual se basa en cómo las percepciones y pensamientos de una persona influyen en sus emociones y comportamiento. El modelo existencialista ve las dificultades como un conflicto interno causado por la confrontación con la propia existencia. El modelo humanista apoya que los humanos son seres únicos y deberían ser reconocidos como tales.
La ética es fundamental en la odontología. Los odontólogos deben brindar el más alto nivel de atención a todos los pacientes de manera respetuosa, honesta y responsable. La formación ética es clave para que los odontólogos sirvan a la sociedad de la mejor manera posible.
El documento describe las etapas del movimiento eruptivo de los dientes desde su desarrollo hasta su posición funcional en la boca. Explica las posibles causas de inclusión dental como alteraciones en estas etapas, densidad ósea, falta de espacio o posición anormal de los dientes. También cubre el diagnóstico a través de radiografías y el tratamiento quirúrgico-ortodóncico de los dientes incluidos. Los terceros molares y caninos son los más comúnmente afectados.
Este documento discute varios factores de estrés que pueden afectar la relación entre el dentista y el paciente, incluyendo factores dependientes del medio de trabajo del dentista, factores dependientes del paciente como ansiedad y falta de cooperación, y factores dependientes de la interacción como causar dolor al paciente. El documento también sugiere que la profesión odontológica debe prepararse mejor en aspectos éticos y protocolos de atención para proteger a pacientes y profesionales.
Este documento habla sobre la bioética en odontología. Explica que la bioética se refiere a los principios éticos que guían la conducta humana en el campo biomédico y define cuatro principios clave: autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia. También discute cómo estos principios se aplican específicamente a cuestiones éticas en odontología como la responsabilidad profesional y la prestación de servicios dentales a todos los pacientes.
La prótesis total inmediata implica la fabricación de una dentadura completa inmediatamente después de la extracción de todos los dientes naturales. Proporciona ventajas como evitar el estado edéntulo y mejorar la cicatrización ósea, pero también requiere más ajustes debido a los cambios en la mandíbula. El documento describe el proceso de fabricación de una prótesis inmediata, incluida la toma de impresiones, la fabricación de modelos, y la colocación e instrucciones posteriores a la cirugía.
Este documento presenta tres modelos de intervención en psicología clínica y de la salud: el modelo biomédico, el modelo biopsicosocial y el modelo de salutogénesis. El modelo biomédico se centra en la enfermedad y la patología, mientras que el modelo biopsicosocial considera los factores biológicos, psicológicos y sociales. El modelo de salutogénesis se enfoca en los factores que promueven la salud en lugar de causar enfermedad.
Este documento resume las principales etapas de la adultez desde los 17 hasta los 65 años o más, incluyendo la transición de la juventud a la adultez temprana, el ingreso al mundo laboral entre los 22-28 años, la transición de los 30 años, la culminación de la estructura de vida entre los 33-40 años, la edad adulta intermedia entre los 40-65 años, y la última etapa de la adultez a partir de los 60 años.
Este documento describe un programa de semiología bucal con el objetivo de capacitar a estudiantes en el diagnóstico de enfermedades orales. El programa incluye instrucción teórica y práctica en la realización de exámenes orales, interpretación de signos y síntomas, y elaboración de diagnósticos y planes de tratamiento. Los estudiantes aprenderán a diagnosticar una variedad de enfermedades comunes de la boca y a brindar la atención odontológica adecuada. El programa concluye con una evaluación que
EL PACIENTE AL ACUDIR A LA CONSULTA ESTABLECE CON EL PROFESIONAL UNA RELACIÓN QUE TRASCIENDE EL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNICO, INVOLUCRANDO EL PSICOLÓGICO Y EL SOCIOLÓGICO
El documento proporciona una guía para recopilar antecedentes médicos, odontológicos y de estilo de vida de un paciente. Detalla los diferentes tipos de antecedentes que deben investigarse, incluidos antecedentes generales de salud, familiares, socioeconómicos, psicológicos y de hábitos como el consumo de alcohol, tabaco, café, drogas y alimentación. También cubre trastornos del sueño, alergias, actividades laborales y de ocio, y antecedentes sexuales y reproductivos. El objet
Se analiza los aspectos previos teóricos al análisis en si de lo que significa personalidad.Los diferentes puntos de vista a través de la historia de la psicología de la personalidad.
Teorías y Modelos en Psicología de la Salud a través de su Desarrollo Históri...ricardooberto
El documento describe brevemente los conceptos clave de la psicología del adulto, incluyendo las edades comprendidas en la adultez, los métodos de investigación utilizados y los modelos de atención psicológica. Explica que la psicología del adulto se enfoca en las personas que han alcanzado su desarrollo físico y madurez psicológica, generalmente entre los 19 y 70 años. También cubre los principales métodos de investigación como encuestas, entrevistas y estudios de casos, y resume los modelos conductual
La psicología social estudia científicamente cómo las personas piensan, influyen y se relacionan entre sí. Es una ciencia basada en el individuo y cómo reacciona a diferentes situaciones. Aplica métodos como la teoría, experimentación y exploración para analizar los comportamientos sociales y cogniciones de las personas en su entorno.
Este documento describe los procedimientos odontológicos de colocación de carillas dentales, incluyendo las ventajas, desventajas, indicaciones y contraindicaciones. Se clasifican las carillas según el material (resinas, porcelanas u otros) y método (directo o indirecto). También se detalla el proceso de colocación, que implica análisis, diseño, pruebas e instalación de las carillas. Finalmente, presenta un caso clínico donde se recomienda la colocación de carillas indirectas para mejorar la estética
Validacion de 3 instrumentos para medir la calidad de vida relacionada a salud bucal - Odontología, UCSUR, Universidad Científica del Sur, Estomatología, Facultad, Odontólogo, Dental, Perú, Escuela, Dental, Odontólogo, Dentista, Cirujano Dentista,
El documento resume los principios de bioética como beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. También cubre la Declaración de Helsinki sobre ética en investigación con seres humanos y principios como el consentimiento informado y la protección de poblaciones vulnerables. Finalmente, discute aspectos éticos en la publicación de artículos como conflictos de interés y el derecho a la privacidad.
Oclusión 1 2 Vertientes filosóficas, anatomía y contactos a-b-cedomarino
El documento describe las diferentes filosofías y conceptos de oclusión que han existido a lo largo del tiempo, incluyendo la escuela gnatológica, la escuela escandinava, la libertad en céntrica y la oclusión orgánica. También define conceptos clave como organización oclusal, interferencias oclusales, fenómenos de Christensen y tripoidismo.
Psicología del Trabajo:
Ddefinición, características, importancia.
Rol de psicólogo dentro de la organización.
Enfoques y escuelas psicológicas.
Subjetividad y trabajo..
Teorías del comportamiento humano en las Organizaciones:
Clásicas, modernas y contemporáneas.
Definiciones, representantes y aportes.
Características y aplicabilidad.
El documento describe las 7 funciones principales de un psicólogo clínico y de la salud: 1) evaluación de pacientes mediante pruebas y entrevistas, 2) diagnóstico de problemas psicológicos, 3) tratamiento e intervención para aliviar trastornos, 4) asesoramiento y supervisión de otros psicólogos, 5) prevención y promoción de la salud mental en la comunidad, 6) investigación en contextos clínicos y aplicados, y 7) enseñanza de estudiantes y otros profesionales.
La psiquiatría se dedica al estudio y tratamiento de los trastornos mentales desde un enfoque biopsicosocial, considerando factores biológicos, psicológicos y ambientales. La psicoterapia ha demostrado ser eficaz para muchos problemas psiquiátricos. Los psiquiatras se especializan en medicina y pueden realizar formación adicional en psicoterapia, mientras que los psicólogos reciben formación clínica pero no son médicos. Este documento presenta los principios y objetivos de varios cursos rel
La deontología odontológica trata sobre los deberes y principios éticos de los odontólogos. Se basa en principios como la beneficencia, la autonomía del paciente y la justicia. Los odontólogos deben centrarse en la salud del paciente, mantener la confidencialidad y aceptar responsabilidad por el tratamiento. También deben comportarse profesionalmente con los colegas y promover la salud dental pública.
Este documento resume tres modelos en psicología de la salud: el modelo cognitivo conductual, el modelo existencialista y el modelo humanista. El modelo cognitivo conductual se basa en cómo las percepciones y pensamientos de una persona influyen en sus emociones y comportamiento. El modelo existencialista ve las dificultades como un conflicto interno causado por la confrontación con la propia existencia. El modelo humanista apoya que los humanos son seres únicos y deberían ser reconocidos como tales.
La ética es fundamental en la odontología. Los odontólogos deben brindar el más alto nivel de atención a todos los pacientes de manera respetuosa, honesta y responsable. La formación ética es clave para que los odontólogos sirvan a la sociedad de la mejor manera posible.
El documento describe las etapas del movimiento eruptivo de los dientes desde su desarrollo hasta su posición funcional en la boca. Explica las posibles causas de inclusión dental como alteraciones en estas etapas, densidad ósea, falta de espacio o posición anormal de los dientes. También cubre el diagnóstico a través de radiografías y el tratamiento quirúrgico-ortodóncico de los dientes incluidos. Los terceros molares y caninos son los más comúnmente afectados.
Este documento discute varios factores de estrés que pueden afectar la relación entre el dentista y el paciente, incluyendo factores dependientes del medio de trabajo del dentista, factores dependientes del paciente como ansiedad y falta de cooperación, y factores dependientes de la interacción como causar dolor al paciente. El documento también sugiere que la profesión odontológica debe prepararse mejor en aspectos éticos y protocolos de atención para proteger a pacientes y profesionales.
Este documento habla sobre la bioética en odontología. Explica que la bioética se refiere a los principios éticos que guían la conducta humana en el campo biomédico y define cuatro principios clave: autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia. También discute cómo estos principios se aplican específicamente a cuestiones éticas en odontología como la responsabilidad profesional y la prestación de servicios dentales a todos los pacientes.
La prótesis total inmediata implica la fabricación de una dentadura completa inmediatamente después de la extracción de todos los dientes naturales. Proporciona ventajas como evitar el estado edéntulo y mejorar la cicatrización ósea, pero también requiere más ajustes debido a los cambios en la mandíbula. El documento describe el proceso de fabricación de una prótesis inmediata, incluida la toma de impresiones, la fabricación de modelos, y la colocación e instrucciones posteriores a la cirugía.
Este documento presenta tres modelos de intervención en psicología clínica y de la salud: el modelo biomédico, el modelo biopsicosocial y el modelo de salutogénesis. El modelo biomédico se centra en la enfermedad y la patología, mientras que el modelo biopsicosocial considera los factores biológicos, psicológicos y sociales. El modelo de salutogénesis se enfoca en los factores que promueven la salud en lugar de causar enfermedad.
Este documento resume las principales etapas de la adultez desde los 17 hasta los 65 años o más, incluyendo la transición de la juventud a la adultez temprana, el ingreso al mundo laboral entre los 22-28 años, la transición de los 30 años, la culminación de la estructura de vida entre los 33-40 años, la edad adulta intermedia entre los 40-65 años, y la última etapa de la adultez a partir de los 60 años.
Este documento describe un programa de semiología bucal con el objetivo de capacitar a estudiantes en el diagnóstico de enfermedades orales. El programa incluye instrucción teórica y práctica en la realización de exámenes orales, interpretación de signos y síntomas, y elaboración de diagnósticos y planes de tratamiento. Los estudiantes aprenderán a diagnosticar una variedad de enfermedades comunes de la boca y a brindar la atención odontológica adecuada. El programa concluye con una evaluación que
EL PACIENTE AL ACUDIR A LA CONSULTA ESTABLECE CON EL PROFESIONAL UNA RELACIÓN QUE TRASCIENDE EL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNICO, INVOLUCRANDO EL PSICOLÓGICO Y EL SOCIOLÓGICO
El documento proporciona una guía para recopilar antecedentes médicos, odontológicos y de estilo de vida de un paciente. Detalla los diferentes tipos de antecedentes que deben investigarse, incluidos antecedentes generales de salud, familiares, socioeconómicos, psicológicos y de hábitos como el consumo de alcohol, tabaco, café, drogas y alimentación. También cubre trastornos del sueño, alergias, actividades laborales y de ocio, y antecedentes sexuales y reproductivos. El objet
Se analiza los aspectos previos teóricos al análisis en si de lo que significa personalidad.Los diferentes puntos de vista a través de la historia de la psicología de la personalidad.
Teorías y Modelos en Psicología de la Salud a través de su Desarrollo Históri...ricardooberto
El documento describe brevemente los conceptos clave de la psicología del adulto, incluyendo las edades comprendidas en la adultez, los métodos de investigación utilizados y los modelos de atención psicológica. Explica que la psicología del adulto se enfoca en las personas que han alcanzado su desarrollo físico y madurez psicológica, generalmente entre los 19 y 70 años. También cubre los principales métodos de investigación como encuestas, entrevistas y estudios de casos, y resume los modelos conductual
La psicología social estudia científicamente cómo las personas piensan, influyen y se relacionan entre sí. Es una ciencia basada en el individuo y cómo reacciona a diferentes situaciones. Aplica métodos como la teoría, experimentación y exploración para analizar los comportamientos sociales y cogniciones de las personas en su entorno.
Este documento describe los procedimientos odontológicos de colocación de carillas dentales, incluyendo las ventajas, desventajas, indicaciones y contraindicaciones. Se clasifican las carillas según el material (resinas, porcelanas u otros) y método (directo o indirecto). También se detalla el proceso de colocación, que implica análisis, diseño, pruebas e instalación de las carillas. Finalmente, presenta un caso clínico donde se recomienda la colocación de carillas indirectas para mejorar la estética
Validacion de 3 instrumentos para medir la calidad de vida relacionada a salud bucal - Odontología, UCSUR, Universidad Científica del Sur, Estomatología, Facultad, Odontólogo, Dental, Perú, Escuela, Dental, Odontólogo, Dentista, Cirujano Dentista,
El documento resume los principios de bioética como beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. También cubre la Declaración de Helsinki sobre ética en investigación con seres humanos y principios como el consentimiento informado y la protección de poblaciones vulnerables. Finalmente, discute aspectos éticos en la publicación de artículos como conflictos de interés y el derecho a la privacidad.
Oclusión 1 2 Vertientes filosóficas, anatomía y contactos a-b-cedomarino
El documento describe las diferentes filosofías y conceptos de oclusión que han existido a lo largo del tiempo, incluyendo la escuela gnatológica, la escuela escandinava, la libertad en céntrica y la oclusión orgánica. También define conceptos clave como organización oclusal, interferencias oclusales, fenómenos de Christensen y tripoidismo.
Psicología del Trabajo:
Ddefinición, características, importancia.
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El documento describe las 7 funciones principales de un psicólogo clínico y de la salud: 1) evaluación de pacientes mediante pruebas y entrevistas, 2) diagnóstico de problemas psicológicos, 3) tratamiento e intervención para aliviar trastornos, 4) asesoramiento y supervisión de otros psicólogos, 5) prevención y promoción de la salud mental en la comunidad, 6) investigación en contextos clínicos y aplicados, y 7) enseñanza de estudiantes y otros profesionales.
La psiquiatría se dedica al estudio y tratamiento de los trastornos mentales desde un enfoque biopsicosocial, considerando factores biológicos, psicológicos y ambientales. La psicoterapia ha demostrado ser eficaz para muchos problemas psiquiátricos. Los psiquiatras se especializan en medicina y pueden realizar formación adicional en psicoterapia, mientras que los psicólogos reciben formación clínica pero no son médicos. Este documento presenta los principios y objetivos de varios cursos rel
1. El psicólogo clínico debe ser un investigador científico con habilidades como la observación, el diagnóstico, la entrevista y la comunicación para aplicar su conocimiento de manera eficiente.
2. Las funciones del psicólogo clínico incluyen la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento, la consulta, la prevención, la investigación, la enseñanza y la dirección.
3. El psicólogo clínico usa diferentes instrumentos como tests y entrevistas para evaluar a los pacientes, diagnosticar problemas, y prove
Este documento presenta una introducción a la psicología clínica. Explica que la psiquiatría y la psicología son disciplinas relacionadas pero distintas, donde la psiquiatría es una especialidad médica que se enfoca en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades mentales usando un enfoque biomédico, mientras que la psicología también incluye otros campos no relacionados directamente a la salud. El objetivo del curso es entrenar a estudiantes en la evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológ
Este documento resume los campos de la psicología clínica y de la salud. La psicología de la salud se enfoca en aplicar principios psicológicos a la evaluación, diagnóstico, prevención y tratamiento de trastornos físicos y mentales. La psicología clínica se centra en el estudio, diagnóstico y tratamiento de problemas psicológicos y trastornos mentales. Ambas disciplinas juegan un papel importante en la promoción de la salud física y mental de las personas.
“La psicología Clínica y de la Salud es la disciplina o el campo de especialización de la Psicología que aplica los principios, las técnicas y los conocimientos científicos desarrollados por ésta para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y la enfermedad en los distintos y variados contextos en que estos pueden tener lugar”.
Resolución de conflictos en el ámbito sociosanitarioCenproexFormacion
La psiquiatría es la especialidad médica dedicada al estudio de la enfermedad mental con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia.
La psiquiatría suele adoptar un modelo médico para afrontar los trastornos mentales, pero considera tanto los factores biológicos como psicológicos, socio/culturales y antropológicos. Su objetivo es el estudio de la enfermedad mental, los efectos bioquímicos y ambientales sobre la dinámica del comportamiento y cómo interaccionan con el organismo para enfrentarse al mundo.
Perfil del psicólogo clínico (prob. individuales)Fredy Guzman
El documento describe el perfil y funciones del psicólogo clínico. El psicólogo clínico se enfoca en ayudar a individuos a resolver problemas emocionales mediante la evaluación, diagnóstico, tratamiento e intervención. Sus funciones principales incluyen la evaluación psicológica, diagnóstico, tratamiento e intervención, consulta y asesoría, prevención y promoción de la salud, investigación, enseñanza y supervisión, y dirección y administración.
La psiquiatría es la especialidad médica dedicada al estudio de la enfermedad mental con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia.
La psiquiatría suele adoptar un modelo médico para afrontar los trastornos mentales, pero considera tanto los factores biológicos como psicológicos, socio/culturales y antropológicos. Su objetivo es el estudio de la enfermedad mental, los efectos bioquímicos y ambientales sobre la dinámica del comportamiento y cómo interaccionan con el organismo para enfrentarse al mundo.
Este documento trata sobre la promoción y prevención en salud mental. Describe las funciones de la enfermera en estas áreas, incluyendo la promoción de la salud mental a nivel individual, familiar y comunitario, así como la prevención primaria, secundaria y terciaria de trastornos mentales. También define conceptos clave como factores de riesgo, factores protectores y las diferentes etapas de la intervención en salud mental.
La psicología tiene diversos campos de aplicación como la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo humano, del deporte e infantil. Cada campo se especializa en un aspecto diferente del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social.
El documento describe los diferentes tipos de valoración utilizados en salud mental, incluyendo valoraciones amplias, focalizadas, continuadas y de urgencia. El propósito general de la valoración es obtener información completa sobre el paciente para establecer un plan de tratamiento efectivo.
La psicología se aplica a problemas en todas las áreas de la vida, desde lo simple a lo complejo. Colabora con áreas como la justicia, empresas e industrias en selección de personal, marketing y organización laboral. También trabaja en educación en nuevos métodos de enseñanza, y en clínica realizando terapias. Otras ciencias como medicina, biología, neurología y sociología se relacionan con la psicología en el estudio del comportamiento humano.
El documento describe el papel del psicólogo clínico en la salud mental. El psicólogo se encarga de estudiar y tratar problemas de salud mental mediante métodos como la evaluación, diagnóstico, terapia y prevención. También trabaja para modificar actitudes sociales negativas hacia la enfermedad mental y colabora como parte de un equipo de salud.
Este documento presenta información sobre una sesión de aprendizaje en línea sobre salud mental. Contiene instrucciones para los estudiantes sobre cómo comportarse durante la clase, así como objetivos de aprendizaje relacionados con conceptos clave de salud mental, incluida la promoción de la salud, trastornos mentales y factores que afectan la salud mental. También presenta estrategias de promoción de la salud como la abogacía, la comunicación y la educación, y la participación comunitaria.
La Psicología Clínica se dedica al estudio y tratamiento de las personas que sufren alguna condición psicológica que afecte su salud y desarrollo. La Psicología de la Salud es una nueva especialidad que se enfoca en la promoción de la salud, prevención de enfermedades y rehabilitación utilizando estrategias conductuales y cognitivas. El documento explica las definiciones de estas especialidades y su importancia para la atención integral de salud de una población.
El documento trata sobre la promoción de la salud mental. Define la promoción de la salud mental según la OMS y la ley peruana como un proceso que fortalece las capacidades individuales y modifica las condiciones sociales, ambientales y económicas para reducir riesgos a la salud. Describe estrategias como programas de estilo de vida saludable, prevención de trastornos mentales, y coordinación intersectorial para mejorar el bienestar.
Este documento presenta un programa de promoción de la salud mental positiva y prevención de la enfermedad mental en el ámbito escolar de la comunidad autónoma de Extremadura. El programa consta de 10 sesiones que abordan temas como la enfermedad mental, los trastornos mentales, el autoconcepto, la autoestima, la comunicación asertiva y la resolución de conflictos. El objetivo es promover una visión positiva de la salud mental entre los estudiantes y dotarles de herramientas para mejorar su bienestar emoc
Similar a Consideraciones conceptuales y metodológicas de la Psicoodontología (20)
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La clorhexidina es un antiséptico comúnmente utilizado para desinfectar la piel y prevenir infecciones. Se usa con frecuencia en soluciones bucales, cremas tópicas y lavados quirúrgicos. La clorhexidina es eficaz contra una amplia gama de bacterias, hongos y virus, lo que la convierte en un valioso agente antiséptico para uso médico y dental.
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Esta norma establece los criterios y procedimientos para la prevención y control de enfermedades bucales en México. Incluye disposiciones sobre acciones educativas dirigidas a la comunidad y personas para promover una mejor salud bucal, como enjuagatorios de flúor y sellantes dentales. También cubre medidas básicas de prevención de riesgos para el personal odontológico y requisitos para el expediente clínico y registro epidemiológico de patologías bucales.
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Este documento describe los principios biomecánicos que deben considerarse al diseñar prótesis parciales removibles (PPR). Explica que las PPR pueden sufrir movimientos como rotación debido a las fuerzas funcionales, y que el diseño debe controlar estos movimientos para evitar dañar los tejidos. También describe los posibles tipos de movimiento de las PPR y cómo diferentes componentes como ganchos y conectores pueden estabilizarlas o amplificar fuerzas, lo que debe evitarse. El objetivo es aplicar principios me
Este documento presenta una introducción a las prótesis parciales removibles. Explica la epidemiología, fisiología y terminología del edentulismo parcial y define una prótesis parcial removible. Detalla los objetivos del tratamiento de prótesis parciales y describe los diferentes tipos de soporte para prótesis parciales, incluidos los soportados por dientes, los soportados por dientes y mucosa y los retenidos con ganchos. Finalmente, discute los desafíos de estabilidad de las prótesis par
Este documento describe la vascularización de la cabeza y el cuello. Las principales arterias que irrigan esta región son la carótida común y la subclavia. La carótida común se divide en la carótida interna y externa, mientras que la subclavia se divide en varios troncos. El drenaje venoso de la cabeza y el cuello incluye las venas yugulares interna y externa. Además, se describen los detalles de la irrigación de estructuras específicas como la nariz
Este documento proporciona información sobre la anatomía de la cabeza y el cuello. Describe las principales estructuras del cuello como la faringe, laringe, tráquea, esófago y glándula tiroides. Explica la división del cuello en los triángulos cervical anterior y posterior, e identifica los músculos y fascia que componen cada triángulo. También resume las características de la piel, músculos de la expresión facial, músculos de la masticación, lengua, faringe y oí
El documento describe la anatomía de la articulación temporomandibular (ATM). La ATM está compuesta por el hueso temporal, el disco articular y el cóndilo de la mandíbula. Consta de dos tipos de articulaciones sinoviales, bisagra y deslizamiento. Aproximadamente el 25% de la población sufre de disfunción de la ATM, causada por factores como artritis, traumatismos, infecciones o bruxismo.
El documento describe la anatomía de la cabeza y el cuello. Explica que el cráneo está compuesto de 28 huesos que protegen el encéfalo y otros órganos de los sentidos. Se divide en la calvaría, la base del cráneo y la cavidad craneal. También cubre las divisiones de la cavidad craneal y los métodos para describir el cráneo desde diferentes ángulos. Finalmente, detalla que la columna cervical contiene 7 vértebras, siendo las primeras, segunda y séptima de formas únicas y las dem
Este documento describe los retenedores indirectos en prótesis parciales removibles. Los retenedores indirectos ayudan a controlar los movimientos de la prótesis al colocarse lejos de la línea de fulcro para contrarrestar la separación de la base de la cresta residual. Se discuten varias formas de retenedores indirectos como apoyos oclusales, apoyos en caninos, barras cingulares y su función en controlar los movimientos funcionales de la prótesis.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
La tromboembolia pulmonar (TEP) se define como una oclusión parcial o completa del lecho vascular pulmonar por trombos originados, en mas de un 80% de los casos, en el sistema venoso de las extremidades inferiores o pelvicas.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
2. • La psicología y la odontología,
como disciplinas aplicadas, han
desarrollado una estrecha
colaboración profesional desde
mediados de los años sesenta,
tanto en ambientes clínico –
asistenciales, como en el contexto
de la investigación científica.
4. • Odontología conductual: Es la aplicación
de los fundamentos de modificación de
conducta (administración de estímulos
de refuerzo o castigo) como
coadyuvante en la generación o
sustitución de hábitos, para favorecer la
salud bucal.
5. • Psicología aplicada a la
odontología: Consiste en el
análisis de las variables
conductuales que
intervienen en el
mantenimiento de la
adecuada salud bucal,
tanto dentro como fuera
del consultorio
odontológico.
6. • Psicología odontológica:
Estudio de los procesos
psicofisiológicos u
orgánicos que permitan la
explicación de las
conductas de los pacientes
odontológicos.
7. • Psicología odontológica:
Estudio de los diferentes
procesos de la mente y de la
conducta, así como de los
aspectos sociales o
interpersonales de los
sujetos, en el marco de su
aplicación clínica a la
odontología.
8. • Psicoodontología pediátrica:
Aproximación teórico – práctica
de los principios de la psicología
clínica que están orientados a
contribuir en el mantenimiento de
la salud bucal infantil, con un
énfasis en el enfoque de
modificación de conducta.
9. • La conjunción entre la odontología y la
psicología implica la incorporación de
diferentes aspectos asociados al
bienestar integral de las personas, como
serían: la comprensión biopsicosocial del
individuo, el estudio de los patrones de
conducta, al igual que de los procesos
cognitivos – afectivos subyacentes en los
sujetos; importancia de los hábitos en la
preservación de la adecuada salud bucal,
además de los determinantes
socioculturales que inciden en ésta y la
necesidad de construir un cuerpo de
conocimientos soportado en evidencia
empírica, que constituya los
lineamientos básicos para su desarrollo
práctico.
10. • Odontología: Ciencia que se ocupa del abordaje y prevención de las enfermedades
tanto dentales como bucales, al igual que de reducir la magnitud de las lesiones o
de restaurarlas en los casos en que así procede.
11. • Psicología: Ciencia social que se ocupa del estudio, diagnóstico e intervención sobre
los diferentes procesos tanto cognitivos como afectivos de la mente, al igual que los
desencadenantes de la conducta humana y animal en los diversos contextos en los
cuales interactúan individual o colectivamente.
12. • Odontología sanitaria: Ésta entendida como la
prevención en la ocurrencia de enfermedades
bucodentales, así como la atención correctiva
de las lesiones que se generen en la cavidad
bucal, a través del despliegue de las acciones
coordinadas con las comunidades locales a
favor de que se adopten el conjunto de
medidas necesarias para evitar incidencias
colectivas de las patologías. Se enfatiza de esta
forma el valor de la educación psicosocial en lo
concerniente a la protección, conservación y
restauración de los diferentes aspectos
asociados a la salud bucal; además de la
conformación de los diferentes servicios
orientados al diagnóstico al igual que la
intervención de las patologías bucales de
manera tal que todas las personas tengan
acceso a ellos.
13. • Uno de los paradigmas axiomáticos de la salud
dental es el especial foco que se ha dedicado a
los factores biológicos – orgánicos que se
asocian al espacio de consulta, enmarcándose
en la denominada odontología médica, la cual
se entiende como la rama de las ciencias
sanitarias que se dedica al estudio, diagnóstico,
prevención e intervención de aquellas
alteraciones o patologías que afectan a la
cavidad oral, fundamentalmente en lo que
abarca el espectro dental pero también incluye
la mucosa orofaríngea, así como los tejidos u
órganos próximos que tienen que ver con la
funcionalidad maxilofacial y la correspondiente
inervación localizada en esta área.
14. • En el ámbito del bienestar
psicosocial, la psicología de la
salud se presenta como uno de
los enfoques clínicos más
incluyentes en los tiempos
actuales, compartiendo estrechos
lazos operacionales con la
enfermería, la medicina, pero por
supuesto, con la odontología.
15. • Psicología de la salud: Es
el conjunto de aportes
integrados que a nivel
profesional, científico y
educativo se orientan a
reforzar a la psicología
como una ciencia aplicada
aplicada en los esfuerzos
tendentes a promover y
mantener la salud.
16. • Dentro del mismo orden de ideas de la perspectiva
asistencial, se encuentra la psicología clínica,
entendida como aquella que se ocupa de promover
el balance óptimo de salud mental, así como el
diagnóstico, rehabilitación e intervención de
aquellas situaciones planteadas por los individuos
que presentan alteraciones de sus procesos
cognitivo – afectivos o conductuales; incluye
también el mantenimiento de aquellos hábitos de
conducta que son favorables al desarrollo pleno de
la persona (factores de protección). Dicha disciplina
trabaja en estrecha colaboración con otras
profesiones, como: la odontología, la enfermería, la
medicina, entre otras, donde se pueda encontrar
comprometido el bienestar pleno del sujeto.
17. • Es interesante la contribución de la
psicología humanista como aquella que
se encuentra orientada a promover el
máximo despliegue y desarrollo de
todas las potencialidades humanas
mediante el reconocimiento que deben
hacer las personas de sus propias
capacidades de autogestión para el
cambio positivo (empoderamiento
sistémico) con base en los componentes
de autorrealización que integran la
personalidad del sujeto como la
creatividad, los sentimientos
egosintónicos (favorables), los valores
altruistas o superiores, la libertad para
actuar con consciencia además de la
autonomía, la trascendencia en las
experiencias, entre otros.
18. • Psicoodontología: Es una
subdisciplina dedicada tanto al
estudio como a la aplicación de los
fundamentos teórico – prácticos de
la psicología clínica y de la salud a
los diferentes aspectos asistenciales
de la odontología. Involucra la
prevención, el diagnóstico y la
intervención sobre los procesos
cognitivo – emocionales de la mente,
mente, pautas de comportamiento
(hábitos) y la red de apoyo familiar –
social, que se encuentran
subordinados a la salud integral del
paciente odontológico.
19. OBJETIVOS
TEÓRICOS Y
APLICADOS
• Delinear la ocupación de la
Psicoodontología, supone la
constitución de un gran
bloque cohesionado sobre
el quehacer epistémico –
operativo de ambas
disciplinas de forma
cooperativa y coordinada, a
fin de satisfacer las
necesidades de atención
integral de los consultantes
en pro de contribuir al
mantenimiento de su salud
bucal así como de su calidad
de vida.
20. Los objetivos primarios de psicoodontología son aquellos
relacionados con el despliegue de medidas preventivas o de
mantenimiento de la salud bucal, a saber:
• Educar a los miembros de la colectividad sobre la importancia de comprender su
estado de salud y calidad de vida de forma multifactorial (biopsicosocioespiritual)
con base en la perspectiva integral, tanto psicológica como odontológica.
• Informar a los pacientes sobre los factores de riesgo y de protección asociados a
determinados hábitos de comportamiento que favorecen el mantenimiento de una
óptima salud bucal.
• Sugerir cambios actitudinales y de conducta que contribuyan a preservar la salud
bucodental de las personas.
21. • Involucrar al entorno familiar o red de apoyo cercana
al paciente, para que participe activamente en las
indicaciones de los tratamientos psicoodontológicos,
incrementando así el nivel de adherencia a los
mismos (especialmente en los casos de niños y
adolescentes).
• Divulgar activamente el paradigma de inclusión, a
través del cual se evita todo tipo de discriminación
sobre la atención a pacientes, ya sea por edad, credo,
género, preferencia sexual, posición política y/o
personas con discapacidad física al igual que mental.
• Establecer enlaces con otras áreas asistenciales
vinculadas al quehacer sistémico psicoodontológico
(subespecialidades odontológicas, enfermería,
trabajo social, medicina, entre otras afines).
• Diseñar modelos de apoyo psicológico para el
gremio odontológico, al igual que demás miembros
del equipo asistencial, enfocados en reducir el estrés
laboral y la gestión efectiva de las competencias
profesionales
22. • Los objetivos secundarios son aquellos asociados a labores
de diagnóstico o intervención, tales como:
1. Diagnosticar posibles alteraciones, trastornos o síntomas
de naturaleza afectiva, cognitiva y/o conductual que
afecten la salud mental de los pacientes que acuden a la
consulta odontológica, los cuales puedan además estar
correlacionados con eventuales patologías bucales.
2. Brindar atención psicoodontológica integral a todas las
etapas del desarrollo de la persona (niñez, adolescencia,
adultez y adultez mayor) adaptando las estrategias de
intervención a las necesidades específicas de cada grupo
etario.
23. 3. Atender los casos especiales y de urgencia basados en
la evidencia disponible garantizando la debida
prontitud, al igual que efectividad, que garanticen la
preservación de la salud bucal, además del bienestar
psicosocial de los consultantes, recurriendo (si el caso
lo requiera) a otras profesiones afines.
4. Desplegar todas aquellas técnicas de intervención
psicológicas en las cuales se haya recibido la
formación y el entrenamiento adecuado, con la
finalidad de estimular comportamientos que faciliten
la sustentación o restauración de la salud buco –
dental, diferenciando de forma analítica cada una de
las situaciones en las que corresponda la aplicación
de una u otra.
5. Identificar áreas de mejora sistémica en los equipos
interdisciplinarios de salud a fin de contribuir con el
mejoramiento de la calidad de servicio, así como un
clima laboral satisfactorio.
24. 6. Diseñar programas de salud
integrales con base en una
detección de necesidades sobre
las áreas de cobertura asistencial
en lo referente a los aspectos
psicosociales y odontológicos
presentes en los respectivos
lugares de trabajo.
7. Referir a otras especialidades
tanto odontológicas o
psicológicas, como de la
medicina (psiquiatría), en los
casos en los cuales se evalúe
oportuno o en las circunstancias
en las cuales la demanda de un
especialista, exceda las
competencias adquiridas, al igual
que demostradas dentro del
marco psicoodontológico.