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1. ¿Consideras que el proyecto de aprendizaje responde al objet ivo general de la PPA? 
La propuesta del proyecto de aprendizaje presentado si responde al PPA. 
2. ¿El proyecto de aprendizaje elaborado cumple con las expectativas de tu PPA, sustente ¿ 
P or qué? La propuesta del proyecto de aprendizaje, si cumple con las expectativas de mi 
Propuesta Pedagógica Alternativa, ya que es diversificable a la zona y las programaciones 
didácticas van en función de la calendarización comunal que garantiza una investigación 
genuina y original. Asimismo el uso de recurso didácticos son pertinentes para el desarrollo 
de la competencia, en este caso de la expresión oral y que los niños sean los actores 
principales en la ejecución de este proyecto. Todas estas características tambi én están 
contempladas en mi Propuesta Pedagógica Alternativa que va permitir desarrollar la 
expresión oral de los niños y niñas. 
Tengo algo que decir con respecto al JUEGO: “Muchos de nosotros no consideramos el 
tiempo pertinente que otorgamos al JUEGO. En la mayoría de los casos lo que nos importa 
primero es de proveer el aspecto académico como por ej. Exigir a la lectura temprana, las 
operaciones básicas matemáticas, entre otros. Y así tendemos a devaluar el rol y valor del 
JUEGO, el cual eso si es una DIFICULTAD, que debemos nosotros cambiar hacia una 
ACTITUD POSITIVA hacia el Juego. Colegas no problematicemos como dificultad el JUEGO 
en sí, sino más bien nuestra ACTITUD. Hay que hacerle frente a esto a través de una PPA”

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proyecto de aprendizaje responde al objetivo general de la ppa

  • 1. 1. ¿Consideras que el proyecto de aprendizaje responde al objet ivo general de la PPA? La propuesta del proyecto de aprendizaje presentado si responde al PPA. 2. ¿El proyecto de aprendizaje elaborado cumple con las expectativas de tu PPA, sustente ¿ P or qué? La propuesta del proyecto de aprendizaje, si cumple con las expectativas de mi Propuesta Pedagógica Alternativa, ya que es diversificable a la zona y las programaciones didácticas van en función de la calendarización comunal que garantiza una investigación genuina y original. Asimismo el uso de recurso didácticos son pertinentes para el desarrollo de la competencia, en este caso de la expresión oral y que los niños sean los actores principales en la ejecución de este proyecto. Todas estas características tambi én están contempladas en mi Propuesta Pedagógica Alternativa que va permitir desarrollar la expresión oral de los niños y niñas. Tengo algo que decir con respecto al JUEGO: “Muchos de nosotros no consideramos el tiempo pertinente que otorgamos al JUEGO. En la mayoría de los casos lo que nos importa primero es de proveer el aspecto académico como por ej. Exigir a la lectura temprana, las operaciones básicas matemáticas, entre otros. Y así tendemos a devaluar el rol y valor del JUEGO, el cual eso si es una DIFICULTAD, que debemos nosotros cambiar hacia una ACTITUD POSITIVA hacia el Juego. Colegas no problematicemos como dificultad el JUEGO en sí, sino más bien nuestra ACTITUD. Hay que hacerle frente a esto a través de una PPA”