1. El documento discute los conceptos de convergencia cultural, cultura participativa e inteligencia colectiva en relación con el flujo de contenido a través de plataformas mediáticas y la participación activa de los usuarios. 2. También analiza los conceptos de narración transmedia y franquicias transmedia como Matrix, donde historias entrelazadas se cuentan a través de múltiples plataformas. 3. Finalmente, aborda temas como la interactividad, la participación del público y el derecho a participar en la

1. Convergence Culture

2. Ejes temáticos

3. Ejes temáticos
1.!La convergencia temática es un flujo de
contenidos a través de plataformas
mediáticas, la cooperación entre industrias,
el comportamiento migratorio y las audiencias
mediáticas dispuestas a ir casi a cualquier
parte deseado el tipo deseado de
experiencias y entretenimiento.

5. 2.!
Cultura participativa el usuario
experimenta un cambio en la manera de
concebir la relación con los medios
participando activamente
3.!Inteligencia colectiva son depósitos de
conocimientos explícitos que se perfeccionan
con la participación de miles de autores

7. Narración transmedia: son las diversas
historias que quedan entrelazadas, sin
solapamientos y conservando su
independencia de las demás. diferentes
manifestaciones de un mismo capital simbólico
las corporaciones se lanzan a crear todo un
universo simbólico empapado de sentido. para
sus usuarios.

9. “Con Convergencia me refiero al flujo de
contenido a través de múltiples plataformas
mediáticas, la cooperación entre múltiples
industrias mediáticas y el comportamiento
migratorio de las audiencias mediáticas,
dispuestas a ir a cualquier parte en busca
del tipo deseado de experiencias de
entretenimiento. Convergencia es una palabra
que logra describir los cambios tecnológicos,
industriales, culturales y sociales en función
de quienes hablen y de aquello a lo que
crean estar refiriéndose” (2008: 14).

11. Un ejemplo de franquicia transmedia es
american idol que desde un principio fue
tratado así y no solo como una programa de
reality más. donde impresionar fue una
condición básica de su éxito.
Impresionante = Consumidor (Detener la
búsqueda de la novedad)
Impresión = Anunciante (unidad de medida
por las cadenas en sus conversaciones con
patrocinadores potenciales)

13. la Inteligencia colectiva que se podría definir
como reunir y crear un terreno común donde
todos estos fans, pudieran convivir con los
diversos públicos e intercambiar información
relevante con el fin de coexistir, generando
información e intercambiándola a fin de
entender toda la trama.

14. matrix

15. matrix
Esta película se considero también una
narración transmediatica (Se desarrolla a
través de múltiples plataformas mediáticas y
cada nuevo texto contribuye especifica y
valiosamente a la totalidad), es muy
importante mencionar que la diferencia entre
convergencia mediática (utilizar varios medios
para contar una historia) y narración
transmediatica, deriva precisamente en eso,
en que para crear una narración
transmediatica se necesita realizar una
convergencia mediática en la cual, todos los
elementos unan la misma historia, contada
desde diferentes perspectivas y poniendo
énfasis en los detalles.

16. La interactividad

17. La interactividad
Se refiere a las formas en que se han
diseñado las nuevas tecnologías para
responder mejor a la reacción del
consumidor.
Las industrias mediaticas dependen cada vez
mas de los consumidores activos y
comprometidos que corran la voz sobre sus
valiosas propiedades

18. Participación

19. Participación
Ha surgido como un concepto rector, aunque
rodeado de expectativas encontradas. Las
corporaciones se imaginan la participación
como algo que pueden iniciar y detener,
canalizar y desviar, mercantilizar y
comercializar.

20. Las guerras de Potter

21. Las guerras de Potter
Todo lo precedente sugiere que las guerras
de Potter son el fondo de una disputa relativa
a nuestros derechos de leer y escribir sobre
mitos culturales esenciales, es decir, una
disputa sobre la alfabetización.
La actual lucha sobre la alfabetización tiene
el efecto de determinar quien posee el
derecho a participar en nuestra cultura y en
qué términos.

22. Photoshop para la
democracia.

23. Photoshop para la
democracia.
Diversiones serias: poder manipular imágenes,
videos y hasta archivos de audio con el
propósito de que las personas expuestas a
este aspecto mediático puedan identificarse y
por supuesto comprender lo que sucede en el
ambiente político, económico y social que los
rodea.

24. fin