El documento describe tres roles clave en el desarrollo de la identidad personal del niño: 1) La escuela juega un papel fundamental al dar oportunidades para que los niños interactúen y desarrollen su forma de pensar. 2) Los docentes deben promover una sana convivencia y diálogo para resolver conflictos sin miedo al error. 3) Tanto estudiantes como docentes deben respetar las reglas para el bienestar común y enseñar a ser personas autónomas y con autoestima.
La socialización se produce a lo largo de nuestra vida, pero algunos de la socialización más importante se produce en la edad escolar. Así que se puede afirmar que en este espacio de vida, hacen aparición los agentes influyentes de la socialización. Que son las personas o grupos responsables de nuestra socialización en la infancia y juventud tal es el caso de - la familia, la escuela, los compañeros y los medios de comunicación.
Violencia y Agresividad en los preescolaresSaraItzel66
Cuestionamientos que arrojan los actos de violencia o agresividad que manifiestan los niños y aspectos que son importantes para su desarrollo como el aprendizaje social y emocional y las habilidades para favorecer sus responsabilidad antes los conflictos
La socialización se produce a lo largo de nuestra vida, pero algunos de la socialización más importante se produce en la edad escolar. Así que se puede afirmar que en este espacio de vida, hacen aparición los agentes influyentes de la socialización. Que son las personas o grupos responsables de nuestra socialización en la infancia y juventud tal es el caso de - la familia, la escuela, los compañeros y los medios de comunicación.
Violencia y Agresividad en los preescolaresSaraItzel66
Cuestionamientos que arrojan los actos de violencia o agresividad que manifiestan los niños y aspectos que son importantes para su desarrollo como el aprendizaje social y emocional y las habilidades para favorecer sus responsabilidad antes los conflictos
Ser padres es una cuestion dificil ya que no nos llega un manual a nuestra puerta para saber como educar, sin embargo les comparto esta pequeña presentacion donde les doy pasos basicos que un padre debe seguir para tener exito con sus hijos.
Lic. Psicologia Gestalt
Veronicka Platas
www.capsiti.mex.tl
La apuesta por una educación basada en el ser, en el saber y después en el tener, una mirada critica a la educación excluyente, discriminatoria y estratégica para crear y formar ciudadanos dóciles, poco reflexivos y críticos..
Ser padres es una cuestion dificil ya que no nos llega un manual a nuestra puerta para saber como educar, sin embargo les comparto esta pequeña presentacion donde les doy pasos basicos que un padre debe seguir para tener exito con sus hijos.
Lic. Psicologia Gestalt
Veronicka Platas
www.capsiti.mex.tl
La apuesta por una educación basada en el ser, en el saber y después en el tener, una mirada critica a la educación excluyente, discriminatoria y estratégica para crear y formar ciudadanos dóciles, poco reflexivos y críticos..
Normativa y reglamentos de convivencia escolar ¿Una oportunidad o una carga p...SaraItzel66
Análisis de la disciplina desde la óptica de formación para la convivencia, con base a los siguientes indicadores
*La normativa escolar: La construcción de reglamentos para establecer relaciones positivas
*La disciplina: elemento indispensable para la convivencia y el aprendizaje
Diagnostico del Jardín de Niños "Rafael García Garzón"SaraItzel66
Diagnostico del grupo 2 "B", abarcando las experiencias que tuve durante este periodo de prácticas, como fue la primera vez que llegaron y como los observo ahora
Diagnostico del Jardín de Niños "Rafael García Garzón"SaraItzel66
*Experiencias que se tuvieron en este periodo de práctica escolar. comentando las vivencias dentro del contexto
*Identificar el tipo de relación interpersonal y la convivencia que prevalece en el salón
Contra la violencia, la formación de la convivencia SaraItzel66
Diapositivas para identificar las condiciones y los contextos que favorecen o previenen la violencia. De igual manera para conocer las características que posee la agresividad injustificada y los instrumentos que posibilitan identificarla
Resumen de las principales características de las lecturas:
*La resolución de conflictos
*Técnicas para favorecer el autocontrol
*Desarrollo de habilidades sociales
En este trabajo se abordan los aspectos relacionados con la "Violencia y la Agresividad", así como las formas en que se manifiestan en los Jardines de Niños y temas como:
*Desarrollo afectivo en los niños
*Abuso de poder de la educadora y otros agentes
*Instrumentos para identificar la violencia
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Convivencia democrática, inclusión y cultura de paz
1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
ASIGNATURA: EL NIÑO COMO SUJETO
SOCIAL
DOCENTE: GUILLERMO TÉMELO AVILÉS
ALUMNA: SARA ITZEL GARDUÑO
VELÁZQUEZ
GRUPO: 602
CICLO ESCOLAR: 2018-2019
SEMESTRE: SEXTO NL: 5
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
2. CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA, INCLUSIÓN Y CULTURA DE PAZ:
Lecciones desde la práctica educativa innovadora en América Latina
La identidad personal es muy importante en el
desarrollo de todo ser humano ya que esta se
va formando día a día sin tener un límite,
constantemente vamos creando nuestra forma
de pensar, de actuar, vestir, sentir, etc., todo
aquello que responde a la pregunta ¿Quién soy
yo?. Sin embargo, a la mayoría de la sociedad
se les es difícil responder, al no conocerse lo suficiente o mostrar inseguridad al
externar lo que piensan de sí mismo, por ello es muy común que nos enfoquemos
en los rasgos o características negativas a aquellas cualidades que nos definen.
La escuela es un factor indispensable para que se vaya favoreciendo y formando la
identidad personal, dando la oportunidad de intercambiar con sus semejantes
opiniones, ideas, actitudes y sentimientos que lo hará pensar críticamente al ir
aceptando que cada quien tiene su forma de ser y con ello ir aprendiendo y tomando
decisiones de que es bueno y que es malo para su desarrollo. De igual manera este
factor puede traer cuestiones negativas para la formación de la identidad, ya que
muchas veces los educandos tienen enfrentamientos o controversias que traen
como consecuencia una autoestima baja al mostrarse susceptibles a los
comentarios negativos que se hacen hacia su persona sin tomar en cuenta si es la
realidad o no.
Dentro del contexto escolar se demanda la convivencia en donde el docente debe
de propiciar una sana convivencia dentro y fuera del aula, permitiendo que exista
un vínculo de comunicación e interacción que traerán como beneficios que los
educandos lleven a la práctica los valores al respetar, valorar y cooperar las
acciones que cada uno aporta. De igual manera, ayuda a que se favorezca un
ambiente de aprendizaje en el que el dialogo sea la mejor estrategia para que se
puedan resolver los conflictos, puedan expresar con seguridad y confianza lo que
saben y lo que están aprendiendo sin temor al error y las burlas.
3. Otro ámbito que se práctica y refuerza dentro de la escuela es el dominio moral,
permitiendo al ser humano reconocer que acciones son las correctas y justas en
donde se puedan cumplir con el bienestar de uno mismo y de los demás, por ello
es que los docentes deben de promover un ambiente de aprendizaje de convivencia
y reducir la violencia que pueda existir, puesto que es un tema que de cierta manera
siempre se presenta y que en lugar de ocultarla hacérselas saber para que se
concienticen que repercusiones consecuencias le puede traer a la persona que ha
sido afectada.
Como bien sabemos cada agente escolar tiene un función que desempeñar dentro
de este contexto, el estudiante como un receptor que debe de acatarse a las reglas
que tienen marcadas ya que estas son las que regulan la convivencia y el bienestar,
sin embargo, también debe ser reflexivo y crítico para cuestionar lo que se le enseña
y lo que está aprendiendo, lo que se le está demandando y sobre todo convertirse
en una persona autónoma, en el que su autoestima y autoconcepto lo tenga bien
claro.
El rol de un docente es aquel guía que auxilie a que los educandos puedan aprender
por si solos, resuelvan los conflictos que se les presentan de manera responsable y
que sepan el valor que tiene cada decisión que tomen, hacerles saber lo importante
que son para la sociedad y una vez que terminen sus estudios no quiere decir que
son seres que se etiquetaran por si sirven o no, sino que siempre deben de dar lo
mejor ya que cada uno tienen sus cualidades y capacidades. Siempre llevar a la
práctica el tema de la diversidad, al respetar y acepar las ideologías de las demás
personas.