Este documento presenta los conceptos fundamentales de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y cómo estos se relacionan con la gestión de proyectos tecnológicos. Explica que CTS estudia cómo los valores sociales, políticos y culturales afectan la investigación científica y la innovación tecnológica, y cómo éstas afectan a la sociedad. También describe las diferentes fases de un proyecto tecnológico desde una perspectiva de CTS, incluyendo la fase de línea base, preprodu
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas creados por los humanos para satisfacer necesidades y resolver problemas. También discute la relación entre tecnología, ciencia, innovación, invención y diseño. Finalmente, aborda temas como la tecnología de la información, ética y tecnología.
El documento describe las tecnologías modernas como los medios materiales y organizaciones estructurales que aplican los recientes descubrimientos científicos para mejorar los procesos industriales y de producción. Explica que las tecnologías modernas se caracterizan por la especialización, integración, discontinuidad y cambio constante. Además, detalla los diferentes contenidos que comprenden el área de tecnología como materiales, expresión gráfica, estructuras, electricidad, tecnologías de la información y comunicación, energía, control y
Este documento trata sobre la definición y evolución de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer necesidades humanas. Explica que la historia de la tecnología ha evolucionado desde las primeras herramientas de la Edad de Piedra hasta las avanzadas tecnologías del siglo XXI. También discute la importancia de la tecnología en áreas como la educación y la sociedad moderna.
Este documento define la tecnología y discute su importancia en la sociedad moderna. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos científicos aplicados para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. Aunque la tecnología tiene beneficios como mejorar la comunicación y productividad, también tiene desventajas como la contaminación y pérdida de privacidad. El documento concluye que la tecnología domina cada vez más la vida de las personas y que es necesario un equilibrio entre su uso y el bienest
Uno de los temas mas tratados entre el concepto sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para a las sociedades modernas la inmersion de la tecnologia y las herramientas tecnologicas,
Las tecnologías modernas se refieren a los medios materiales y organizaciones que aplican recientes descubrimientos científicos. Un ejemplo es la producción y distribución de bienes a través de dispositivos electrónicos. Las tecnologías tienden a la especialización y complejidad, y pueden influir en el ambiente laboral. Algunas áreas de tecnología incluyen materiales, expresión gráfica, electricidad y electrónica.
1. Se describe el surgimiento de una nueva era basada en el conocimiento y la tecnología, donde la información se multiplica rápidamente y domina una cultura tecnológica. 2. Se caracteriza a la sociedad contemporánea por su dependencia del conocimiento, el aumento del flujo de información, los rápidos cambios y la necesidad de formación permanente. 3. Finalmente, se explica que las nuevas tecnologías de la información y comunicación están transformando los procesos sociales y laborales, requiriendo nuevos conocimientos.
La historia de la tecnología se refiere al desarrollo de herramientas y técnicas a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades humanas. En la Edad Moderna se recopilaron inventos de otras civilizaciones que facilitaron la mecanización, como la imprenta de Gutenberg y los relojes de bolsillo. Figuras como Da Vinci, Galileo y Newton impulsaron avances científicos que permitieron nuevos descubrimientos tecnológicos. Los primeros artefactos humanos fueron las hachas de piedra, y
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas creados por los humanos para satisfacer necesidades y resolver problemas. También discute la relación entre tecnología, ciencia, innovación, invención y diseño. Finalmente, aborda temas como la tecnología de la información, ética y tecnología.
El documento describe las tecnologías modernas como los medios materiales y organizaciones estructurales que aplican los recientes descubrimientos científicos para mejorar los procesos industriales y de producción. Explica que las tecnologías modernas se caracterizan por la especialización, integración, discontinuidad y cambio constante. Además, detalla los diferentes contenidos que comprenden el área de tecnología como materiales, expresión gráfica, estructuras, electricidad, tecnologías de la información y comunicación, energía, control y
Este documento trata sobre la definición y evolución de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer necesidades humanas. Explica que la historia de la tecnología ha evolucionado desde las primeras herramientas de la Edad de Piedra hasta las avanzadas tecnologías del siglo XXI. También discute la importancia de la tecnología en áreas como la educación y la sociedad moderna.
Este documento define la tecnología y discute su importancia en la sociedad moderna. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos científicos aplicados para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. Aunque la tecnología tiene beneficios como mejorar la comunicación y productividad, también tiene desventajas como la contaminación y pérdida de privacidad. El documento concluye que la tecnología domina cada vez más la vida de las personas y que es necesario un equilibrio entre su uso y el bienest
Uno de los temas mas tratados entre el concepto sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para a las sociedades modernas la inmersion de la tecnologia y las herramientas tecnologicas,
Las tecnologías modernas se refieren a los medios materiales y organizaciones que aplican recientes descubrimientos científicos. Un ejemplo es la producción y distribución de bienes a través de dispositivos electrónicos. Las tecnologías tienden a la especialización y complejidad, y pueden influir en el ambiente laboral. Algunas áreas de tecnología incluyen materiales, expresión gráfica, electricidad y electrónica.
1. Se describe el surgimiento de una nueva era basada en el conocimiento y la tecnología, donde la información se multiplica rápidamente y domina una cultura tecnológica. 2. Se caracteriza a la sociedad contemporánea por su dependencia del conocimiento, el aumento del flujo de información, los rápidos cambios y la necesidad de formación permanente. 3. Finalmente, se explica que las nuevas tecnologías de la información y comunicación están transformando los procesos sociales y laborales, requiriendo nuevos conocimientos.
La historia de la tecnología se refiere al desarrollo de herramientas y técnicas a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades humanas. En la Edad Moderna se recopilaron inventos de otras civilizaciones que facilitaron la mecanización, como la imprenta de Gutenberg y los relojes de bolsillo. Figuras como Da Vinci, Galileo y Newton impulsaron avances científicos que permitieron nuevos descubrimientos tecnológicos. Los primeros artefactos humanos fueron las hachas de piedra, y
El documento define la tecnología como el estudio de la técnica y los conocimientos teóricos y prácticos involucrados en las disciplinas científicas. Existen tecnologías antiguas como la rueda y nuevas tecnologías como la informática. La importancia de la tecnología radica en sus usos prácticos y su capacidad de satisfacer las necesidades de la sociedad. La tecnología ha influido en gran medida en el contexto humano y ha provocado cambios drásticos en la sociedad.
Este documento es un portafolio de aprendizaje de un estudiante de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. Contiene resúmenes de varias sesiones de su curso de Tecnología Educativa, incluyendo definiciones de tecnología, clasificaciones de tecnologías, riesgos de la tecnología y la importancia de combatir el analfabetismo digital. El portafolio también incluye índices, introducciones y conclusiones para cada sección.
Ciencia y Tecnología, se han constituido en los factores dominantes de la innovación y de la transformación social, cultural y ambiental a escala mundial. Los avances de la Ciencia y la Tecnología, impactan nuestra cotidianidad, por esta razón es necesario hacer ciencia con responsabilidad ética y social, desde una visión transdisciplinar
Google+ ha mejorado sus funciones para pequeños comercios, permitiéndoles crear páginas comerciales gestionadas por varios empleados con información sobre productos, contacto, horarios y servicios. También ha integrado videoconferencias y estadísticas detalladas para ayudar a los negocios a mejorar su atención al cliente y promocionarse de forma más local.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de tecnología. Define tecnología como más que solo artefactos, incluyendo también procesos e intangibles como programas de computadora. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas, y busca resolver problemas y satisfacer necesidades. También explora las relaciones entre tecnología, ciencia, innovación, invención y descubrimiento, así como las conexiones entre tecnología, diseño e informática. Finalmente, discute la ética y al
Este documento presenta conceptos básicos sobre tecnología. Define tecnología como la aplicación coordinada de conocimientos y habilidades para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. Explica que la tecnología involucra artefactos, procesos y sistemas, y se relaciona con disciplinas como la ciencia, el diseño, la informática y la ética. El objetivo de la tecnología es resolver problemas mediante el uso creativo de recursos.
El documento describe la evolución de la tecnología y la convergencia mediática. Explica que la convergencia se refiere a la integración de diferentes medios de comunicación y tecnologías debido a la digitalización. También analiza cómo los avances tecnológicos han permitido que la información se transmita de forma más eficiente a través de diversas plataformas. Finalmente, señala que si bien esto facilita la labor periodística, también requiere que los periodistas se adapten a nuevos formatos y herramientas.
Este documento define los conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso de recursos y conocimientos. Describe la tecnología como más que solo artefactos, involucrando también procesos y sistemas. Finalmente, destaca la importancia de la alfabetización tecnológica para que las personas puedan comprender, evaluar y transformar objetos, procesos y sistemas tecnológicos.
El documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC engloban a la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones. Describe cómo el telégrafo inició la revolución de las comunicaciones y cómo desde entonces han evolucionado hasta incluir la radio, la televisión y el teléfono. Asimismo, explica cómo la computadora provocó la revolución digital permitiendo procesar información de manera instantánea. El documento también brinda una introducción a conceptos como innovación tecnoló
El documento habla sobre los avances tecnológicos en atención a la diversidad. Describe cómo la tecnología ha mejorado la calidad de vida de las personas al facilitar tareas y actividades. También discute el desarrollo de la tecnología adaptativa y diseño universal para mejorar la accesibilidad y usabilidad de la tecnología para personas con discapacidad. Finalmente, enfatiza la importancia de diseñar sitios web y aplicaciones de forma accesible para todos los usuarios.
Este documento describe la evolución de la sociedad hacia una sociedad de la información y el conocimiento debido al desarrollo e impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica conceptos como la brecha digital, la alfabetización digital, los nativos digitales, los contenidos abiertos, la internet de las cosas, las ciudades inteligentes y la aparición de nuevos sectores económicos vinculados a las TIC.
Este documento discute el tema de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer necesidades humanas. Explora la relación entre ciencia y tecnología, la importancia de la tecnología, sus funciones, ventajas y desventajas. También analiza las consecuencias de un mal uso de la tecnología.
Este documento presenta conceptos generales sobre tecnología, incluyendo la caracterización, definición y cuatro características fundamentales de la tecnología. También describe los conceptos de necesidad y demanda, los tipos de tecnología, áreas de demanda, y distinciones entre ciencia, técnica y productos tecnológicos. Finalmente, explica los diferentes tipos de procesos tecnológicos.
El documento describe la naturaleza de la tecnología, incluyendo que satisface las necesidades humanas mediante la transformación del entorno y la naturaleza a través del uso creativo de recursos y conocimientos. También explica que la tecnología incluye artefactos tangibles e intangibles, así como las personas, infraestructura y procesos necesarios para crear, usar y reparar dichos artefactos. Además, destaca la relación entre tecnología, ciencia, innovación, invención y descubrimiento.
Este documento describe las características y funciones del Explorador de Windows y el Panel de Control. El Explorador de Windows es el administrador de archivos de Windows que permite navegar y administrar archivos y carpetas. El documento también explica los cambios en versiones recientes de Windows como Vista y 7. El Panel de Control contiene aplicaciones para configurar opciones del sistema como hardware, cuentas de usuario y seguridad.
Este documento trata sobre temas relacionados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Explica conceptos como ciencia, tecnología e innovación y describe el Programa Nacional de Actividades Científicas de Colombia. También discute la inversión en actividades científicas y tecnológicas, indicadores de ciencia y tecnología, propiedad intelectual, transferencia de tecnología y el uso de las TIC en la educación. El documento concluye reconociendo la importancia de comprender estos términos y recurs
Este documento resume la evolución de la tecnología y su influencia en la sociedad y la cultura a través de la historia. Explica que la tecnología ha pasado por 5 fases principales de desarrollo, desde la tecnología primitiva hasta la tecnología ética actual. También describe cómo diferentes manifestaciones tecnológicas como la agricultura, el arte, la industria y la medicina han cambiado con el tiempo e influenciado a la sociedad. Finalmente, señala que la tecnología es producto de la economía y
Un WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Este WebQuest explica las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), comparando y contrastando sus características y funciones. El WebQuest guía a los estudiantes a través de cinco actividades para explorar este tema, incluyendo definir TICs y NTICs, identificar sus ventajas
Este documento describe los logros de Uruguay en materia energética bajo el gobierno actual. Señala que anteriormente Uruguay dependía de la lluvia y el petróleo, pero que ahora ha diversificado sus fuentes de energía a través de la energía eólica y la biomasa. Para el próximo año, Uruguay alcanzará el 6% de su energía eléctrica de fuentes renovables, convirtiéndose en el líder de América del Sur. También ha establecido el primer Observatorio de Energía Renovable de las Naciones
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conexión a internet en el ITLA. Actualmente, los estudiantes y empleados se quejan de altos niveles de retardo que dificultan el trabajo. El proyecto optimizará y reemplazará equipos, e instalará nuevos, para estabilizar la red y aumentar la velocidad. Se capacitará al personal de soporte técnico. El presupuesto es de 500,000 pesos dominicanos y debe completarse en 25 días.
El documento describe varias herramientas de calidad como el Project Charter, Poka Yoke, Análisis Kano y E-grafía. El Project Charter se utiliza para establecer objetivos claros, descripciones de productos/servicios, partes interesadas y restricciones de un proyecto. El Poka Yoke busca minimizar errores humanos mediante detección y alarmas. El Análisis Kano evalúa atributos de productos para satisfacer clientes. Y la E-grafía proporciona referencias sobre satisfacción del cliente.
Administración de proyectos de desarrollo de softwarejose_macias
El documento proporciona información sobre la estimación de proyectos de desarrollo de software. Explica que la estimación es una etapa de planificación para determinar el tiempo, esfuerzo y recursos necesarios para un proyecto de software. Describe los pasos de la estimación y diferentes herramientas como la descomposición y modelos empíricos como COCOMO.
El documento define la tecnología como el estudio de la técnica y los conocimientos teóricos y prácticos involucrados en las disciplinas científicas. Existen tecnologías antiguas como la rueda y nuevas tecnologías como la informática. La importancia de la tecnología radica en sus usos prácticos y su capacidad de satisfacer las necesidades de la sociedad. La tecnología ha influido en gran medida en el contexto humano y ha provocado cambios drásticos en la sociedad.
Este documento es un portafolio de aprendizaje de un estudiante de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. Contiene resúmenes de varias sesiones de su curso de Tecnología Educativa, incluyendo definiciones de tecnología, clasificaciones de tecnologías, riesgos de la tecnología y la importancia de combatir el analfabetismo digital. El portafolio también incluye índices, introducciones y conclusiones para cada sección.
Ciencia y Tecnología, se han constituido en los factores dominantes de la innovación y de la transformación social, cultural y ambiental a escala mundial. Los avances de la Ciencia y la Tecnología, impactan nuestra cotidianidad, por esta razón es necesario hacer ciencia con responsabilidad ética y social, desde una visión transdisciplinar
Google+ ha mejorado sus funciones para pequeños comercios, permitiéndoles crear páginas comerciales gestionadas por varios empleados con información sobre productos, contacto, horarios y servicios. También ha integrado videoconferencias y estadísticas detalladas para ayudar a los negocios a mejorar su atención al cliente y promocionarse de forma más local.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de tecnología. Define tecnología como más que solo artefactos, incluyendo también procesos e intangibles como programas de computadora. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas, y busca resolver problemas y satisfacer necesidades. También explora las relaciones entre tecnología, ciencia, innovación, invención y descubrimiento, así como las conexiones entre tecnología, diseño e informática. Finalmente, discute la ética y al
Este documento presenta conceptos básicos sobre tecnología. Define tecnología como la aplicación coordinada de conocimientos y habilidades para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. Explica que la tecnología involucra artefactos, procesos y sistemas, y se relaciona con disciplinas como la ciencia, el diseño, la informática y la ética. El objetivo de la tecnología es resolver problemas mediante el uso creativo de recursos.
El documento describe la evolución de la tecnología y la convergencia mediática. Explica que la convergencia se refiere a la integración de diferentes medios de comunicación y tecnologías debido a la digitalización. También analiza cómo los avances tecnológicos han permitido que la información se transmita de forma más eficiente a través de diversas plataformas. Finalmente, señala que si bien esto facilita la labor periodística, también requiere que los periodistas se adapten a nuevos formatos y herramientas.
Este documento define los conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso de recursos y conocimientos. Describe la tecnología como más que solo artefactos, involucrando también procesos y sistemas. Finalmente, destaca la importancia de la alfabetización tecnológica para que las personas puedan comprender, evaluar y transformar objetos, procesos y sistemas tecnológicos.
El documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC engloban a la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones. Describe cómo el telégrafo inició la revolución de las comunicaciones y cómo desde entonces han evolucionado hasta incluir la radio, la televisión y el teléfono. Asimismo, explica cómo la computadora provocó la revolución digital permitiendo procesar información de manera instantánea. El documento también brinda una introducción a conceptos como innovación tecnoló
El documento habla sobre los avances tecnológicos en atención a la diversidad. Describe cómo la tecnología ha mejorado la calidad de vida de las personas al facilitar tareas y actividades. También discute el desarrollo de la tecnología adaptativa y diseño universal para mejorar la accesibilidad y usabilidad de la tecnología para personas con discapacidad. Finalmente, enfatiza la importancia de diseñar sitios web y aplicaciones de forma accesible para todos los usuarios.
Este documento describe la evolución de la sociedad hacia una sociedad de la información y el conocimiento debido al desarrollo e impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica conceptos como la brecha digital, la alfabetización digital, los nativos digitales, los contenidos abiertos, la internet de las cosas, las ciudades inteligentes y la aparición de nuevos sectores económicos vinculados a las TIC.
Este documento discute el tema de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer necesidades humanas. Explora la relación entre ciencia y tecnología, la importancia de la tecnología, sus funciones, ventajas y desventajas. También analiza las consecuencias de un mal uso de la tecnología.
Este documento presenta conceptos generales sobre tecnología, incluyendo la caracterización, definición y cuatro características fundamentales de la tecnología. También describe los conceptos de necesidad y demanda, los tipos de tecnología, áreas de demanda, y distinciones entre ciencia, técnica y productos tecnológicos. Finalmente, explica los diferentes tipos de procesos tecnológicos.
El documento describe la naturaleza de la tecnología, incluyendo que satisface las necesidades humanas mediante la transformación del entorno y la naturaleza a través del uso creativo de recursos y conocimientos. También explica que la tecnología incluye artefactos tangibles e intangibles, así como las personas, infraestructura y procesos necesarios para crear, usar y reparar dichos artefactos. Además, destaca la relación entre tecnología, ciencia, innovación, invención y descubrimiento.
Este documento describe las características y funciones del Explorador de Windows y el Panel de Control. El Explorador de Windows es el administrador de archivos de Windows que permite navegar y administrar archivos y carpetas. El documento también explica los cambios en versiones recientes de Windows como Vista y 7. El Panel de Control contiene aplicaciones para configurar opciones del sistema como hardware, cuentas de usuario y seguridad.
Este documento trata sobre temas relacionados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Explica conceptos como ciencia, tecnología e innovación y describe el Programa Nacional de Actividades Científicas de Colombia. También discute la inversión en actividades científicas y tecnológicas, indicadores de ciencia y tecnología, propiedad intelectual, transferencia de tecnología y el uso de las TIC en la educación. El documento concluye reconociendo la importancia de comprender estos términos y recurs
Este documento resume la evolución de la tecnología y su influencia en la sociedad y la cultura a través de la historia. Explica que la tecnología ha pasado por 5 fases principales de desarrollo, desde la tecnología primitiva hasta la tecnología ética actual. También describe cómo diferentes manifestaciones tecnológicas como la agricultura, el arte, la industria y la medicina han cambiado con el tiempo e influenciado a la sociedad. Finalmente, señala que la tecnología es producto de la economía y
Un WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Este WebQuest explica las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), comparando y contrastando sus características y funciones. El WebQuest guía a los estudiantes a través de cinco actividades para explorar este tema, incluyendo definir TICs y NTICs, identificar sus ventajas
Este documento describe los logros de Uruguay en materia energética bajo el gobierno actual. Señala que anteriormente Uruguay dependía de la lluvia y el petróleo, pero que ahora ha diversificado sus fuentes de energía a través de la energía eólica y la biomasa. Para el próximo año, Uruguay alcanzará el 6% de su energía eléctrica de fuentes renovables, convirtiéndose en el líder de América del Sur. También ha establecido el primer Observatorio de Energía Renovable de las Naciones
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conexión a internet en el ITLA. Actualmente, los estudiantes y empleados se quejan de altos niveles de retardo que dificultan el trabajo. El proyecto optimizará y reemplazará equipos, e instalará nuevos, para estabilizar la red y aumentar la velocidad. Se capacitará al personal de soporte técnico. El presupuesto es de 500,000 pesos dominicanos y debe completarse en 25 días.
El documento describe varias herramientas de calidad como el Project Charter, Poka Yoke, Análisis Kano y E-grafía. El Project Charter se utiliza para establecer objetivos claros, descripciones de productos/servicios, partes interesadas y restricciones de un proyecto. El Poka Yoke busca minimizar errores humanos mediante detección y alarmas. El Análisis Kano evalúa atributos de productos para satisfacer clientes. Y la E-grafía proporciona referencias sobre satisfacción del cliente.
Administración de proyectos de desarrollo de softwarejose_macias
El documento proporciona información sobre la estimación de proyectos de desarrollo de software. Explica que la estimación es una etapa de planificación para determinar el tiempo, esfuerzo y recursos necesarios para un proyecto de software. Describe los pasos de la estimación y diferentes herramientas como la descomposición y modelos empíricos como COCOMO.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del Acta de Constitución de un proyecto de la Oficina Nacional de Procesos Electorales. Proporciona datos generales del proyecto, una breve descripción de la situación actual, y define los objetivos, alcance, riesgos y partes interesadas del proyecto.
El documento presenta los conceptos clave de la gestión de proyectos, incluyendo la definición del Project Management Institute, los objetivos de éxito de un proyecto, la restricción triple de calidad, tiempo y costo, y los procesos involucrados como la planificación, ejecución y cierre. También describe las causas comunes del fracaso de proyectos como la planificación inadecuada y los problemas con los recursos humanos.
Este documento proporciona información sobre el desarrollo del acta de constitución de un proyecto según el PMBOK. Explica que el acta de constitución es un documento que autoriza formalmente un proyecto y documenta los requisitos iniciales. Detalla los pasos para desarrollar el acta, incluyendo las entradas, herramientas, técnicas y salidas del proceso. La firma del acta asigna formalmente el director del proyecto y le otorga la autoridad para asignar recursos.
Fundamentos de administracion de proyectosANONIMO MG
Un proyecto es la suma de esfuerzos temporales para generar un producto o servicio único. Los proyectos tienen un comienzo y fin definidos, y crean productos o servicios únicos desarrollados por etapas utilizando recursos determinados. La gestión de proyectos busca cumplir los objetivos dentro del tiempo, costo y alcance asignados.
Un proyecto es una secuencia de tareas con un principio y un final limitados por el tiempo, los recursos y los resultados deseados. La administración de proyectos es el proceso de combinar sistemas, técnicas y personas para completar un proyecto dentro de las metas establecidas de tiempo, presupuesto y calidad. Un proyecto pasa por cuatro fases: concepción, formación, operación y finalización.
Este documento describe las principales fases de la administración de proyectos. Incluye 1) la definición del proyecto, 2) el plan del proyecto, 3) el seguimiento y mantenimiento del plan, y 4) la conclusión del proyecto. En la fase de definición, se establecen las metas, recursos y límites de tiempo. La fase de planificación incluye la estructura de desglose de trabajo, la asignación de responsabilidades, los costos estimados y el calendario. La fase de seguimiento implica compar
Este documento describe las energías no renovables, incluyendo los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, los cuales se formaron a partir de restos orgánicos enterrados hace millones de años. También describe los combustibles nucleares como el uranio y plutonio, los cuales pueden generar energía mediante fisión nuclear. Se explican las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de energía no renovable. Finalmente, se especifican los tipos particulares de cada combustible fósil y nuclear.
1. El documento describe las formas de aprovechamiento de las fuentes no renovables de energía, en concreto los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural.
2. Estos combustibles fósiles se forman a partir de la descomposición de materia orgánica acumulada durante millones de años bajo presión y temperatura en el subsuelo.
3. El documento explica los procesos de formación, extracción, transporte y usos de cada uno de estos combustibles fósiles, así como sus principales inconvenient
Este documento presenta una introducción a la administración de proyectos. Explica que la administración de proyectos se estructura en tres fases: inicio y planificación, ejecución y control, y cierre del proyecto. Detalla los objetivos y actividades clave de cada fase, incluyendo la planificación, ejecución, seguimiento y cierre formal del proyecto. Concluye que la administración de proyectos es necesaria para el éxito de las organizaciones.
Este documento presenta un proyecto para desarrollar una aplicación web para el sector turístico en Ecuador. El proyecto será desarrollado por un equipo de 3 estudiantes para el Ministerio de Turismo con el objetivo de facilitar la búsqueda de lugares turísticos y permitir que empresas promocionen sus servicios. La aplicación permitirá a usuarios encontrar lugares para visitar y a empresas monitorear usuarios interesados a través de gamificación.
Este documento presenta una introducción a la administración de proyectos. Explica el significado y funciones de la administración de proyectos, así como los beneficios y características del administrador de proyectos. También describe las tres variables principales que se deben considerar en un proyecto: costo, tiempo y calidad. Por último, identifica algunas de las causas más comunes por las que los proyectos pueden fracasar, como problemas de gestión, personal, aplicación incorrecta de técnicas, conflictos y otros problemas.
El documento describe las diferentes fuentes de energía renovables y no renovables, incluyendo sus ventajas y desventajas. Explica cómo funcionan las energías eólica, solar, geotérmica, hidráulica, de biomasa y mareomotriz. También analiza los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural para generar energía.
Las energías renovables son aquellas que se obtienen de fuentes naturales virtualmente inagotables como el sol, el viento y el agua. Históricamente, la humanidad ha utilizado energías renovables como la eólica, solar e hidráulica. Actualmente, las energías renovables son una realidad y una alternativa más limpia a los combustibles fósiles, ayudando a reducir la contaminación y el cambio climático.
El documento proporciona información sobre conceptos clave de la administración de proyectos, incluyendo definiciones de proyecto, administración de proyectos, y metodologías como el CPM y PERT. Explica las etapas de la administración de proyectos, técnicas de planificación como diagramas de Gantt y redes, y características de la estructuración y programación exitosas de proyectos.
El documento discute varios factores que pueden contribuir al éxito de las sociedades, incluidos los recursos naturales, la riqueza, la educación y los fondos para la inversión. También presenta ideas generales sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, incluidos los principios sistémicos y los conflictos de intereses. Por último, analiza temas como la inclusión tecnológica y los intereses obscuros vinculados a algunos minerales estratégicos.
Este documento discute las relaciones entre tecnología y sociedad. Examina cómo la tecnología y la sociedad se co-producen mutuamente y cómo los artefactos tecnológicos no solo son medios para las actividades humanas sino que también dan forma a dichas actividades y su significado. También explora cómo las tecnologías pueden volverse invisibles con el tiempo pero se vuelven visibles cuando dejan de funcionar.
Trabajo de investigacion acerca de las ti csevrval
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo una definición de TIC, ejemplos de herramientas TIC, y una discusión sobre las ventajas y desventajas de las TIC para los negocios, la banca, el desarrollo rural y urbano, y la inclusión social.
Sociedad de la Información y las Nuevas Tecnologíasalicia_herrera
Este documento resume la evolución y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Explica la historia y desarrollo de las TIC, sus efectos sociales y nuevas profesiones relacionadas. También analiza cómo las TIC han transformado sectores como la educación, la producción y la convergencia tecnológica.
Sociedad de la informacion y ciudadania digitalRaul Hernandez
Las TIC permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Aportan ventajas como aumentar la producción y calidad de vida, y facilitar la comunicación. La sociedad de la información se caracteriza por la creación, distribución y manipulación de información como parte de actividades culturales y económicas. La ciudadanía digital se refiere a las normas de comportamiento para el uso de tecnología.
El rol del community manager en las organizaciones - Casos de éxito en la emp...Santiago Bonet
Ponencia realizada en el marco del Curso de verano 2011 - Universidad de Murcia: El rol de responsable de comunidad en las organizaciones (Commmunity Manager)
http://www.um.es/unimar/ficha-curso.php?estado=V&cc=50884
donde tuve el placer de coincidir con ponentes como Dolors Reig (UOC), Alfonso Alcantara (Servicio Andaluz de Empleo) o Millán Berzosa (Ideas4All).
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren al conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y enviar información. Algunas características de las TIC incluyen su capacidad para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Algunas ventajas de las TIC son que mejoran la educación y la salud, potencian a las personas y organizaciones, y apoyan a las pequeñas empresas. Algunas desventajas son que no distribuyen los beneficios de manera equitativa y pueden
Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas. Explica que las TIC brindan fácil acceso a información, procesamiento rápido de datos, comunicación inmediata, almacenamiento y automatización. También discute algunos desafíos como problemas técnicos, falta de formación, seguridad y barreras económicas y culturales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información como la informática, internet y las telecomunicaciones. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) se refieren específicamente a herramientas digitales para la transmisión, procesamiento y almacenamiento de información. Las NTIC se diferencian de las TIC en que introducen transformaciones que mejoran las deficiencias de las tecnologías anteriores e integran técnicas interconectadas
Este documento presenta la agenda de una reunión del Grupo de Trabajo Académico GNU/Linux UD. La agenda incluye discusiones sobre tecnología libre, consciencia de libertad y aprendizaje, el uso de tecnología libre en educación con énfasis en el diseño pedagógico, el ecosistema tecnológico libre, el impacto de la tecnología libre en las instituciones, obstáculos, y las TIC en educación. El documento también proporciona más detalles sobre estos tem
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos iiimirosabal
Este documento trata sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y su impacto en la educación. Explica que las NTIC incluyen computadoras, internet y telecomunicaciones, y que han revolucionado la educación facilitando el acceso a la información y permitiendo nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. También describe algunas ventajas clave de las NTIC como la velocidad en el procesamiento de datos, la gran capacidad de almacenamiento y la creación de redes.
El documento describe varias tecnologías emergentes y convergentes como la nanotecnología, biotecnología, TIC, ciencia cognitiva y robótica. También discute acrónimos como NBIC y GRIN que se refieren a estas tecnologías. Luego, resume algunas tecnologías emergentes destacadas por Technology Review en 2010 como combustible solar, células fotovoltaicas que atrapan luz y anticuerpos de acción dual. Finalmente, identifica tendencias en el desarrollo científico-tecnológ
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas avanzadas que integran funciones de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. Las TIC tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas al integrarse en un sistema de información interconectado. Las TIC afectan la forma en que las sociedades viven y se presentan desde dos perspectivas: como herramientas tecnológicas y desde las ciencias sociales en cómo afectan a las personas.
Este documento define TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) y NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación), discute las ventajas y desventajas de ambas, y describe sus características. Explica que las TICs incluyen televisión y medios relacionados, mientras que las NTICs se centran en Internet. También destaca que las TICs pueden mejorar la motivación, la interacción y el aprendizaje, aunque también pueden causar distracciones.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) proporcionan acceso a información, comunicación inmediata y automatización de tareas. Sin embargo, su expansión se ve limitada por los altos costos y la brecha digital, que excluye a aquellos sin acceso. Además, plantean problemas como la desigualdad, dependencia tecnológica y exceso de información no verificada. Los empleos generados incluyen programadores, profesores de informática e ingenieros de sistemas. Los profesionales TIC deben
Este documento proporciona información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC y las nuevas TIC (NTIC), y explica las diferencias entre ellas. También describe las ventajas y desventajas del uso de las TIC, así como sus características principales. El documento concluye que el uso de las TIC en educación es necesario debido a que vivimos en la era de la información, y que tanto estudiantes como maestros deben capacitarse continuamente en su uso.
El documento habla sobre teleinformación y la sociedad de la información. Explica que la teleinformación combina "tele", distancia, con "información" para transmitir información a distancia. También describe las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y cómo estas pueden usarse para interconectar a las personas, compartir conocimiento y apoyar una nueva economía basada en la información. Sin embargo, existe una brecha digital entre aquellos con acceso a la información y tecnología y aquellos sin acceso, lo que puede dificultar el des
Conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y usos de artefactos naturales o artificiales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) proporcionan fácil acceso a información y canales de comunicación, permitiendo el almacenamiento de grandes cantidades de datos e impulsando la automatización de tareas y la interactividad. Sin embargo, existen desafíos como la falta de formación técnica, problemas de seguridad, barreras económicas y culturales que limitan su difusión. Además, las TIC pueden generar desigualdades sociales y dependencia tecnológica si no se promueve una a
Similar a CTS y la gestión de proyectos de tecnología (20)
Este documento habla sobre la importancia del emprendimiento y el prototipado. Explica que el prototipado permite validar la propuesta de valor de un emprendimiento de manera controlada y con baja inversión. Describe tres tipos de prototipado: conceptual, funcional y de detalle. El prototipado conceptual valida el dolor del cliente y la potencial monetización, mientras que el funcional prueba interfaces y operación. El de detalle se enfoca en venta, postventa y prevena. En general, el documento enfatiza que el prototipado
El documento resume los fundamentos de una economía basada en combustibles fósiles. Explica las principales fuentes de combustibles fósiles como el petróleo, gas natural y carbón, así como su origen, extracción, refinamiento y transporte. También discute otras fuentes como la lutita bituminosa y las arenas aceiteras, y cómo los conflictos geopolíticos a menudo involucran al petróleo.
El documento describe las diferentes formas en que la energía del Sol se convierte y utiliza como fuente de energía renovable en la Tierra. Explica que la energía solar se puede convertir en energía térmica, fotovoltaica, química a través de la fotosíntesis, geotérmica, eólica, undimotriz y mareomotriz. También analiza los niveles de radiación solar en diferentes regiones y cómo se mide la insolación.
El documento describe la estructura de la matriz energética de Ecuador. Explica que la oferta de energía en 2009 se basaba principalmente en petróleo y gas natural, mientras que la demanda interna provenía del sector transporte. Además, detalla la política nacional de gestión de energía de Ecuador, incluyendo las reservas de petróleo y gas, y los objetivos de diversificar la matriz energética y aumentar el uso de energías renovables.
La matriz energética de un país establece las diferentes fuentes de energía disponibles y su uso en sectores como residencial, transporte, industria, entre otros. Incluye energías primarias como petróleo, gas natural, carbón e hidroenergía, y energías secundarias como electricidad. La matriz muestra la importancia de cada fuente y permite identificar los niveles de consumo y reservas para el desarrollo por sector.
El documento describe los principios fundamentales de la generación de electricidad, incluyendo las fuentes de energía, los formatos de generación (DC y AC), y los tipos de centrales de generación (convencionales y no convencionales). También analiza el potencial de generación de energía eléctrica en Ecuador, destacando proyectos hidroeléctricos, eólicos y solares planificados. Finalmente, presenta un inventario de proyectos de generación según información de CONELEC.
Este documento resume las relaciones entre el gasto energético y el desarrollo social. Explica que la demanda de energía per cápita ha aumentado a lo largo de la evolución humana y la revolución industrial, y que mayor consumo de energía se asocia con mayor complejidad social. También analiza las diferencias globales en el consumo de energía entre regiones y la dominancia de los combustibles fósiles en la economía actual.
Este documento describe el sector eléctrico ecuatoriano. Explica que Transelectric EP es responsable del segmento de transmisión, el cual incluye alrededor de 3,200 km de líneas de transmisión a diferentes voltajes. También describe las interconexiones internacionales con Colombia y Perú. Luego, cubre el segmento de distribución, incluyendo áreas de concesión y cobertura eléctrica a nivel parroquial. Finalmente, presenta datos sobre porcentajes de cobertura de las principales empresas distribuidoras entre 1999
El documento resume la naturaleza de la electricidad. En 3 oraciones:
La electricidad se origina por las interacciones entre cargas eléctricas en reposo o movimiento. A través de la historia se han descubierto conceptos clave como la corriente eléctrica, el voltaje, y las leyes de Ohm y Maxwell. La electricidad a nivel atómico se explica por los electrones que pueden separarse de los átomos o moverse entre ellos.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre energía y potencia. Define energía como la capacidad de los cuerpos para transformar su estado o posición, o causar transformaciones en otros cuerpos. Explica que la energía se manifiesta en diversas formas como mecánica, potencial, cinética, calorífica, química, electromagnética y nuclear. Además, introduce las unidades de medida de energía como el Julio y de potencia como el Vatio. Finalmente, presenta el principio de conservación y transformación de la energía.
Este documento presenta conceptos generales sobre el régimen transitorio en circuitos eléctricos y analiza específicamente el régimen transitorio en un circuito RC durante la carga y descarga de un condensador. Explica que durante el régimen transitorio, los valores de tensión y corriente varían con el tiempo hasta alcanzar el nuevo régimen permanente. Deriva la ecuación que describe la evolución de la tensión en el condensador durante la carga y analiza factores como la constante de tiempo y el tiempo necesario para que el transitorio se extinga
Este documento presenta información sobre la teoría de circuitos de corriente alterna. Explica conceptos como potencia compleja, fuentes de CA, inductancias mutuas y el teorema de máxima transferencia. También incluye ejemplos numéricos para aplicar estos conceptos.
Este documento presenta información sobre cálculo fasorial y análisis de circuitos de corriente alterna. Explica que los fasores permiten representar magnitudes senoidales en el dominio de la frecuencia en lugar del tiempo. Detalla las propiedades de los fasores y su aplicación para calcular voltajes e intensidades en resistores, bobinas y capacitores. Finalmente, propone resolver un circuito de ejemplo utilizando el análisis fasorial.
Este documento presenta conceptos sobre corriente alterna, incluyendo funciones armónicas, relación entre tensiones e intensidades senoidales en circuitos resistivos, inductivos y capacitivos, y potencia activa, reactiva y aparente. Explica que las funciones armónicas son funciones senoidales usadas para modelar fenómenos periódicos. Luego, analiza la relación entre voltaje y corriente en diferentes tipos de circuitos, y define potencia activa, reactiva y aparente, así como el triángulo de pot
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del tema 3 de la teoría de circuitos. Introduce los principales teoremas para la resolución de circuitos resistivos, incluyendo superposición, reciprocidad, Thévenin y Norton, sustitución, compensación, máxima transferencia de potencia y Kennelly. Explica conceptos básicos de energía, potencia y cómo aplicar los teoremas para analizar circuitos eléctricos.
Este documento presenta un resumen de los conceptos fundamentales de la teoría de circuitos resistivos y métodos para resolver circuitos resistivos como el método de nudos y el método de mallas. Explica definiciones básicas como corriente de malla, corriente de rama, principio de superposición y conexión de resistores en serie y paralelo. También cubre divisores de tensión y corriente, y proporciona ejemplos para aplicar los métodos de nudos y mallas.
Este documento presenta una introducción a la teoría de circuitos. Explica que la teoría de circuitos describe los procesos de transformación de energía en un circuito eléctrico aplicando leyes experimentales. También estudia la transformación de energía en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Finalmente, introduce conceptos básicos como resistencia, capacitancia e inductancia.
Este documento presenta una introducción a la teoría de circuitos eléctricos, con un enfoque en el régimen transitorio. Explica que los circuitos se estudian en regímenes estacionarios y transitorios, y define el régimen transitorio como el período de tiempo entre dos estados estacionarios. Luego, analiza específicamente la carga y descarga transitoria de un circuito RC, derivando las ecuaciones que describen cómo cambia la tensión del condensador con el tiempo.
Este documento presenta una lección sobre teoría de circuitos. Introduce conceptos como potencia compleja, fuentes de corriente alterna, inductancias mutuas y el teorema de máxima transferencia. Luego, presenta ejercicios de aplicación relacionados con estos temas. El documento proporciona información fundamental sobre conceptos clave de teoría de circuitos de corriente alterna.
Este documento presenta los conceptos fundamentales del análisis de circuitos de corriente alterna utilizando el cálculo fasorial. Introduce la transformación fasorial para representar magnitudes senoidales en el dominio de la frecuencia mediante vectores complejos. Explica las propiedades de los fasores y cómo se aplican a elementos como resistores, bobinas y capacitores. Finalmente, muestra un ejemplo de resolución de circuito de CA usando el enfoque fasorial.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
CTS y la gestión de proyectos de tecnología
1. CTS y gestión de proyectos de
tecnología
Una aproximación complementaria a
la gestión de proyectos de tecnología
Jorge Luis Jaramillo
Autlán, noviembre de 2008
2. ¿Por qué el tema?
•Porque los proyectos no son tan
efectivos como quisiéramos
•Porque no se ha atendido a las 2/3
partes de la humanidad
•Porque la diferenciación puede ser
una ventaja competitiva
3. El contenido de la
presentación
•El origen del éxito social
•Fundamentos de CTS
•La relación entre usuario y tecnología
•Gestión de proyectos y CTS
4. El origen del éxito social
¿Por qué algunas sociedades son
exitosas y otras no?
5. El origen del éxito social
•Los recursos naturales
•La riqueza genera riqueza
•La educación
•La disponibilidad de fondos para
inversión
•etc
6. El origen del éxito social:
disponibilidad de recursos
naturales
Cerrando la brecha en educación y tecnología. Introducción y resumen. Estudios del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe.
David de Ferranti. Guillermo Perry, Indermit Gill, j. Luis Guasch, William Maloney, carolina Sánchez-Páramo, Norbert Schady. 2005.
7. El origen del éxito social:
disponibilidad de recursos
de inversión
Cerrando la brecha en educación y tecnología. Introducción y resumen. Estudios del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe.
David de Ferranti. Guillermo Perry, Indermit Gill, j. Luis Guasch, William Maloney, carolina Sánchez-Páramo, Norbert Schady. 2005.
8. El origen del éxito social:
la riqueza genera riqueza
Cerrando la brecha en educación y tecnología. Introducción y resumen. Estudios del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe.
David de Ferranti. Guillermo Perry, Indermit Gill, j. Luis Guasch, William Maloney, carolina Sánchez-Páramo, Norbert Schady. 2005.
9. El origen del éxito social:
la orientación de la
educación
¿Debe predominar el idioma o la
formación técnica de la ciencia?
12. Fundamentos de CTS
Ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad (CTS) es
el estudio de cómo los valores
sociales, políticos y culturales afectan
la investigación científica (IC) y la
innovación tecnológica (IT), y, cómo la
IC y la IT afectan a la sociedad, a la
política y a la cultura
Sociedad Tecnología
13. Fundamentos de CTS
Ciencia
•Los principios de la CTS no
constituyen una fórmula
matemática, ni deben ser
considerados una visión pesimista o
trágica.
•Todos los conceptos de la CTS son
adaptables a la realidad local
Sociedad Tecnología
23. Usuario y tecnología:
todos nos “entendemos”
unos a otros
La diversidad de cultura, las diferencias de género, las distintas creencias
religiosas, no nos excluyen, simplemente nos hacen excepcionalmente
complementarios
24. Usuario y tecnología:
todos “estamos al día” con
la tecnología
La tecnología es una herramienta para satisfacer nuestras necesidades; la
tecnología no es el fin que mueve nuestra vida
25. Usuario y tecnología: los
actores
•El usuario
•La tecnología (y la moda)
•El entorno legal
26. Usuario y tecnología:
Usuario
cultura T
Perspectiva basada en la
subordinación de los requerimientos
Tecnología
del usuario a la tecnología y a la moda
El
marco
legal
28. Usuario y tecnología:
cultura T
•Proyectos de interconexión
•Proyectos TICs
•Otros proyectos “modernos”
http://www.iess.gov.ec/
29. Usuario y tecnología:
Tecnología
cultura U
Perspectiva basada en la
subordinación de la tecnología a los Usuario
requerimientos del usuario
El marco
legal
31. Usuario y tecnología:
cultura U
•Redes de trabajo
colaborativo que involucran a
los usuarios
http://www.mira.ec/Paginas/Leyendas/Mingas.aspx
32. Usuario y tecnología:
cultura U
DIGITAL CROSSROADS. American Telecommunications Policy in the Internet Age. JONATHAN E.
NUECHTERLEIN AND PHILIP J. WEISER. The MIT Press. Cambridge, Massachusetts. London, England. 2005
33. Usuario y tecnología:
Usuario
cultura G
Perspectiva basada en la
subordinación de la tecnología y de los Marco
requerimientos del usuario al marco
legal legal
Tecnología
36. Usuario y tecnología: los
intereses obscuros
….El coltán no es realmente ningún
mineral establecido. Es un término que
no se utiliza en el lenguaje científico y
que responde a la contracción de dos
minerales bien conocidos: la
columbita, óxido de niobio con hierro y
manganeso (Fe, Mn), Nb2O6 y la
tantalita, óxido de tántalo con hierro y
manganeso (Fe, Mn), Ta2….
….¿y la RDC?
http://www.elpais.com/articulo/futuro/coltan/mineral/estrategico/elpepusocfut/20070926elpepi
fut_4/Tes (en línea) (consulta 31 de octubre de 2008)
37. Usuario y tecnología: los
intereses obscuros
…. El coltán es fundamental para el
desarrollo de nuevas tecnologías:
telefonía móvil, fabricación de
ordenadores, videojuegos, armas
inteligentes, medicina (implantes),
industria aeroespacial, levitación
magnética, etcétera. Esto es debido a
sus singulares propiedades, tales como
superconductividad, carácter
ultrarrefractario ,ser un capacitor, alta
resistencia a la corrosión y a la
alteración en general, que incluso le
hacen idóneo como material
privilegiado para su uso extraterrestre
en la Estación Espacial Internacional y
en futuras plataformas y bases
espaciales…
….¿y la RDC?
http://www.elpais.com/articulo/futuro/coltan/mineral/estrategico/elpepusocfut/20070926elpepi
fut_4/Tes (en línea) (consulta 31 de octubre de 2008)
38. Usuario y tecnología:
intereses obscuros
….Su explotación en África ha estado, y
está, ligada a conflictos bélicos para
conseguir el control de este
material, condiciones de explotación
en régimen de
semiesclavitud, desastres
medioambientales con gravísimas
repercusiones en la fauna local de
especies protegidas
(gorilas, elefantes), e incluso a graves
problemas de salud asociados con los
arcaicos e infrahumanos métodos de
explotación….
….¿y la RDC?
http://www.elpais.com/articulo/futuro/coltan/mineral/estrategico/elpepusocfut/20070926elpepi
fut_4/Tes (en línea) (consulta 31 de octubre de 2008)
42. Inclusión tecnológica:
“diferenciación” social en
la cultura U
Analysis of ICT Demand: What Is Digital Poverty and How to Measure It?. Roxana Barrantes. INSTITUTO DE
ESTUDIOS PERUANOS. DIGITAL POVERTY: Latin American and Caribbean Perspective. Edited by Hernan Galperin
and Judith Mariscal. REDIS-DIRSI. 2005
43. Inclusión tecnológica:
conceptos excluyentes como
nativo y emigrante digital
48. Gestión de proyectos y
CTS: fases de un proyecto
•Investigación de línea base
•Pre-producción o puesta en marcha
•Producción
•Post-producción, manejo de residuos
y subproductos Pre- Post-
Línea base Producción
producción producción
¿Ingeniería verde?
49. Gestión de proyectos y
CTS: fase de línea base
Información
primaria y
secundaria
Expertos
Mejores
•Información de fuentes primarias y prácticas
secundarias
•Análisis de las mejores prácticas
•Expertos y consultores
Línea base
50. Gestión de proyectos y
CTS: fase de Problemática
preproducción
Problema
•Delimitación del problema a resolver
•Definición del criterio de selección de
la opción óptima
O1 O2 On
•Definición de opciones para resolver
el problema planteado
•Selección de la opción óptima
•Diseño de ingeniería para la opción
seleccionada
Criterio de
Selección
selección
Opción
seleccionada
51. Gestión de proyectos y
CTS: fase de Problemática
preproducción
Problema
No puedes salvar el mundo, pero
puedes hacer una notable
contribución
52. Gestión de proyectos y
CTS: fase de
preproducción
O1 O2 On
El problema de transmisión de
información entre dos usuarios de
computadoras
53. Gestión de proyectos y
CTS: fase de
preproducción
Alicia en el país de las maravillas
Criterio de
Selección
selección
54. Gestión de proyectos y
CTS: fase de Problemática
preproducción
Problema
O1 O2 On
Criterio de
Selección
selección
Opción
seleccionada
55. Gestión de proyectos y
CTS: fase de producción
Diseño de prototipos
•Diseño de
prototipos, planes, programas de
Control de
producción ,etc. Upgrade
•Puesta en producción calidad
•Control de calidad y monitoreo de
resultados
•Upgrade de
prototipos, planes, programas de
producción, etc
Puesta en producción
Control de
Upgrade
calidad
56. Gestión de proyectos y
CTS: fase de post- Perspectiva Perspectiva
producción habitual CTS
•Servicio de mantenimiento
•Gestión de subproductos
•Gestión de residuos y desechos
58. Gestión de proyectos y
CTS: fase de post-
producción
Gestión de subproductos:
•Accesorios de hardware
•Aplicaciones de software
•Redes humanas de usuarios
59. Gestión de proyectos y
CTS: fase de post-
producción
Gestión de residuos y desechos:
•Basura tecnológica
•Ingeniería verde
60. Gestión de proyectos y
CTS: ingeniería verde
Tour this green building at
www.eaton.com/greenbuildings