REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA 
UNIVERSIDAD FERMIN TORO 
BARQUISIMETO-EDO. LARA 
CUADRO COMPARATIVO ENTE NEGOCIACION Y 
MEDIACION 
Mater ia: Medios Al ternos 
Profesora: Edi th Evies 
Alumno: Luz Mar ina Márquez 
C. I .V-6.303.017 
San Cr istóbal , 24 noviembre de 2014
CUADRO COMPARATIVO 
NEGOCIACION MEDIACION 
el proceso por el cual las partes interesadas resuelven conflictos, 
acuerdan líneas de conducta, buscan ventajas individuales y/o 
colectivas, procuran obtener resultados que sirvan a sus 
intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma 
de resolución alternativa de conflictos o situaciones que 
impliquen acción multilateral.. 
Recurso que suele utilizarse cuando existen muchas 
dificultades para que las personas implicadas en un 
conflicto puedan resolverlo directamente 
En el área de la abogacía, un negociador experto sirve como 
defensor de una de las partes y procura generalmente obtener 
los resultados más favorables posibles a la misma 
No son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre 
quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las 
necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de 
comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos 
pasos en los que, si las partes colaboran, es posible llegar a una 
solución en la que todos ganen o, al menos, queden satisfechos. 
Existen ciertas características institucionales y estructurales de 
las situaciones de negociación que pueden facilitar la táctica del 
compromiso, o hacerla más accesible a una de las partes que a 
la otra o afectar a la probabilidad de un compromiso simultáneo o 
de un punto muerto 
Entre sus características se encuentras que es voluntario y 
pacífico, Este sistema tiene generalmente formalizada varias. 
incluye una tercera parte, "el mediador", que actúa para ayudar a 
las otras dos partes "disputantes" a alcanzar un acuerdo. 
Constituye un sistema intermedio de solución de conflictos entre 
la conciliación y arbitraje. En la mediación se tienen en cuenta 
dos aspectos del conflicto, el tema en si por el que se discute y la 
relación entre las partes. El mediador no toma decisiones.
CUADRO COMPARATIVO 
NEGOCIACION MEDIACION 
Presenta el modelo de Harvard que hacer 
referencia a que las partes puedan concretar una 
negociación colaborativa entre las dos partes y 
asistidas por un tercero para que resuelvan el 
conflicto. se centra en lograr acuerdos que 
satisfagan los intereses de las partes. Sus fases 
son: las personas, problemas y propuestas. Con 
sus principios: salga al balcón, póngase en el lugar 
de la otra persona, céntrese en los intereses, 
invente opciones, utilice criterios objetivos, 
conozca su MAAN, construya un puente de oro. 
Existen varios modelos el tradicional: su 
fundamentación esta en la comunicación y la 
aireación del conflicto por las partes. El 
Transformativo de Bush y Folger: se fundamenta 
en la comunicación y la casualidad circular o 
paradigmas; trabaja para lograr el empowement el 
reconocimiento del otro como parte del conflicto. 
La mediación sigue una serie de fases en las que 
se promueve la comunicación y el entendimiento 
entre las partes en conflicto. Enriquece la 
utilización del reglamento disciplinario del centro, 
ofreciendo alternativas a través del diálogo. 
Presentación de las reglas del juego. Cuéntame. 
Proponer soluciones. Desarrollo de la confianza.

Cuadro comparativo

  • 1.
    REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO BARQUISIMETO-EDO. LARA CUADRO COMPARATIVO ENTE NEGOCIACION Y MEDIACION Mater ia: Medios Al ternos Profesora: Edi th Evies Alumno: Luz Mar ina Márquez C. I .V-6.303.017 San Cr istóbal , 24 noviembre de 2014
  • 2.
    CUADRO COMPARATIVO NEGOCIACIONMEDIACION el proceso por el cual las partes interesadas resuelven conflictos, acuerdan líneas de conducta, buscan ventajas individuales y/o colectivas, procuran obtener resultados que sirvan a sus intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma de resolución alternativa de conflictos o situaciones que impliquen acción multilateral.. Recurso que suele utilizarse cuando existen muchas dificultades para que las personas implicadas en un conflicto puedan resolverlo directamente En el área de la abogacía, un negociador experto sirve como defensor de una de las partes y procura generalmente obtener los resultados más favorables posibles a la misma No son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos pasos en los que, si las partes colaboran, es posible llegar a una solución en la que todos ganen o, al menos, queden satisfechos. Existen ciertas características institucionales y estructurales de las situaciones de negociación que pueden facilitar la táctica del compromiso, o hacerla más accesible a una de las partes que a la otra o afectar a la probabilidad de un compromiso simultáneo o de un punto muerto Entre sus características se encuentras que es voluntario y pacífico, Este sistema tiene generalmente formalizada varias. incluye una tercera parte, "el mediador", que actúa para ayudar a las otras dos partes "disputantes" a alcanzar un acuerdo. Constituye un sistema intermedio de solución de conflictos entre la conciliación y arbitraje. En la mediación se tienen en cuenta dos aspectos del conflicto, el tema en si por el que se discute y la relación entre las partes. El mediador no toma decisiones.
  • 3.
    CUADRO COMPARATIVO NEGOCIACIONMEDIACION Presenta el modelo de Harvard que hacer referencia a que las partes puedan concretar una negociación colaborativa entre las dos partes y asistidas por un tercero para que resuelvan el conflicto. se centra en lograr acuerdos que satisfagan los intereses de las partes. Sus fases son: las personas, problemas y propuestas. Con sus principios: salga al balcón, póngase en el lugar de la otra persona, céntrese en los intereses, invente opciones, utilice criterios objetivos, conozca su MAAN, construya un puente de oro. Existen varios modelos el tradicional: su fundamentación esta en la comunicación y la aireación del conflicto por las partes. El Transformativo de Bush y Folger: se fundamenta en la comunicación y la casualidad circular o paradigmas; trabaja para lograr el empowement el reconocimiento del otro como parte del conflicto. La mediación sigue una serie de fases en las que se promueve la comunicación y el entendimiento entre las partes en conflicto. Enriquece la utilización del reglamento disciplinario del centro, ofreciendo alternativas a través del diálogo. Presentación de las reglas del juego. Cuéntame. Proponer soluciones. Desarrollo de la confianza.