El docente planificó y guió actividades adecuadas para los alumnos que promovieron el aprendizaje y la inclusión de todos. Dejó varios trabajos a los alumnos relacionados con los recursos naturales, incluyendo escribir frases, crear notas informativas y realizar una sopa de letras e ilustraciones. El docente identificó áreas de oportunidad como dominar mejor algunos contenidos, mejorar la modulación de la voz y motivar más al grupo. Utilizó un diario de clase para registrar su práctica

1. Cuadro: Reporte de Análisis de la práctica 2014
docente.
¿Qué hice yo como
docente?
*Planificar
actividades que
fueran adecuadas
para desarrollar en
clase con los
alumnos, tomando
en cuenta los
elementos
necesarios
requeridos que
ayudaran a
complementar el
proceso.
*Guiar en todo
momento a los
alumnos en la
realización de las
actividades.
*Estar siempre
pendiente de la
promoción del
interés en los
alumnos por la
realización de loa
actividades.
*Propiciar un
ambiente de
aprendizaje
adecuado a las
necesidades de los
alumnos.
*Apoyar en la
realización de
actividades grupales
con el fin de incluir a
todos en la misma
labor educativa.
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¿Qué les deje de
trabajo a los
alumnos?
*Escribir frases que
proporciones
información sobre
algún tema
relacionado con los
recursos naturales
que nos rodean.
*Crear notas
informativas para
informar a sus demás
compañeros acerca
del como preservar
los recursos
naturales.
*Ilustrar algunos de
los beneficios que
recibimos de la
naturaleza.
*Colocar en fichas:
nombre, mes y día de
nacimiento para
organizarlos en una
tabla grupal colocada
en su aula.
*Identificar en una
sopa de letras
acciones de
preservación de los
recursos naturales.
*La realización de un
volcán de manera
colaborativa y grupal
para determinar,
como se produce
este fenómeno y dar
a conocer la
información al grupo.
¿Cuáles son mis
áreas de
oportunidad?
*Dominio de algunos
contenidos abordado
durante las clases.
*La modulación de la
voz debido a
problemas de salud.
*Motivación masiva
del grupo.
*Mayor trabajo de
retroalimentación
con los alumnos que
necesitan apoyo.
JOSE CALDERON VAZQUEZ 4° SEMESTRE LEP
Autores con los que
argumenté mi
practica
*Diario de Clase:
Miguel Ángel Zabalza
Utilizado para
registrar todo lo que
fue logrado realizarse
dentro del aula para
posteriormente
valerse del mismo
como pauta y planear
nuevas actividades y
tomar en cuenta
nuevos criterios que
ayuden a mejorar la
labor.